孩子成人成才是家庭和学校共同追求的目标,而孩子的安全则是各种目标得以实现的保障。我校贯彻“安全第一,预防为主”的方针,加强对学生安全工作的领导与管理,做到家校合作,分工明确,以达到预防事故,保护青少年的目的.。恳请家长协同学校,做好对贵子女的安全教育与管理,以履行自己应尽的责任与义务。 在孩子的教育过程中,很多工作的实施落实、很多问题的解决处理,需要我们双方达成共识,密切配合。为做好孩子的上学放学安全工作,特向您提出以下要求:
一、接、送孩子时尽量不要把车辆开到校门口,要在离学校20米外的宽阔地带下车步行到校。学生早晨到校一律不得早于7:30。
二、接孩子必须守时,在规定时间内(放学后20分钟)把孩子从学校接走。 上午:11:30 下午:16:30 (特别注意星期三、五 下午15:40 各季节有变动,具体见学校作息时间表)
三、教育孩子遵守交通规则,文明出行,确保不出事故。自行包车接送孩子的家长,确保不乘“三无”车辆,督促驾驶员不准超载超速,不准酒驾,文明行车,确保学生安全万无一失。
以上规定可能会给您带来一些不便,但为了学校教育的有序、规范,为了孩子的安全,敬请您理解、支持、配合!谢谢!
亲爱的表妹:
你好!
我们分开已经好久了,在这段时间里,我去过好多地方,印象最深的.就是我的老家——***。我的外公、外婆、几个阿姨、表哥、表姐都在那儿。如果有空,请你到我的老家来玩吧!
那里树木葱茏,湖光山色,无比美丽。***冬暖夏凉,有很多好吃的,你来了第一次,一定会想来第二次。
***每年冬天都会下雪。雪纷纷洒落在我们身上。我们可以一起打雪仗、堆雪人,别提有多开心了!夏天也不错,这里的夏天很凉快,到处都有树荫,舒服极了。
如果你去那儿,一定可以尝到***正宗的羊肉串,,咬下第一口一定会想吃第二口,百吃不厌。***那儿还有“馕”,是一种饼,千万别想成“狼”,我可不敢吃狼肉!这里的水果多种多样,西瓜、哈密瓜、桃子、葡萄??让人看得眼花缭乱,都不知道先吃什么好。这儿还有许多干果:无花果、葡萄干、巴达木、大核桃、红枣??很有营养。
我还在***骑过马和骆驼。骆驼可高了,走得很缓慢,一颠一颠的。骑马很舒服,马长得很英俊,飞奔起来快极了。
你没去过蒙古包吧!蒙古包很大,外面是美丽的花纹,五颜六色,里面有毛茸茸的毯子。
邀请你到我的老家来!我们会热烈地欢迎你!
祝你学习进步!
你的表姐:李**
20XX年10月21日
尊敬的家长朋友:
孩子成人成才是家庭和学校共同追求的目标,而孩子的安全则是各种目标得以实现的保障。我校贯彻“安全第一,预防为主”的方针,加强对学生安全工作的领导与管理,做到家校合作,分工明确,以达到预防事故,保护青少年的目的。恳请家长协同学校,做好对贵子女的安全教育与管理,以履行自己应尽的责任与义务。 在孩子的教育过程中,很多工作的实施落实、很多问题的解决处理,需要我们双方达成共识,密切配合。为做好孩子的上学放学安全工作,特向您提出以下要求:
一、接、送孩子时尽量不要把车辆开到校门口,要在离学校20米外的宽阔地带下车步行到校。学生早晨到校一律不得早于7:30。
二、接孩子必须守时,在规定时间内(放学后20分钟)把孩子从学校接走。 上午:11:30 下午:16:30 (特别注意星期三、五 下午15:40 各季节有变动,具体见学校作息时间表)
三、教育孩子遵守交通规则,文明出行,确保不出事故。自行包车接送孩子的家长,确保不乘“三无”车辆,督促驾驶员不准超载超速,不准酒驾,文明行车,确保学生安全万无一失。
以上规定可能会给您带来一些不便,但为了学校教育的有序、规范,为了孩子的.安全,敬请您理解、支持、配合!谢谢!
xxx
xxxx年xx月xx日
施春宏老师:
从那天我在书店面里买了你的书《汉语基本知识语法篇》,我一直在看,我想与你谈谈读后感。
我是一位语言爱好者,尽管我是一位10年前工科毕业的博士。我比较精通英语,日语的书、法语书我也能读。从你的这本书中,我体会到语言的一些共同的东西,也认同施老师对语言的一些见解。
你的书编排得很好,错别字也特别少,文字通顺,言简意赅。初中我学语文时,语法就学得很好,但施老师的语法书唤醒和补充了我许多语法内容。或许有的句子的语法解释有多种,施老师的解释可谓简洁明了。
可惜你的个人网页我暂时不能访问。
待我看完这整本书后,再给你发感想或请教。
祝你女儿也成为像你一样的专家。
此致
敬礼!
在有一天,两个小学生背着书包高高兴兴的去上学,在他们上学的途中,有几只风筝已经映露眼帘,他们不禁停下了脚步。两只小鸟在他们的头上盘旋飞舞,看他们那高兴样儿保证感觉到了上学的快乐。他们飞奔在毛茸茸的\'草地上,脸上露出了可爱的笑容,这个季节正是桃花盛开的季节,,闭上眼睛,想象一下,这样的画面是多么的美丽啊!这样美丽的画面,画家的调色板是调不出来的,这可知道那画面是多么美丽了。
(一)知识方面:督促孩子完成老师当天布置的作业,发现错误的练习,请孩子及时订正,引导孩子学会举一反三。落实生字词的听写。督促孩子每天听写生字、词语。(参考语书后面的《生字表》或每单元的词语盘点)注重语言的积累。每天督促孩子认读词语、单词,背诵语和英语相关句式和。帮助孩子查找知识的错漏和学习能力的薄弱点,设立专门的错题记录本。帮助孩子归纳分析原因,找出防范措施、方法等,再进行针对性地训练。
(二)学具准备:提醒孩子准备好各个学科必备的学习用具。如数学学科的草稿本、尺子、三角板、铅笔盒、橡皮等。
(三)沟通交流:主动与任教师联系,反馈孩子复习、学习的状态,认真听取老师建议,调整复习方法,让复习形式更加科学,提高复习效率。
(四)劳逸结合:让孩子有规律地休息,加强体育锻炼。
以上是我们给您的建议,您还可以针对孩子的个人情况,有的放矢地提供帮助,预祝您的孩子在期末考试中能取得理想的成绩!谢谢您对学校工作的支持!
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.