当我第一次看到那字里行间妈妈对我的那份纯真的爱,对我的那一份感情,对我的期望用一种特有的方式教育我时,我感动的`哭了,我真的好后悔。
我爸爸一直在上海工作,因此从小我就一直跟妈妈两个人生活。那时妈妈要上班,有时也无瑕顾及我。因此妈妈经常教育我要学会独立,学习上要主动自觉,对自己和别人都要有责任心,长大了要做一个对社会有用的人。可是,不管妈妈怎么苦口婆心的教育我,我都把它当成了耳旁风。每一次,妈妈去上班了,我就看电视,电视一直看到妈妈快下班了才跑到书房去做作业,对妈妈的谆谆教诲早就抛到九霄云外去了。这样,过了很长一段时间妈妈都没有发现,而这时我的成绩也下滑了。直到有一次,妈妈又去上晚班了,妈妈刚走我就又心安理得的打开电视,刚看到精彩之处,忽然听到有开门的声音。“难道是妈妈回来了,”我心里想。果然是妈妈回来了,妈妈一步踏进书房也不和我说话就拿起我一个字`也没写的作业本,我连忙说:“妈妈,作业写错了,我全部擦掉了要重新做。”这时我看到妈妈的脸好青、好黑。妈妈“啪”地一下把作业本扔到桌子上,对着我吼到:“做错了,那么上面原来字的印痕呢?”我无言以对。
那一次,妈妈打得我好凶。也是那一次,妈妈哭了,她抚着我身上的印痕说:“璐璐,妈妈虽然打了你,可是妈妈就好像打在自己身上一样疼在心里。妈妈一直坚信你是个既懂事,又有上进心,能够体贴妈妈的好孩子,所以妈妈再苦再累心里都是甜的,因为妈妈一直以你为骄傲。可是,你不但不好好学习,还要欺骗妈妈,这种行径是可恶的,你令妈妈还伤心、好失望啊!”看着妈妈伤心的脸我哭着说:“妈妈,我错了,我以后再也不骗你了,我一定好好学习。”
现在,我改正了缺点,进步了。而且还当上了英语课代表,毛笔书法也获得了浙江省中小学生书画比赛二等奖、校级三等奖,对学习越来越感兴趣了。妈妈,请你放心,我已经长大了,在走向未来漫长的道路中我会把握好自己的。
从小,我在外婆家生活。小时候的我很调皮,院子里的人说我比男孩子还淘气。说真的,那时我老是和别的孩子打架,隔三差五地有人找外婆告我的状,外婆总是给别人赔小心道歉,拱手作揖地将来人打发走。然后,外婆轻轻地抚摸我的头,柔声地说:“蓉蓉,你一个小姑娘家,一定要乖哟!”
踏进校门后,启蒙老师是一位姓杨的年轻的女老师,我们都非常喜欢她。一个夏天的中午,天气炎热,大家都在教室里静静地睡午觉。我座位旁边的一个男生没有睡意,在座位上倒弄什么东西,不时发出一种怪怪的声音。我被这种怪声惊醒,感觉很烦,便使劲捏了他一把。
这一下把他惹火了,他便用铅笔头来锥我的手,我哪会向他示弱?我也拿出铅笔和他斗起来.他斗不过我,边哭着边拿起我课桌里的书乱扔,我更不会饶他,也拿起他的书乱撕乱扔,有的的同学在一边看热闹,都不敢过来劝架。
正当我们激战时,上课铃响了。杨老师走进教室见到这种情景,她弯下腰捡起我们扔在地上的书本,安慰好伤心痛哭的小男孩,微笑着点点头,示意我回到座位上,然后,若无其事地开始上课。
放学后,杨老师收拾好被我撕烂的书本,走到我身边,温和地说:“跟我到办公室里来。”我以为自己将要受到严厉的惩罚,心里害怕极了。不料,杨老师柔声地对我说:“就算别人做得再不对,你也不应该那么冲动,撕烂别人的书就更不对了,做任何事情一定要多动一动脑筋。”在杨老师的开导下,我认识到了自己的错误,心甘情愿地和杨老师一起把我撕烂的书本糊好。
这件事虽然已过去多年,但是杨老师对我的耐心教诲仍铭记在心,让我在头脑发热时保持清醒,保持冷静,保持理性。谢谢你,我的老师。
光阴似箭,日月如梭.转眼一晃,我门将要结束六年的小学生活了.在这六年丰富多彩的小学生活里给我留下了无尽的充满许许多多欢声笑语的美好回忆,以及老师对我一个个难忘的教导.虽然随着时间的流逝,许多事情已经渐渐地淡忘了,但是有这样一次,吴老师告诉我宝贵的道理,深深地刻在我的脑海里……
记得在六年级第二个学期刚开学时,君和我因为跟同学发生了口角,闹起了别扭.任性的我们一气之下,给吴老师写了一封信,撤掉我们的职位,让给某某同学做.我们终于鼓起勇气把信放在吴老师的办公桌上,当时我们气在心上,得意极了。过了好几天,吴老师突然把我叫到办公桌上,当时我害怕极了满脑子一片空白,红着脸,低着头站在老师的身旁,意想不到的是:吴老师没有责备我,只是亲切地询问我:"为什么你们要这样做?是不是认为自己有哪些地方做得不够好?"我把自己的缺点罗列了一大堆,不经意地望了望老师桌上一大叠还没改完的作业和老师手中一直没停下来挥动着正在改作业的笔,心中突然涌出了一种感动,老师又在为我们的作业操心了.顿了顿,老师停了笔,抬起头,那双充满智慧的眼睛看着我,并语重心长地告诉我:"人总会有缺点,当然也有犯错误的时侯.但能承认自己的错误并尝试着改正缺点是好事,别把别人的话放在心上,我相信你能做得更好的.”面对老师信任、鼓励的目光,我点了点头……
老师,您对我的严格教育,让我感谢;对我的倍加关怀,让我感动;鼓励我战胜缺点,做得更好,使我难望……
随着时光的飞逝,转眼间我已经成为了一名五年级的学生,在这段童年中,我得到了老师的教诲与无微不至的关怀。今天我回想起来,不禁想起了那件记忆犹新的往事。
记得那是我上小学二年级下期的时候,我跟妈妈来到通城小学读书,因为各个学校各个老师的教学方法不同,所以我在学习各门功课时,总有些吃力。当别的同学都入睡了,我还在艰难的做着作业,当别的同学都在积极的回答问题时,我却还在犹豫不决,我的成绩在那时很差,这让我有些心灰意冷,再加上因为初来乍到,没有一个真正知心的朋友,我开始有些莫名的难过。慢慢的,我开始不把学习放在心上,作业也是能赖就赖,妈妈对我的学习也感到非常的失望。直到那一次,那天,我的语文老师荣老师,因为我没完成课堂作业而找我谈话,来到老师的办公室,我静静的等待着老师的批评,没想到荣老师没有批评我,而是对我讲了一段意味深长的话,老师耐心的说:郎婷婷,我知道,你是因为接受不了这新的环境而成绩下降,但是,你不能因此就不努力呀,你应该明白,在这个班集体中,竞争是非常激烈的,你应该慢慢的学会适应,适应老师的讲课方法,适应同学们的交流方式,我知道,你并不笨,只是因为刚开始学有些吃力而想放弃,记住我的一句话:‘勤奋,坚持是必胜的基础。’别人花一小时的时间学习,你就花两小时的时间学,不怕学不会,记住,坚持!坚持!看着老师那慈祥的眼神,听着老师温暖的话语,我的心中,既有一种愧疚,又有一种决心。
从此,我知道应努力读书,不轻言放弃,虽然我的学习一直都不是很好,但我一直都在努力,我相信我最终会取得好的成绩,不负老师和父母的期望。荣老师的教诲真是一把开启我智慧的金钥匙,而我也永远难忘老师那段真诚的教诲。
天阴沉沉的,似是又要下雨了。
自打今天知道了考试成绩,整个人都不好了。一次考试失利,这可以是意外,那么数次呢?
上了初二后,我的成绩就一直停在中下水平,妈妈对我很失望。回到家后,爸妈看见我很沮丧的样子,也不忍多说我什么,推开房间的门,我丢下书包,以“大”字型躺在床上。“轰!”一声雷响,雨淅沥地下,落在我的窗檐上,溅起一朵朵水花,我拿起那份成绩单,看着那两科不及格的分数,心里难过。我就不能再用功,再努力一点吗?
“吃饭咯”妈妈的话在耳边响起。唉,我走了出去,不知道又会被父母怎样说的一无是处。来到餐桌边,坐下。我静静地等待着。
咦?奇怪,怎么没人说话,我盯着他们俩,可他们还是没理我。我只好吃着饭,感觉难以下咽。吃完饭,我帮着收拾桌子。完后,我正准备回去,只听爸爸低沉地说道:“来一下”。我不敢看爸爸,低着头。爸爸把我领到阳台。指着那些昔日种下的花草说:“看,这是我最喜爱的茶花。但你知道为什么不把它搬到室内吗?因为经过风雨的洗礼,它才能在属于它的季节里绽放的更好。而现在,它正在褪去那残弱的花枝,等待着新生。你也是,在这些小考试中,你可以吸取教训,有失误,就应有冷静的反思,这样才会有更大的升值空间。你不也正为了中考做准备吗”?听了这些话,我心中也明白了许多,父母并不会因为我考试成绩不好而失望,反而会有期盼的心情。我意识到了我的问题,跑回房间整理错题。
我下定决心,一定要更加认真,爸爸一番真诚的言辞虽不华丽,但它令我确立了目标,让我重拾信心,窗外的雨停了,我奋斗的心也更加坚定了。
俗话说:一日为师,终生为父。
老师总是苦口婆心地教导我们,有些话我们的耳朵都听出了死茧。甚至知道有些话会得罪我们,但为了我们以后的道路不是弯弯曲曲的,哪怕让我们觉得她坏,或认为她可恶,她仍悉心教导我们,不惜得罪我们。
上次晚自习,在考试都快结束时。我刚做完试卷,晓晓问我:洋,你应用题写完了吗?我点了点头。你最后一题也做了吗?我又点了点头。晓晓自言自语道:你真厉害,那么难都能写起!我轻声说道:其实不难,只有几步就完事了,非常简单的,你再仔细想想,一定也能做好。晓晓一直纠结在这一题,见她那么犯难,我就悄悄地给她传答案,可结局却令人意外。
你俩在干嘛呢!蛋糕了,被老师发现了。考试结束后,我们也下课了,走到操场时,老师叫住了我。
生气地说道:考试给别人传答案,你可以哦,有本事考高中大学也给别人抄啊,有本事就抄上清华北大。顿时,我的眼泪止也止不住。
老师的态度缓和了一下,耐心的说:让你们做试卷,是想知道同学们最近学得怎么样,看看还有那些题没弄懂。你可好,直接把答案告诉别人,那我看见她那一题对了,就会以为她懂了,就不会再给她讲。老师递给我一张纸巾,又继续说道。
你都这么大了,比我都还要高了,别光长人不长心。你是我们班的班长,也就是我们班的领头羊,应该为大家做好的表率,而不是带大家走歪路。
老师,我错了。
吃一堑,长一智,我一定会谨记这次教训,严格要求自己,正所谓:知错能改,善莫大焉!你就原谅我这一次嘛。
光阴似箭,日月如梭。转眼一晃,我们将要结束六年的小学生活了。在这六年丰富多彩的小学生活里给我留下了无尽的充满许许多多欢声笑语的美好回忆,以及老师对我一个个难忘的教导。虽然随着时间的流逝,许多事情已经渐渐地淡忘了,但是有这样一次,吴老师告诉我宝贵的道理,深深地刻在我的脑海里……
记得在六年级第二个学期刚开学时,君与我因为跟同学发生了口角,闹起了别扭。任性的我们一气之下,给吴老师写了一封信,撤掉我们的职位,让给某某同学做。我们终于鼓起勇气把信放在吴老师的办公桌上,当时我们气在心上,得意极了。过了好几天,吴老师突然把我叫到办公桌上,当时我害怕极了满脑子一片空白,红着脸,低着头站在老师的身旁,意想不到的是:吴老师没有责备我,只是亲切地询问我:"为什么你们要这样做?是不是认为自己有哪些地方做得不够好?"我把自己的缺点罗列了一大堆,不经意地望了望老师桌上一大叠还没改完的作业与老师手中一直没停下来挥动着正在改作业的笔,心中突然涌出了一种感动,老师又在为我们的作业操心了。顿了顿,老师停了笔,抬起头,那双充满智慧的眼睛看着我,并语重心长地告诉我:"人总会有缺点,当然也有犯错误的时侯。但能承认自己的错误并尝试着改正缺点是好事,别把别人的话放在心上,我相信你能做得更好的。”面对老师信任、鼓励的目光,我点了点头……
老师,您对我的严格教育,让我感谢;对我的倍加关怀,让我感动;鼓励我战胜缺点,做得更好,使我难望……
今天作业真多埃”我打了个懒懒的哈欠,叹道:“夏天还那么多作业,头都大了,郁闷!”说罢,便躺在床上,心想:挨批就挨批吧,身体才是革命的本钱埃第二天,我来到学校,只觉得时间过得飞快,一晃儿就到中午了。陈老师慢步从后门走进教室,原本吵闹的教室一下子鸦雀无声。“老师,王鹏没完成作业!”是我的同桌冤家徐意出卖了我。陈老师向我走来,我低下头,准备经历一场雷电交加,狂风大作沙石乱飞的倾盆大雨。谁知陈老师十分冷静,指着我作业本上的“懒惰”二字,让我查字典补好。面对陈老师的冷静,我却惊出了一身冷汗,认为,这一定是暴风雨前的平静。谁知,陈老师没有发火,继续检查去了。我想:查字典多麻烦,编一个不就是了,便打开本子随便添了几个,就匆匆交到了老师办公桌上。不一会儿,老师又来到教室,超我走来,我想,老师该不会是新帐旧帐一起算吧。陈老师将手按在我的头上,对我说:“王鹏,假如你不懒惰,将是一个多么好的学生啊!”我对“懒惰”二字难为情了,对老师认了错,马上查了字典,认真地完成了练习。第三次,我想去交作业,没想到陈老师亲自来收了。陈老师对我深刻的教诲与他那慈祥的面容,至今让我无法忘记。
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