李老师上课可很生动。记得在上第二十四课《香港,璀璨的明珠》这一课的时候,她说:“现在,我是导游,你们就是游客。”香港到了,李老师又说:“现在请游客们自由地去看看香港的各个地方,再回来讨论讨论。”……那一堂课,同学们都听得很入神,仿佛身临其境一般。老师提问的时候都很活跃,把气氛推到了最高潮。
李老师也很尽责。记得上学期快要集体舞比赛的'时候,李老师快要生宝宝了,但她仍然挺着大肚子带同学们练跳舞。在她的努力下,我们班在集体舞比赛中得了第一名。
李老师还很细心。有一天早上,妈妈拿来了羽绒衣和加绒的裤子给我穿,对我说:“今天天气很冷,要多穿点。”我惊讶地说:“不会呀,昨天还很热呢。”妈妈见我不相信,便对我说:“昨天晚上李老师发短信来了,说今天的气温只有三四度。多亏李老师提醒我,要不然我都不知道今天的气温。”李老师还每个星期都发短信提醒我们剪指甲,让我们养成一个良好的卫生习惯。
李老师不仅像一位班主任严格要求我们,更像一位妈妈时刻关心我们,疼爱我们。
余老师要求严格,上课要坐端正,“头上一碗水,背后一把刀”。排队时不能讲话。上课有些人坐的像钟一样,有些人喜欢东倒西歪。我看见同桌坐得十分端正,我也端正地坐着。下课了,大家乱哄哄的吵成一团,老师说:“你们就像一锅粥”。有位同学悄悄的对我说:“我们是一锅粥,老师是一个‘胖榨菜’”。我笑了笑,心想:这位同学真不懂礼貌。排队时,大家忍不住说出话来,老师就让我们练排队。余老师对我们的纪律十分严格,可有时候好像和我们一样大,她经常把笑脸分享给我们,只有生气时才会板着脸。
我喜欢这样温柔的老师,我想:在以后的时间里我一定会过得开心、快乐!
我爸爸叫卜书前,他有1米72高,不算高但有一点“超载”。皮肤黑黑的,但比包青天白。
我爸爸的头发有一点自然卷,特别浓密,大片大片的黑色,让我感觉走进了一片黑森林,但也有一点白色,说明我爸爸已从青年期“跳到”了中年期,马上,又要“跳到”老年期。
爸爸有一双又黑又浓的眉毛。他生气的时候,两条眉毛就要“竖”起来了,他尴尬的时候,有一条眉毛往上翘了翘;他思考的时候,两条眉毛都要“挤”在一起……我爸爸的眉毛可是会“七十二变哦!”
爸爸的眼睛可是双眼皮,炯炯有神。生气的时候,眼睛放出的“冷气”特别冷,跟空调打到16度的感觉一模一样;他笑的时候,眼睛眯成一条细线;鱼尾纹都出来了,我数了数差不多有8条,眼袋都出来了,一看就知道他平时工作很累,很辛苦。温柔的时候,特别肉麻,炯炯有神的眼睛突然消失了,他的眼睛里散发出温柔的光芒。
老爸的鼻子不挺也不塌,很一般。靠近鼻口的地方最近有一点略红,应该是感冒了,鼻口略大。他生气的时候鼻口张的特别大。
他的嘴巴不大不小,但嘴唇很厚,笑得时候,嘴唇会略微薄一点,会比平时更帅一些,这时,你会看见在嘴两边有两个小小的酒窝,不过,没我的大。嘴巴的下边是什么呢?当然是胡子了,爸爸的'落腮胡挺多的,长出来摸上去很扎手,硬硬的,像刺猬的毛一样。
他的耳朵乍一看,没什么特点,仔细一看,他的耳朵也没有什么特别的地方,所有我就一笔代过。
我爸爸穿衣服很随便的,但特爱“混搭”。有一次他上身穿运动服,下身穿休闲裤和皮鞋,手上还拿着公文包,请问这不叫“混搭”吗?爸爸也特别不会买衣服,曾经买了一件特紧身的体恤衫,穿的时候,肚子都“鼓”起来。
这就是我的老爸, 别看他长成这样,穿成这样,我们一家可不能少了他呀!
周末,我写完作业准备到开电视机看电视,可您去说:学习要靠自己努力,要控制好自己,种瓜得瓜,种豆得豆。我听了后,怎么也不敢看电视了。就拿出语文书来读。您又说:只读语文不读英语啊!读个句子来听听呗。我咿咿呀呀读得乱七八糟。爸爸就说:英语不但要会写,还要会读。我不耐烦地叫姐姐教我读,就因为不集中精力,被姐姐批评了一顿。唉!好烦呐!
原本我以为下午就能好好出去玩,但有被爸爸阻止了。就说:看你那电子琴灰尘仆仆的,如果你不学,我可要把它当废品卖了呀!听了您的话,我紧锁眉头、心事重重地学起来,就因为有些音调看不懂,所以学起来有些吃力。别人的周末都是自由、快乐的,而我的周末去沉积在这些书本中。
爸爸,您是我人生当中一盏指路明灯,但有时候您过于严格,使我压力很大,希望您周末让我放松一下吧!我已经长大,请不要把我关在书本中,让我失去自由。
我有一个好爸爸,他是一个既幼稚又严肃的人,虽然已经四十出头,可仍然带点孩子气,作文 爸爸。
现在,我每次回家,爸爸都会显得异常高兴,就像小孩子多分了几颗自己喜欢的糖果一样。有一次,他居然高兴得把我举了起来。我吃了一惊,随即又感到非常尴尬——我又不是几岁的小孩子!况且,过往的人那么多,都好奇地看着我们。我一边挣扎着,一边生气地说:“爸爸,你快放下我!”不过,我心里还是美滋滋的。
别看爸爸老大不小了,居然还和我抢电视遥控器。看电视时,我经常摸不着遥控器的边,他早早就攥在手里,我向他要,他不但不给,有时还故意做鬼脸来气我。硬的不行,我就来软的——软磨硬泡再加撒娇。这一招有时能奏效,不过,遥控器刚到我手里,他就后悔了,马上找我要,我当然不会轻易让权。令人气愤的是,他有时出去都不忘把遥控器带在身上。为了对付爸爸,有时我会趁他不注意时把遥控器抓在手里,换成我喜欢的频道后便藏起来,等爸爸找的时候就装着不知道。有一次,爸爸找了一会儿找不到便走了。没过多久,突然断电了。这时爸爸走过来,一脸的得意,说:“怎么不看了呢?继续看嘛!”一边说一边去开电视。“是不是遥控器出了问题?拿来看看。”我见没有了电,便把遥控器拿了出来。爸爸拿着遥控器,出去转了转——来电了,小学六年级作文《作文 爸爸》。原来是爸爸捣的鬼——把电闸断开了,气得我真想揍他一顿。
爸爸虽然有那么一点幼稚,可对我的学习从来都不马虎,不管我怎么闹,他都坚持原则——不做完作业不准看电视。他坐在一旁监督着我,电视也不开。在这个时候,我不敢不听他的话,撒娇也好,耍赖也好,全都没有用了,只有老老实实地做作业。但有时我的作业实在太多了,他也会网开一面,让我稍微休息一下,甚至还会为我冲上一杯牛奶,打上两个荷包蛋。在爸爸的监督下,我渐渐地爱学习了。有时做作业的时间长了,爸爸就会让我放下笔去玩一玩,或者打开电视让我看一会。为这,我感动得不得了,可过了一会,爸爸不和我商量就会把电视关掉。
这就是我的爸爸,一个有点孩子气的中年人。
余老师要求严格,上课要坐端正,“头上一碗水,背后一把刀”。排队时不能讲话。上课有些人坐的`像钟一样,有些人喜欢东倒西歪。我看见同桌坐得十分端正,我也端正地坐着。下课了,大家乱哄哄的吵成一团,老师说:“你们就像一锅粥”。有位同学悄悄的对我说:“我们是一锅粥,老师是一个‘胖榨菜’”。我笑了笑,心想:这位同学真不懂礼貌。排队时,大家忍不住说出话来,老师就让我们练排队。余老师对我们的纪律十分严格,可有时候好像和我们一样大,她经常把笑脸分享给我们,只有生气时才会板着脸。
我喜欢这样温柔的老师,我想:在以后的时间里我一定会过得开心、快乐!
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