同步作文语文答案(小学部编语文同步作文)

同步作文语文答案(小学部编语文同步作文)

首页写人更新时间:2023-04-13 10:00:39
同步作文语文答案(小学部编语文同步作文)

同步作文语文答案【一】

1.C

2.推广使用生物信息识别技术制作的证件的必要。

3.②使用识别生物信息证件时错误率可能会升高④生物信息证件存在遗失、被盗和被复制的危险。

同步作文语文答案【二】

1.我们要保护湿地(或我们要像保护自己的肾脏那样,保护湿地。

2.A

3.突出湿地对保持生物多样性和珍稀物种资源起到的重要作用。

4.②利用过度物种减少③污染严重水质恶化

5.如:避免盲目围垦和开发;注重开发秩序和布局;加强污染源的控制,防止水质恶化和富营养;退垦还湖还岸;洗涤剂的无磷化等。

同步作文语文答案【三】

1.说明了微波武器的***伤力(答“作用”或“攻击作用”也给分

2.构成:主要由高功率发射机、大型高增益天线和瞄准、跟踪、控制等系统构成。***伤对象:①***伤人员②干扰和烧毁武器系统中的电子设备及元器件③还是隐形武器的克星

3.①下定义、分类别、作诠释、列数字、举例子、打比方。②示例:第四段运用举例子的方法,说明微波武器的攻击目标非常多。

4.不能删去。加上“可能”说明目标在强微波覆盖区受到的攻击的机率就高;去掉“可能”说明目标只要在强微波覆盖区内就必然受到攻击,语言表述不准确。

同步作文语文答案【四】

1、这里的风景很美丽。

2、这么远,箭射不到。

3、这个故事很感人。

4、这比山还高比海还深的情谊,我们不会忘记。

5、西瓜没有授粉,不会结出瓜来。

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