我心目中的英雄老师400字作文【一】
我国有许多著名的英雄：如慷慨就义、被俘后宁死不屈的抗元英雄文天祥;不畏权贵、不屈不挠的禁烟英雄林则徐;一丝不苟、不怕吃苦的航天英雄杨利伟……他们都很伟大，而在我心目中的英雄是我无微不至，和蔼可亲的妈妈。
妈妈在生活中担任着很多的角色。妈妈担任全能保姆时，洗碗、洗衣服、晾衣服、扫地、拖地……没有一样不是妈妈***。不管刮风下雨，妈妈总是按时带我们去上学。
在我们上学前，妈妈会化成专业造型师，帮我们整理好衣着，为刚睡眼惺忪的我们洗脸，让一根根站着的头发重新躺下，这样子就像去参加什么重要的会议似的，别提有多气派了!
在我们受伤生病时，妈妈就是一名护士。半夜，当我们感冒发烧时，妈妈总是为我们量体温，倒水给我们喝。当我们手或脚不小心划伤时，妈妈总会先帮我们抹上应用的药膏，再帮我们贴上创囗贴。
我家虽然不是高级的饭店，却有一位鼎鼎有名的厨师——妈妈。每天准时刻点就会听到厨房里传来了“烹任曲”。然后，妈妈就会像变戏法一样烧出各种美味菜肴来，有可乐鸡翅、手撕鸡、水煮鱼，可把我馋坏了。
当我们遇到难题百思不解时，妈妈就会变成教师，细心的教导我们。放学帮我们检查家庭作业，陪我们阅读课外书。还时不时弄一些“黄冈小状元”“典中点”“AB卷”对我们加强练习。还告诫我们“少壮不努力，老大徒伤悲。现在不好好学习，长大肯定要做苦力。”
妈妈还是个“糊涂蛋”，她永远不会算账。妈妈给我们买新衣服时，算我们零元;做饭给我们吃时，算我们零元;教我们走路时，算我们零元;教我们洗澡时，算我们零元……其实那不是不会算账，而是妈妈为我们付出而不求回报!
“父爱如山，母爱如海。”妈妈虽然十分平凡。但她非常了不起，所以她就是我心目中的英雄。
我心目中的英雄老师400字作文【二】
一说起英雄，大家常常想起在炮火连天的战争年代，为了国家和民族的利益不惜抛头颅洒热血的人。其实，在和平年代，在平凡的生活里那些甘于奉献不计个人得失的人身上同样有着英雄的品质，自然也是我心目中的英雄。在我身边，就有这样一位甘于奉献的平凡“英雄”。
她是一位清洁工。每天清晨，她都会推出那辆已经锈迹斑斑的人力三轮车，拿上一把大扫帚，准时地出现在她负责保洁的街道上，履行自己美化城市的神圣职责。
给我印象最深的是今年夏天，那时正值三伏，知了不耐烦地叫着，天热得出奇。人什么都不做也会热得满身流汗。我吃着冰激凌，悠然自得地走在树阴下，随手把冰激凌的包装扔在了地上。这时一位清洁工走过来，默默地把它捡起来。这不就是平日里那位熟悉的清洁工吗？汗水浸透了她的黄衣。她身子有些佝偻，脸庞消瘦，手被太阳晒得黑黝黝的。太阳下，她一会儿用扫帚扫，一会儿蹲下身细心捡人们扔下的垃圾。望着眼前的一幕，我心里一阵愧疚，不由自主地愣在了那里。当我回过神来想向她道歉并承认错误时，那位清洁工已经在街道的另一侧打扫了。
虽然我不知道这位清洁工的名字，也不知道她从何处来，但是她那一丝不苟、勤勤恳恳工作的精神令我难忘。是清洁工们不怕苦、不怕累，甘于奉献，给人们带来了清洁的环境。她的形象深深地刻在我的心上，她是我心目中永远的英雄。
我心目中的英雄老师400字作文【三】
“唧唧复唧唧，木兰当户枳。”在中国流传已久、妇孺皆知的古代歌曲中，我们仿佛回到了当时。花木兰女扮男装，替父从军，征战沙场，荣归故里。而如今家喻户晓的花木兰已经在中西方分别拍成电影，但人物形象却有所不同。
中国版的花木兰电影主要宣扬了“孝”与“义”，在整部电影中赵薇主演的花木兰刻画出她对父亲的爱、对朋友的情、对匈奴人侵略中原的愤慨，那灰烟寥寥，血流成河的战场上，勇敢的花木兰从一名普通的战士屡立战功，最后被封为大将军，他宣扬的是中国的传统礼教“以孝为先，以德服人”，尽管其突破了封建社会中男尊女卑的思想，但从人物个性的刻画上，他仍然突出的是民族的气节、传统礼教的思想。
看完美国好来坞动画大片《花木兰》后，我的体会完全不同，这里的花木兰调皮、搞笑，个性十足，让我的无比喜欢，这里的花木兰让我看到的不象传说中的英雄，更象生活中个性十足的朋友，他更接近于真实，看后让人感觉轻松，与中国传统思想没有太多的联系，他崇尚的是个性，他刻意宣扬的是人的个性解放，倡导突破一切束缚，以个人的能力取得成功的个人英雄主义。
从人物形象塑造的角度来分析《花木兰》，中国观众可能会对美国好来坞动画大片《花木兰》不太适应，觉得有些离谱。但是个人英雄主义也并不有损花木兰的形象，同样可以自圆其说。这也正是以西方人的视角解读中国传统文化的有意思之处。中国版的花木兰电影对“花木兰”这个人物形象塑造较以前也有较大的改进，也有许多成功的地方，我认为文化是多样性的，应该倡导和鼓励这种突破禁忌，大胆想象、发挥的做法，让中西方文化更多地交流、融合。
