三年级作文40字洗脚【一】
“谁言寸草心，报得三春晖”父母无偿地奉献自己的爱，我们是无法报答的。但做子女的，我们必须去做，而且要将它做好。为妈妈洗脚事情虽小，却表达了我的一番心意。今天，我就讲一讲我为妈妈洗脚的事。
那一天，老师给我们讲了一篇关于如何孝敬母亲的文章，要求我们为母亲洗一次脚一下。我当时觉得很可笑，这区区一件小事，我们能体会到什么?我很不理解。不过，我向来都是老师说什么我做什么，所以我还是把这件事当作任务去完成。
一进家门，我就对妈妈说：“妈妈，我今天给你洗脚啊?
妈妈听了，微笑着说：“我的女儿懂事了，知道为妈妈做事了。好，今天你就给妈妈洗脚吧!”
晚上我打来一盆温水，端到了客厅，妈妈正坐在沙发上看电视。我把妈妈的脚放到水里，仔细地洗了起来。别看妈妈脚背的皮肤很嫩，脚掌可全是小口子，不忍目睹。我知道每当口子裂开的时候，妈妈就会感到钻心的疼。当我触到妈妈脚上斑斑裂痕时，许多往事便涌上心头。这些小口子，都是妈妈为我操劳的见证啊!我心一酸，泪就落了下来，为了不让妈妈看见，我忙把泪痕擦掉。我把妈妈的脚洗完后，又涂了一些润肤霜，妈妈的嘴边露出了一丝微笑。妈妈虽然没说什么，但我心里比吃了蜜还甜，因为这是妈妈给我最好的奖赏。
三年级作文40字洗脚【二】
在20xx年的央视，播放了这样一则“为妈妈洗脚”的公益广告，画面的内容大体是这样的：劳累一天的年轻的母亲，晚上给自己的孩子洗完脚只，又大汗淋漓地端着一盆水给自己的婆婆洗脚．孩子没有睡觉，跟在后面偷偷看到了，就仿效着也端着一盆水走向这位年轻的妈妈。
于是，我们不难发现，这则公益广告所引起的的传播效果是不可忽视的。从认知、态度、行为都得到了很好的传播效果。从沃尔特·李普曼的观点来看，“为妈妈洗脚”已经形成了一种“刻板模式”，成为大家模仿的对象。
公益广告是站在为大众服务，点醒大众的立场，是传达正确的有效的已被人们忽视的信息，可能是健康生命、环境、人与人之间的各种爱的传达。在审美上更注重于触发人类原始的情感和行为。在这则公益广告里，不管是广告语还是重复的三个洗脚的动作，都是在体现中华民族极为重视孝的观念。“妈妈洗脚”这句广告语就深刻揭示了这一点。在“妈妈洗脚”这句广告语中，传播了这样一种“孝”的理念。从古至今，中华民族直追求着“百行孝为先”，孝敬老人是中华民族的优良传统，而孝心的培养要从娃娃抓起，里面的两位母亲，一位慈祥可爱，一位贤惠孝顺，而里面的两个孩子，一个以身作则，一个懂事可爱，受母亲的影响，小小年纪就懂得孝敬父母．宣扬了中华民族的＂孝＂，呼吁现在的人们要常回家看看，关爱老人与儿童。所以这个广告一播出就容易受到受众的接受。这就到了它的传播的社会性和目的性。
在广告的最后，把广告主体模糊化，画面出现了“将爱心传递下去”。这句作为简明易懂的传播符号，以静态来表现动态的活动，以有限的字数去体现无限的现实活动，以抽象来表现具体的行为。所以说，这句广告语在一定程度上，达到了很好的'传播效果。
在广告中，一些非语言符号也起到了重要的作用。母子之间的亲密互动，媳妇给婆婆洗脚时、婆婆脸上流露出放松的表情，孩子在端着水盆时艰难的样子，妈妈见到儿子端着水盆欣慰的表情，无一不体现了整则广告所要体现的传播宗旨——将爱心传递下去。总而言之，这是一部让人赞不绝口的公益广告片。
正如美国著名广告人罗宾斯基所说：“我坚信一流的感情才能组成一流的广告。所以，我们每次都刻意在广告作品中注入强烈的感情，让消费者看后忘不了，丢不开。”
三年级作文40字洗脚【三】
自从作文课上老师让我们当了一次准妈妈，我深深感受到当妈妈真辛苦呀!于是我决定给妈妈洗一次脚，报答她的养育之恩。
于是我找出家中的电动泡脚桶，把里面灌满热水，用手试了试水温，觉得温度刚刚好，插上插头，打开开关，做好了给妈妈洗脚的准备工作。
我叫来妈妈，请她坐下，并说：“妈妈，今天我来帮您洗洗脚。”妈妈高兴的连声说：“好!好!好!”我脱下妈妈的鞋子和袜子，卷起裤脚，把妈妈的脚轻轻地放到泡脚桶里，然后我卷起袖子，开始帮妈妈洗脚了。
我边洗边帮妈妈做脚底按摩，妈妈的脚大大的，瘦瘦的，脚背和脚板心软软的，但脚前掌和脚后跟却长着硬硬的茧，脚前掌那块圆圆的茧，像快圆圆的小硬币。我想：这一定是妈妈长期穿高跟鞋的结果。于是我对妈妈说：“您以后一定要少穿高跟鞋。”妈妈回答到：“知道了，我的乖女儿!”我给妈妈按摩完了，问：“妈妈，我按摩得怎么样?”妈妈摸着我的头高兴地说：“很好!很好!我的女儿长大了，会心疼妈妈了。“我听了高兴极了!
