以美在我们身边为题作文【一】
美是什么？是人长得漂亮，花儿开的鲜艳，大树长的茂盛。不，不是这样的。最美的莫过于心灵的美。
“真抱歉啊！又踩到你的脚了”，真无奈！这是我第十六次向别人道歉了。挤公交真烦啊！连个座位都没有，人数爆满。连个站脚的位子都没有。司机师傅也真是的，没看到人这么多么，还要让人上车。而且我的行程还很远，得坐好长一段时间才可以到达目的地。身上沉重的书包压的我都喘不过气来了。有一件最庆幸的事就是我的个子高，能够着汽车上的铁杠，虽然一直东倒西歪碰到别人或者是踩到别人的脚，却比趴在别人身上来得好。我的头垂在胳膊上，因为要赶车，所以早早的就起床了，觉都没睡好。我觉得自己睡觉功底很高，站着都能睡着。
猛地向前一撞，又撞到了别人，司机也不说一声，就来了一个急刹车。到了一个村了，车上有的乘客都下了车，我们这些“站士”们也都可也坐在一个舒服的位置上好好的放松放松腿脚了。有了座位，我就睡的更香了。车还没开多远，有人上车了，我有意识的睁了一下眼睛，马上又闭上了。因为还想多霸占会桌位，多休息休息。我眯着眼睛看着。一位孕妇拉着一个六七岁的小女孩上了车。一位中年男士，马上把自己的烟灭掉，站起来，把位子让给了那位孕妇和孩子。虽然我看到了，但却在装睡，身为中学上的我，心里感到特别的内疚。想起刚才的行为，为我自己感到了可悲。也没有心情在睡觉了，看着窗外美丽的景色，我情不自禁的陶醉起来。
又到了一站，上来了一位来爷爷，年纪很大了，腿脚也不好使，售票员把老爷爷扶上车后，我马上就把位子让给了爷爷，来拟补我刚才错误的行为。我心里也很高兴。心甘情愿的当“站士”。后来车上又上来了乘客，又下了许多乘客。反反复复的，又出现了许多的“战士”们，他们同我一样做了一件自己力所能及的事。他们都受到了人们从心底里的赞赏。
所有的人类，动物、生物、都生存在我们共同的家那就是我们的母亲--地球。只要我们每一个人都拥有一颗真诚的心，一颗感恩的心，一颗对社会对同胞无私奉献的心。我相信那样地球会更加美好，人与人之间的距离会更小，人人都是最美的人。
以美在我们身边为题作文【二】
我们仰望同一片星空，仰望天空去寻找美，那片星空上有着多少人对美的期望。望着这片星空，我们会在星空上寻找到最美、最闪亮的那颗星，从而去感受它的美。在我们的这片家园，有很多人都在追求美的东西，因为美可以装点我们的家园，美化这片土地，使我们存活在一个充满色彩的世界里。
体现美的形式多种多样。捡起一片纸屑，这是一种美；节约一滴水，这是一种美；尊敬师长，这是一种美；教书育人，这更是一种美……因此，美，总是围绕在我们的身边，等着我们用心灵的窗户去发现。
高淑珍，一位农村妇女。为了一群与自己没有半点血缘关系的残疾孩子，放弃了自己舒适生活，并为他们付出了自己的所有。为了他们，她让自己正就读高中的女儿辍学回家教书；为了他们，把自己辛苦换来的血汗钱盖了一所属于他们自己的教室；为了他们，她每天起早探黑照顾生活无法自理的孩子们；为了他们……以至于她成了孩子们心中最美的妈妈。这不正是一种美吗？这是一种充满爱的.美，是一种艰辛而伟大的美，是一种朴素而高贵的美。
伍玉锡，一位乡村小学教师。他自认为自己的生活很快乐，因为“我的身边有着一群无忧无虑，快快乐乐的小天使，我很满足”，他说。后来，他被诊断出身患胃癌。在医师的建议下，他的胃被切除了四分之三。在这期间，他依然每天坚持上课，总是那么的按时，从未旷过一节课，也从未少批过一本作业。他曾说过：“我永远不会垮掉，因为我不能垮掉。那群快乐的天使还在等着我，等着我去给他们上课，他们是我的精神支柱，是我前进的动力。”因此，他就这样坚持着，一直坚持着……这难道不是一种美吗？这是一种充满责任感的美，是一种坚持不懈的美。
爱美之心，人皆有之。许多人都在追求美。其中，真善之美独令我钦佩。然而，有些人在一味地追求着“庸俗美”、“奢侈美”，还有他们眼中的“高贵美”……
我们要积极发现身边的美，用心灵去感受真的美，勇于去发现身边“最美的天使”，因为是他们用爱浇灌这世界，是他们让这世界充满色彩，让它更加美！
以美在我们身边为题作文【三】
大千世界，五彩斑斓，美更是随处可见。不要说一抹微笑一朵鲜花，单是一棵翠绿的小草都会使人心旷神怡。
走过路边，偶尔会停下嗅一嗅那野花散发的芳香。那是一些怎样的花呢?嫩黄嫩黄的，在绿叶的衬托下，更显得清脆而娇嫩。与豪野的玫瑰相比，它只是路边的野花;与高贵的郁金香相比，它只是不受关注的小花。这朵野花身上伤痕累累，它曾经被人踩过，留下暗黑色的脚印，但它只是默默承受，努力散发出泌人的芳香。它，不屈不挠努力绽放出自己的花朵，在我看来，它很美。我发现美了。
走到树下，偶尔会站着，看着眼前一片片凋零的树叶，时常会对它们感到惋惜。它们曾经年轻过，在披上绿装的时候，它们可以为路人遮蔽阳光;在穿上红装时，它们受过诗人的大加赞赏。经过仅一个春华秋实的它们，如今却要被风无情的吹落。拾起一片枯叶，细细观察。它不再拥有绿色，不再拥有红色，在它身上只有一条条纵横交错的银丝，很美。我曾想拿来做收藏，但我错了，“落叶归根”，它是属于根的，它最后的任务就是把自己最后的养分留给下一代。枯叶，很美，但我不能抓住美不放。美，需要奉献。
走过街道，一个个微笑呈现在我眼前，那是谁的笑呢?那是孩子们天真的笑。笑里不带抚媚，不带奸诈，只有纯纯的笑意。笑声被微风，被阳光，传到每一个人的心里，温暖而清凉。周围的人，没有一个不喜气洋洋。那种笑，嘴角弯弯，露出了小牙齿，很美。微笑，很美。但我不能独占。美，需要传递。
美，很美，哪怕一道彩虹，一个帮助，都能在每个人的心中留下一个爱的烙印。无论多美，我们都要奉献，传递，让美更美好。
以美在我们身边为题作文【四】
美就在山东，美就在我们身边，从人们举手投足之中不经意地流露。只要懂得用心去发现美，那么，美就无处不在。
在学校生活中，同学之间便有许多美的存在。记得一次上体育课，老师要求跑步五圈。由于前一天下过雨，地上还残留着很多水。一位同学在跑步时不小心跌倒了，整个人扑在了地上，样子十分滑稽。我想她当时的心情一定十分矛盾，因为疼痛，希望有同学来将自己扶起，但又不希望被同学发现，害怕同学嘲笑。然而，没有嘲笑的声音，旁边的同学将将她扶起，前面的同学跑过来问有没有伤着那儿。没有事先的准备，更没有精心的排练，但大家的行为却又是那么的一致。我想当时的情景一定是操场上最美的画卷。
还有一次，在课堂上一位同学身体不舒服，毫无防备地吐了一地。有的同学不禁捂住鼻子，满脸厌恶的神情。这位同学当时也慌了，愣在座位上。这时班上的几位同学在没有经过老师的指示下跑出教室拿来拖把，自发地清理着地上的残留物。捂着鼻子的同学也放下了手。没有任何个人色彩，没有任何功利的东西，这一切的行为仅仅只是出于对同学的关心，纯粹只是同学之间的爱。那几个同学的成绩或许不是最好的，或许在老师的眼中不是听话的优等生，但在那一刻，他们的行为无疑是最美的，在高尚的!在我眼中，他们远远比某些自私自利总以自我为中心的所谓的“优等生”强很多。我想既然他们可以这样自发地去帮助同学，那么他们的心灵也是美的，是纯洁的，是高尚的。
美有很多，但真正的美是从心灵深处散发出的，人类的美的本性，没有任何的“污染”。人是因可爱而美丽，而不是因美丽才可爱。
生活中缺少的并不是美而是缺少发现，用心去观察去，你就会发现美其实就在我们身边
以美在我们身边为题作文【五】
当你赞美“创新”环境洁净美丽时，你有没有想过，管理卫生的小红帽有多忙碌！作为一名小红帽队长，我会告诉你，小红帽可不好当！平时站岗，枯燥无味；遇到低年级学生，免不了一番口舌；遇上高年级的大个子，就有一番好戏看了！有次，“大本营”遇上一个人高马大的“家伙”乱丢垃圾，我立刻安排大家分头行动。谁知，那小子溜得挺快！于是，我让他们四面包抄。我呢，从一楼跑到四楼，又从四楼跑到一楼。突然，我们在花坛边又碰上了这个熟悉的身影。我们尾随他，了解到了他的班级，并顺利“会师”。
这份“工作”虽然很累，但我们甘心付出！
千言万语，道不尽“创新”美！如果你想领略更多风采，请到“创新”来！
以美在我们身边为题作文【六】
“张子含100分，王力冉86分，周宇航82分……”老师正在宣布数学期末成绩，我的心提到了嗓子眼，很想知道自己考多少， “孙立森97分”终于，老师念到我了。全班响起一片掌声，我激动的.快要叫出声来。我高兴地走上讲台领走试卷，老师也夸奖我:“孙立森，有进步了呀！”全班同学都向我投来羡慕的目光。同桌也后悔的说：“早知道，我抄你的了。”
放学了，我快快乐乐的往家走，小鸟在枝头唱歌，小蜜蜂也在快活的忙碌着，我觉得周围的一切是多么美呀！
这次我考了97分是靠老师的教导和我自己的努力得来的，这种经过劳动得来胜利的喜悦不也是一种美吗？
其实环境保护也是一种美。
我曾读过这样一个故事:有一天，一个妇人带着儿子在山上游玩。他们累了，便坐在石椅上歇息，对面有个老人正在拾起地上的饮料瓶。那个妇人将一个纸团扔在地上，老人忙捡起来投进附近的垃圾桶，妇人抓住这个机会教育孩子说：“儿子，看他多没出息呀，你长大了千万别做这样的人。”妇人又扔了个纸团出去，儿子想阻止已来不及，只见那老人又拾起纸团扔进垃圾桶。妇人扔了第三个纸团出去，这时儿子冲上去拾起它投进垃圾桶并说道：“我长大了也要干这种工作，它能保护大自然的美。”
它不仅是一个关于美的故事，它还告诉我们大家：要善于发现美，爱护美，美就在我们身边。
