教师之歌作文1000字【一】
第一次拿起这本书时，是在三、四年级的时候，当时还小不了解作者所向我们转递的情感。只是被书中那位名叫林道静的女性所吸引，她在民族危亡的时刻，毅然投身到抗日救亡的洪流中去，成长为一名坚定的无产阶级的革命者。
再次拿起这本书时，已长大不少，开始对作者所写有所感悟，有所体会，也逐渐了解这本书的背景。故事的时间发生在1931年的“九。一八”事变到1935年的“一。二九”运动之间，18岁的林道静抗拒养母的包办婚姻，逃离家庭来到北戴河寻求亲人的帮助。在这里她碰到了北大学生余永泽，余永泽的爱情感动了林道静，使从小孤苦无依的林道静感受到了家的温暖。回到北平后，在抗日烽火和爱国运动的感召下，激发了林道静的爱国热情。她接受了共产党人卢嘉川的启蒙，开始接触革命思想，与余永泽开始在政治道路上出现分歧。自私，平庸的余永泽一再阻拦林道静参加革命，并直接导致卢嘉川被捕牺牲。在惨痛的事实面前，林道静与余永泽决裂，投身到抗日救亡的洪流中去。经历了各种磨难与考验，在林红、江华等共产党人的帮助和领导下，最终成为一名坚定的无产阶级革命者。
历史上是否有林道静这个人物存在，我们无从考证，但我们可以确定的是，有千千万万像林道静这样的人——在民族危亡时，自觉地承担起决定民族命运的历史责任，组织民众，不畏艰难和牺牲进行斗争。
这本1958年就出版的小说至今已六十多年了。或许已不被大多数青年所熟悉了解，但卢嘉川，江华，林红，林道静等共产党人的形象会永远留在人们心中。茅盾也曾高度评价《青春之歌》，“告诉了读者，党的优秀儿女曾经怎样的忠心耿耿、艰辛斗争，为革命事业、为今天的我们广大人们的幸福生活，献出了自己的生命。”只要你拿起这本书，就一定会被里面的爱国热情所吸引，所感召。
作为当代青年，我们一方面要潜心读书，敏于求知，德法兼修，用青春浇灌初心，在激情奋斗中绽放青春光芒、健康成长进步；另一方面要勇于担当，同心同向，永葆先进性，用行动践行梦想，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦而不断奋斗。，把党的期望放在心上，把民族希望背在身上，把历史使命担在肩上，用青春浇灌初心，用行动践行梦想。
教师之歌作文1000字【二】
我是根跟油绿的小草，大地之神把我从土中托起，于是大自然拿我去把千山万壑装点。
我是四季之神的儿子：冬之神为我孕育生命，春之神使我吐露嫩芽，夏之神让我茁壮成长，秋之神令我昏昏欲睡。清晨，我同成晨风一道将光明欢迎，于是太阳把我亲吻；傍晚，我又与花朵一起怀着渴望而进入梦乡。
我是个欢乐的使者，在大地上活蹦乱跳，使大地成为一片波浪起伏的绿色海洋，我在清风呼吸，使清风幽香四溢。我沉睡时，星空的千万颗亮晶晶的明星将我守护；我醒来时，白昼的一颗硕大无比的太阳将我照耀。我口渴时，便饮着朝露酿成的玉露琼浆；困乏时，便听着小鸟唱着优美婉转的歌声。我便扭动着自己细嫩的腰身，翩翩起舞，芬芳的花朵为我鼓掌。
我总是抬头仰望高空，对光明充满着无限的渴望；我从不骄傲自大，夸夸其谈。而着些简单的哲理，人类却至今尚未完全领悟。天地着对父母给了我一双眼睛，我就要用它来寻找世间的美丽。这就是我的生活。
这就是我平凡而充实的.一生。
