4月份汇文培训班突然增加了一次考试,这是我有生以来考得最糟糕的一次,虽然成绩还不知道,但自己感觉真是糟糕透了,14道题,一半都不敢保证正确,真是羞到家了。正当我思索怎么面对爸爸妈妈时,爸爸已经在学校门口等我了。
见到爸爸,听到他的声音:“今天是不是考试了?”我点点头,“难吗?是不是考砸了?”这使我更加抬不起头,更加使我惭愧。一路回家,除了电动自行车嗡嗡的发动机声,再没有别的.声音了,不知爸爸是如何知道我考砸的,大概是看我的表情猜得吧!不知不觉到了家。回到家,妈妈便在门口等我,一见我,便问:“听说今天汇文考试,没有提前通知,考得怎样?”她眼里放出了光芒,这使我更加说不出话来。可是看着她这样,又不使我不得不说出。我对妈妈说:“考砸了。题基本没见过,四分之一的题都是蒙的。”妈妈眼睛的光芒弱了一些,对我说:“你认为自己能得多少分?进的了前100名吗?” “不知道。”我再也受不了,冲进了房间。其实我的心底知道,爸爸和妈妈为我付出了很大的精力,一年来他们风里来雨里去陪着我去参加各种培训班,我也知道他们想让我上一个好中学。我如今考了这么个结果,让我更不知如何面对爸爸和妈妈的心。
这时,爸爸走了进来,对我说:“如果是我的好闺女就站起来,考试砸了下次可以考好,不是还有一次考试呢吗?但是人心跨了却不可重新再来。告诉我,你永远是最好的,行吗?我不要求你现在说,但是用实际来告诉我,我坚信,你能行!”
妈妈把苹果递给我,说:“先吃苹果吧!”泪水模糊我的眼睛,苹果在我手心,似乎有千斤重。它,凝聚了爱的力量,使我不再悲伤。
虽然不知未来的我会是怎样,但我坚信,在爱的海洋下,我并不会独自一人驾驶,因为有了爱,我的心才会变得有光芒、温暖。这一点,我深信不疑。
踯躅于十字路口,穿梭于人山人海,我们哭过,笑过,狂喜过,忧伤过。且行且吟,我们走过少时的幼稚,走过青年时的彷徨。一路风景过后,我们得到了人生的积淀,人生的升华,古人说,“年轻气盛”。年轻的我们理应有我们年轻人独到的气质,“相信我就是我相信明天”,我们要充分的发掘自己的潜能,树立自己的斗志,学会表现自己。表现自己是体现我们的自身价值,俗话说:“低调做人,高调做事”,我们要高调地表现自己,只有表现自己,才能让自己闪耀在青春的大舞台;只有表现自己,才能展现自己的才能与特长;只有表现自己,才能让自己“敢为英雄”,力挽狂澜。
学会表现自己,你会感那山更青,水更绿,风儿更温柔……
替补球员表现自己,博得主教练的赏识。
在一场正式比赛中,双方往往有分主力运动员和替补运动员。主力运动员扛起大梁,一马平川,占据比赛的绝大数时间,当然俱乐部也会给与他们更高的报酬。而替补运动员则成为配角,默默无闻,比赛时间少,报酬较低。每个人都会向前看,替补运动员多么想更进一步,入主教练法眼,晋升为主力运动员。要想实现这个理想,替补运动员要牢牢抓住比赛中留给自己的上场时间,可以是主力疲惫的时间,可以是比赛的垃圾时间,替补运动员要学会表现自己。如果你是一名替补的足球运动员,你要让那灵动的皮球在空中划出一道美妙的弧线直挂球门死角;如果你是一名替补的篮球运动员,你要展现自己灵活的脚步上篮得分亦或是来一个大灌篮;如果你是一名冰球运动员,你要发挥自己高深的技巧与队友打出精彩的配合。如果你学会努力地表现自己,相信你一定会感动教练,让你的地位得以提高。
高考生写作文要“炫示”,力争得到高分。
高考作文不等同与一般的文学作品,一般的文学作品的风格有的平实无华,有的“意料之外,情理之中”,有的大气高端。而高考作文检验你的是你的文字功底,你的学识才华。所以在写高考作文的时候,高考生一定要表现自己的才学,不要冒险运用平实的风格,那样体现不出你的天分,要保守地写一些“美句”,要“炫示”,“炫耀”自己的华丽文字,那样才会稳稳地得高分。
求职者表现自己,努力获得工作岗位。
在面试的过程中,你的言谈举止会留给面试人员很深的印象,要想取得良好的结果,我们要表现自己,展现自己的专业知识,表现自己不卑不亢的气调,而不是显得呆滞笨拙,没有自信。要发挥自己最大的才能打动面试人员,只有表现自己,才能有就业的可能,只有表现自己,才有走的更远,飞的更高。
学会表现自己,让自己勇敢地追逐梦想;学会表现自己,让自己“天天向上”;学会表现自己,让自己充满正能量。
让我们为了美好的明天而努力地表现自己吧!
表现自己不等于炫耀自己,我们表现自己要有个度,炫耀明显超过了这个度,炫耀是“王婆卖瓜,自卖自夸”,让人咏叹,让人吃惊,让人嗤之以鼻。炫耀自己的成绩,会促使别人更加地发愤图强,直到超过;炫耀自己的球技,只会被队友们孤立;炫耀自己的身高,只会打击那些矮个子的人。不炫耀自己是德,表现自己是智。
低调做人,高调做事。一个人如果保持低调,会拥有一个好的人缘。低调是一种智慧,它“欲擒故纵”;低调是一种智慧,会静观天下;低调是一种智慧,会让你淡定面对一切。做人我们要低调,与之相对应的,做事就要高调,努力地表现自己,高调会提高自己的威信,高调会加快做事的速度,高调会让我们充满必胜的'信心。高调做事,表现自己,我们仿佛看见了人生之旅的近路,抄了过去,看那山更青,水更绿,风儿更温柔。
面试的时候要好好表现自己。有一个场合,不需要谦虚,那就是面试的时候。主考官不会理会谦虚的自己,他们看到的是好好表现的自己。如果你不好好表现的话,你将如同折翅的飞鸟无法划破苍穹;如同废水中的翔鱼,没有能量;如同一个搁浅的小舟,在湖面随风摇曳。表现自己,精神饱满,对答得体,富有文采,会为你的面试加分不少。
在工作中要好好表现自己,不能因为过了试用期就万事大吉。我们工作是为了帮助老板减轻烦恼,而不是制造烦恼;我们工作是为了公司或者单位的利益;我们工作,必定能者上,劣者下。只有表现自己,才能保住自己的岗位,养家糊口,放飞梦想;只有表现自己,才能顶住压力,一步一个脚印地前行;只有表现自己,才能“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。
不表现自己,只会被别的表现自己的人取代;不表现自己,只会让自己的业绩走下坡路;不表现自己,梦想永远只是梦想,永不会发生。
人生路漫漫,要变成红地毯。
天健行,君子以自强不息。我们要登高望远,推销自己,让自己时时有动力,让自己加深对社会的理解,让自己通过用自己汗水赚来的去实现一些理想,乐哉,幸哉!
小时侯,我总是躲在大人的身后,拉着他们的衣角。生怯怯地望着这个陌生又看似五彩缤纷的世界。但是我又有些害怕,害怕与这个世界打交道。……进了初中,我才懂得了开始表现自己.每个人都有自己的.一个优点,不论他是如何穷凶极恶、好吃懒做,缺点一大箩筐,起码都有一个优点。我也不例外,我最大的优点就是爱恲心强、永不服输。
战国时赵孝成王九年,秦兵攻打赵国,赵孝成王命令平原君赵胜到楚国去求救,平原君的门客毛遂主动自荐随同前去。平原君与楚王谈判半天没有成效,毛遂手拿宝剑走上宫殿,陈述利害关系,终于打动楚王出兵联合抗击秦国的侵略。
如果没有毛遂自荐,赵国可能早灭亡了。我现在可能就是缺少锻炼自己,所以我决定拼一拼。“有事者事竟成.爱拼才会赢”,不试一试怎么知道自己的水平。
上课时我遇到一个自己听不懂的问题,课后就会自己仔细钻研,从书本上寻找答案。如果还是不懂的话,我就会虚心地请教老师、同学,直到弄懂为止。尤其是对自己的弱项——物理。我在物理这门功课上可谓是一窍不通,测验考试也只是徘徊在“七”字头的水平。可能是由于自己天资不足吧,其他同学都很容易理解的问题我却怎么想也想不明白。有时候我也会埋怨自己为什么没有别的同学那么聪明呢?可是我不服气,我不想就此被绊倒。因此我针对着物理这一弱项,专门找一些这一类型的题目来做。每个夜晚,当星星们爬上那块漆黑的天幕之际在我手中的就是那些物理练习册、卷子;每个深夜,“当当当……”时钟敲了十下,疲惫不堪的我仍然带着一双布满血丝的眼睛,埋头攻读,在写字台上写着,写着……虽然我很笨,但是,我坚信“笨鸟先飞”的道理,没有什么事会把勤奋的人难倒的。果然,上天还是很眷顾我这个倔强的人。在这几次的物理测验中,我都取得了比较满意的成绩,有一次还拿了98分的成绩呢!这都归功于我的爱拼心.“有事者事竟成,爱拼才会赢”。这句话在我耳边不断环绕。
培根说:“读书使人充实,谈话使人敏捷,讨论使人机智,笔记使人准确,读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人精密,科学使人深刻,伦理使人庄严,修辞使人善辩,逻辑使人谨严;凡有所学,皆成性格。”
眺望窗外,生命美丽张扬,光彩四溢。因为在成长中,我已懂得如何表现自我,不亦乐乎?“有事者事竟成,爱拼才会赢”。
“世有伯乐,然后有千里马”,一匹千里马如果能遇到伯乐就是十分幸运的。但“千里马常有,而伯乐不常有”,这就告诉我们应该善于表现自己。
翻开史册,战国时期的毛遂,三国时的黄忠,还有许多的改革家,这些人无不怀有远大抱负,但更让我们佩服的是他们勇于自荐,他们充分相信自己的能力。由于自荐,他们才没有被埋没。
当今社会,善于表现不仅是自身发展的条件,更是祖国四化建设的需要。程小平,改革开放前一个普通的人,但他在经过努力后做了某市的市长,但他认为自己的才能还没有完全表现出来,于是投身于波涛汹涌的商潮中去,终于在几年后创造年收入几百万元的113涂料厂,也为社会主义建设尽了自己的一点力。
现在有些人不理解那些勇于自荐,善于表现的人,说那是“出风头”和“目中无人”的表现。其实不尽然,如果表现只是为了出风头,那么程小平做市长时,就不会投身商海,正是因为他想为人民造福,为祖国做出更大的贡献才不断地表现自己。不管是“日心说”的捍卫者布鲁诺,还是“相对论”的提出者爱因斯坦,他们都时刻表现着自己的才华。他们的“表现”已得到世人的认可。程小平曾说:“缓慢氧化和燃烧都是氧化反应,燃烧是将自己的热情一下全释放出来,表现自己的亮度。如果不一下子点燃,那就会像缓慢氧化一样,慢慢消失殆尽。”
在建设社会主义的过程中,有“风平浪静”,但更多的是“急流漩涡”。而我们肩负着建设中国的历史责任,我们除了要有才,还要善于表现自己,才能为祖国建设做出贡献。
众所周知,尹老师是年级里出了名的好老师。教书严谨,工作认真负责,当然,对待学生的要求也是十分严格。但是今天,我们不谈这些,让我来为大家揭露一下尹老师不为人知的一面。
首先我想说,尹老师是个非常细心、非常关心我们的人。别看她平时很严肃,但是私底下,她还是很把我们这些学生放在心上的。有一次,我去尹老师办公室搬本子,尹老师见到我就问:“今天是不是有人没有交作业啊?”我说:“不知道。”她又说:“我记得好像是XXX和XXX没有交。”我不禁问:“尹老师你怎么知道的?”尹老师一笑,对我说:“因为我没有批到他们的本子呀。”结果我检查了一下作业本,果真是XXX和XXX没有交。我这才意识到,原来尹老师之所以每次都能知道谁没有交作业本,是因为她早已把我们每个人的字迹都深深的记在了心里。对于一个老教师来讲,这是多么不容易啊!
接下来这一点,或许是大家都没有察觉的,但却是我深有体会的一点。那就是,尹老师是个十分可爱的人。仔细观察的人可以发现,尹老师的脸颊总是红红的,像樱桃小丸子一样,充满活力。一次中午,我去尹老师办公室,尹老师正在和家长打电话。打电话的时候,尹老师的笑得特别开心,脸上带着红晕,眼睛也弯成月牙形,说话的时候脸就像一朵盛开的小红花,洋溢着生机,跟平日里严肃的形象截然不同。我不禁看呆了。等尹老师打完电话,我情不自禁地夸奖了一句“尹老师你好可爱哦——”。结果尹老师听了,笑得更加开心了,还害羞地拨了拨头发,问我:“是吗?”我刹那间就觉得尹老师不是老师,是位可爱的奶奶、和蔼可亲的奶奶,因为只有奶奶才会笑得像尹老师这般慈祥、幸福。
其实,尹老师是个不善于表达自己内心情感的人。她会把每件事都考虑周到,然后再去做。她对你好不是一天到晚就说“我为你做了XX事,我对你很好”,她是那种一心一意只把事情做好而且不会跟你讲一个字的人。但也是因为这个,有很多人都误会了尹老师,认为她太严肃、太死板。我觉得我们真的应该多发现、多为尹老师想一下,她真的是一个很优秀、很关心我们、爱我们的好老师。希望大家都能好好地了解一下尹老师,我相信有一天你也会跟我一样,觉得她是位可爱的奶奶。
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