3年级作文捉迷藏(四年级捉迷藏的经过作文)

3年级作文捉迷藏(四年级捉迷藏的经过作文)

首页写人更新时间:2023-07-19 14:10:35
3年级作文捉迷藏(四年级捉迷藏的经过作文)

3年级作文捉迷藏【一】

一个阳光明媚的早晨,小狗汪汪、小猫咪咪、小兔乖乖和小猪花花一起来到树林里玩捉迷藏。

小猫抢着要第一个捉。她在自己的眼睛上系了一块纱布,嘴里数着“1、2、3……”。小伙伴们赶紧藏了起来。

“藏好了吗?我来捉啦!”小猫叫着。她先后捉住了小兔、小猪,可就是捉不到小狗。小狗得意洋洋地想:小猫肯定捉不着我!可他万万没有想到,小猪、小兔在被捉到前和他想得一模一样。这时,小猫摸到了一条毛茸茸的尾巴,高兴地想:准是小狗的!她把那条尾巴一拉,竟然把一条狐狸给拉了出来。小猫灵机一动,想出了一个主意,她站在那儿大叫:“小狗,我摸到你啦,快出来吧!”小狗一惊,连忙站了起来,小猫猛地捉住他说:“呵呵,终于捉住了!”小狗这才知道上了小猫的当,哭笑不得。

小朋友们,这个故事告诉我们:骄傲会使人放松警惕,从而导致失败。“谦虚使人进步,骄傲使人落后”就是这个道理。

3年级作文捉迷藏【二】

一想起昨天捉迷藏这件事就非常想笑。因为一向自以为聪明的我,竟栽在了妹妹手里。

这天是双休日了。做完作业便自由了。我和妹妹在房间里。你藏我躲。你追我赶。玩起了捉迷藏。可开心了,无论妹妹藏到哪都逃不过我敏锐的眼睛。因为我对这里的一切太熟悉了。

轮到我藏了,藏在哪呢?我用眼睛不停地打量着屋子,忽然看见了被子,灵机一动,赶紧小声叫妈妈把我卷进了被子,我安静地躺在被子里大气也不敢喘。

这时候。门“咬呀”一声开了,我知道妹妹开始找了,我不由紧张起来。像怀揣了一只小兔子。

过了很长时间,也不见动静,嘿嘿,找不到吧,我心里暗自得意。

这时忽听妹妹说:“快出来吧。我知道你藏在那儿,还等我去揪你的耳朵吗?”我一听这话。像泄了气的皮球。心想。完了。人家知道了。

看来我只能当“俘虏”了。我垂头丧气地在里面答话:“你把我拉出来吧,不然我怎么出去呀!”

妹妹把我从被子里拉出来,得意地说:“你可真行呀,本来我不知道你藏在那儿,没想到你也不动动脑。这么快就不打自招了呀!”

“呀。上当了!”我追着妹妹打闹起来。

聪明反被聪明误。以后做事我可要多个心眼哦。

3年级作文捉迷藏【三】

金色的童年里的游戏带给了我们许多欢声笑语,其中我们最喜欢玩得一定是捉迷藏。

这个游戏最好是找多个人来玩,才能显得热闹。规则是:先让一个人当“猫”,那个人想要找到一根柱子,然后合上眼,数十声,其余的人要赶快找到自己的藏身之处。十声数完后,“猫”就要开始抓人了,如果哪个人在没被猫抓到就跑到柱子面前,他就胜利了,“猫”也就要继续当“猫”。

有一个周末的下午,我和几个伙伴一起去玩捉迷藏。我们推选小王当“猫”,小王开始数数时,我们就已经躲在了一棵高大粗壮的树后面。数完数,小王就开始大规模搜捕,可我们不管左躲还是右藏,始终逃不出小王的视线。最后他还是发现了我们,我第一个反应过来,大声说:“快跑呀!‘猫’来了。”我们迅速往柱子跑去。猫见没有可乘之机,于是把身子弱小的小明当成了目标,像一支离弦的箭一样飞快地跑去,把小明一把抓住。我们在一旁既庆幸自己没被抓住,也在同情被抓住的那个伙伴……在一片欢声笑语中,我们结束了这场游戏。

在一次次“抓捕”过程中,让我们体验到快乐和刺激,当猫人需要足够的观察力和判断力,没当猫的人需要很强的思维性。正因为如此,让我们得到了无穷的欢乐。

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