小学六年级作文我身边的爱国人物(在我们身边爱国的人物作文600字)

小学六年级作文我身边的爱国人物(在我们身边爱国的人物作文600字)

首页写人更新时间:2022-10-08 09:30:18
小学六年级作文我身边的爱国人物(在我们身边爱国的人物作文600字)

小学六年级作文我身边的爱国人物【一】

河流虽然不如大海那么蓝而深,但我却喜欢它那生机勃勃的景色。

树林里的小河流显得格外宁静,动物们经常在这喝水,连有的小螃蟹都在河边筑巢呢!小虾们喜欢在河里嬉戏,给河流增添了不少乐趣,弯弯曲曲,但永远不知疲惫。

只要一下雨就不一样了,那雷声震耳欲聋,劈劈啪啪地下着,河里的鱼儿愉快地跳出水面,河面波光粼粼,花朵们一起露出了笑脸跟河流问好,周围的柳树正在摇摆着柳条像在欢迎大家。雨还不停地下着。河流加快的脚步,从山上直泻而下,就如千军万马一般。

雨渐渐平静起来,水就如千万马一般。在石头上经过时,发出了“叮咚”的声音,大树笑盈盈地看着河流,像在说;“谢谢你了!每天给我带来充足的水分。”小虾躲在石头下面,有的是刚出来的小孩子,有的是长大的成年人,还有的是千年老人了。青苔在河里,被河水冲洗的那么绿,小石头被河流吹的到处乱跑。有的都被河流冲的只剩下一点点了,还有的大石头被土冲一起冲出了水面。动物们直接放心大胆的去喝,这水可真甜呀!这可是天然的净水器呢!就连一些昆虫们在河边喝水尽情的品尝。

啊!我爱这迷人美丽,充满生机的小河。

小学六年级作文我身边的爱国人物【二】

现在刚刚乍暖还寒,谁知下起了绵绵细雨。有时我仰望空中飘洒的雨,真的是又欢喜,又兴奋。

雨点一点点的蔓延着大地。乌云没有要散的意思,反而更加用力的洒着雨点。松树不太干净,竟让这小小的雨点洗得一尘不染;嫩草不太精神,居然被这细细的“银丝”浇得焕然一新。

马路两旁,几条涓涓细流顺着马路边流淌着,偶而带着几片干***小叶子。它从一个大水洼流出来。坡,它就顺着走;但向上去,它就滞留在那里,也让我在心里暗暗好笑。

雨珠沥沥得下着,房上的红瓦像换成新的一样,亮亮的,艳艳的。绿树也像离开了城市的污浊,一点点的精神焕发了。

几棵丁香树也不想被这落下的银针所湮没。天晴了,云散了,一阵微风踮起脚尖,轻轻踏过草的叶尖,带走一点丁香的笑。这沁脾的花香,不太浓,也不太淡,清香中带着一些微微的苦,真令人舒畅。

那条涓涓的水流细了,又细了。阳光带走它最后的水滴,渐渐散入云的行列,又悄无声息。

对面的田野里有着几棵杂草,一点都不精神,低着头。风任意玩弄它,它也不理。

这挺拔的绿树,清新的嫩草,沁脾的花香,红瓦的高楼,银丝般的雨滴,都凝集成了一片身边的美景。这些,都好像远离喧嚣,远离污浊。多么清新自然!身边的美景,又多么令人陶醉!

小学六年级作文我身边的爱国人物【三】

早上,一阵狗叫声把我从美妙的睡梦中拉出来,我一睁开眼,看了看四周,在想:这是怎么回事?难道是我的错觉?想着想着又翻过身来又睡着了。过了几分钟后,那刺耳的叫声又响起来了,我猛得一睁开眼睛,生气!于是我把衣服穿好,走出了温暖的卧室。

“妈妈。外面有狗在叫吗?”

“不知道,我一直在做早餐,没听见。”妈妈说。哎,只好我自己去弄个明白了。

我鼓足了勇气来到大门前,把门打开一条小缝,哦,原来是一只狗和一位大人好像正在开“辩论会”狗在汪汪地叫着,而那位大人在责骂那只狗。那位大人也许就是那只狗的主人。

一位大人和一只狗吵起架来了,真够奇葩的!

他们在吵些什么呢?难道是狗饿了,主人不给狗狗饭吃?是狗狗想出去玩玩狗主人不允许?还是主人把狗狗关起来不给狗狗自由?一大堆的问题从脑子里蹦出来。后面,我终于知道了,原来是狗狗想让主人陪它出去玩,我觉得主人很不讲理,动物也是一个生命,要去保护它,关心它,而不是总责骂它。

原来是我虚惊了一场,但我知道了:动物也是需要人们保护的,人们都要好好的对待它们。

小学六年级作文我身边的爱国人物【四】

学习雷锋,就是要学习他的钉子精神,努力学习,掌握好报效祖国的本领。我学习态度端正,学习刻苦努力。每天放学回家,总是先写完老师布置的作业,有时间的话,我还会做几道奥数题。我喜欢钻研,有时为了算一道难题,要苦思冥想几小时,但最后攻克难题后的喜欢也是别人无法的。

学习雷锋,就是要学习他的勇于奉献的`精神,不计较个人得失,多做有益于社会的事。在假期,我会主动把我们的楼道打扫干净,还积极参加社区组织的志愿活动,到社区的老人家打扫卫生及做些力所能及的事情。捡废旧报纸、塑料瓶和旧电池,擦电话亭,撕旧广告,受到社区叔叔阿姨的表扬。今年“两会”期间,我们班级到过街天桥上打扫卫生,我拿着抹布拎着水桶,不怕脏,不怕累,认真清理过街天桥的污渍,为首都的优美环境做出了自己的贡献。

学习雷锋,就是要学习他一丝不苟的做事态度,凡事有强烈的责任心,圆满完成任务。本学期,老师指定我管理班级的电脑柜。对此项工作,我认真负责,从不出差错。早晨主动打开电脑,进行软件升级***毒,保证电脑运行正常,并替老师提前准备实物投影,确保老师正常使用。放学时把电脑关掉,电脑柜关好,切断电源,然后再回家。

学习雷锋,就是要学习他的乐于助人的精神,热心帮助他人,从助人中得到快乐。我的学习不错,同学们在学习上遇到困难时,我总是有求必应,鼎力相助。有的同学被数学题难住了,我总是耐心地给他们讲解,一次不行,就讲第二次,直到他们懂了为止。有的同学想抄我的作业,我不同意,不是我不想告诉他们,而是我要先给他们讲解,让他们能自己做。帮助同学虽然浪费了我的一些课余时间,但我从中得到了快乐。

雷锋说过:人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。同学们,让我们以此为座右铭,像雷锋那样去工作、生活,从我做起,从身边的小事做起,为建设一个互助友爱的和谐社会,贡献自己的一份力量。

小学六年级作文我身边的爱国人物【五】

春天悄悄的来了,我的校园里到处都是一片生机勃勃的景象。

小树苗儿萌出了他的新芽儿,新芽儿扁扁的,小小的像一个嫩绿的小船;平常的走廊上挂着一条古老的藤;操场上的松柏树枝上的小刺也涂上了淡绿色的“迷彩服”,枝头握着把小刺的“钢枪”,整齐地站在一起,保护着我们的校园;教学楼边上娇嫩的樱花树看上去水灵灵的,花瓣有的红艳艳,有的粉嫩嫩,一阵清风吹来,樱花还时不时落下几片花瓣,落得满地都是,可真像是“天女散花”呀!小花把自己装饰的美美的,小草也绿油油,把自己挺得直直的。

在学校树上住宿的小鸟也常常走出家门,在树枝上,像唱歌家一样清清嗓子唱出美妙的音乐,把校园歌唱得更加生机勃勃;蜜蜂和蝴蝶在花间飞舞,辛勤的采着花蜜。

上课的时候,有同学们朗朗的读书声,也有老师抑扬顿挫的声音。下课,是孩子们最开心的时候:有的同学们在看书,时不时传来阵阵的书香;有的同学在比赛跑,非常激烈,能不能一决高下?好期待;有的在玩“鬼抓人”你追我赶,眼看“鬼”伸手就可以抓到了,人一个大转弯,又拉开了好些距离……此时的校园,到处充满了欢声笑语。

这就是我美轮美奂、生机勃勃的校园。

小学六年级作文我身边的爱国人物【六】

大姐姐学习很认真。她的爸爸妈妈不识字,没办法辅导她,她就上课时认真听,不懂问同学问老师,直到弄懂为止,回家后认真复习、预习。一份耕耘,一份收获,她的努力没有白费,她的成绩总是班级前五名;她考初中时,考了楚州区第一名,被外国语学校录取,学费全免,还拿到8000元奖学金;考高中时,考了淮安市第四名,被淮安市中学录取,学费全免,拿到5000元奖学金,免费参加了学校组织的夏令营;高考时,她以优异的成绩考取了清华大学。她的'父母以她为荣,她的学校以她为骄傲。

大姐姐不但学习好,而且也很懂事。以前她家很穷,父母都是下岗工人,爸爸蹬三轮车,妈妈身体不太好,靠做点手工贴补家用。小学时,她的学费都是学校给免掉的,她看父母这么辛苦,,学校又这么关心她、帮助她,她就很努力地学习,希望用好的成绩来报答父母和学校。在家里,她能做的事都自己做;在学校,她是老师的好帮手,只要能做的事,她都尽心尽力地做,来报答学校和老师。上大学时,她靠帮别人翻译资料和给小学生当家教来维持生活,从来不跟爸爸妈妈要一分钱,有时还寄点钱回来给妈妈买药。

现在好了,大姐姐大学毕业了,由于她各方面都很优秀,许多单位都争着聘请她,最后她选择了北京的一家外资企业,月薪一万元,根据工作表现和业绩,还有奖金。即便是这样,她还省吃俭用,长期打零工,用积攒下来的钱在北京买了一套住房,将她的父母接去一起住。她说:“父母为了我受苦受累,把我培养成才,现在我上班了,有点经济实力了,有能力让我的父母享享清福了。”最近她打电话给我,说他们一家生活得很好,叮嘱我要好好学习。

我真为她感到高兴!她的努力得到了应有的回报。她是我们身边的一位名副其实的“灰姑娘”!我真羡慕她!

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