小仓鼠三年级上册作文150字【一】
这是一个令成人都反复细读的绘本。我对于绘本，之前一段时间并没有太深刻的认识，有这样一种感觉，国外的绘本类似于我国的连环画或亦接近于一些童话故事。例如：白雪公主、灰姑娘、小蝌蚪找妈妈等。但是现在仔细阅读绘本中的文字，发现其文字虽然简短，但是符合幼儿易接受的特点;文字富有节奏，再重复中不失时机的变换对象，在幼儿已接受的同时又不感觉单调。
像绘本《爷爷一定有办法》中，总在重复这样的文字：“爷爷一定行”爷爷在对毯子的变化总是“翻过来翻过去的看，用剪刀咔吃咔吃的剪，那针穿过来穿过去的缝”毯子在爷爷的手中神奇的变幻着，毯子---外套--背心--领带--手帕---纽扣。同样文字中的配角人物也相当重要，妈妈的话：“约瑟，你的毯子该扔了;你的外套该------;你的背心该--------这与爷爷的神奇变幻呼应着。不同的文字体现着妈妈和爷爷对约翰不同的爱：爷爷有求必应那种---仁慈的爱，妈妈处处关心那种---体贴的`爱。
让我们到画面中去感受一下吧，毯子是蓝颜色的，上面带有星星和月亮的图案。这种布料始终贯穿于整个绘本的图画中，约瑟的外套、背心、领带、手帕、纽扣。直到纽扣的丢失，约翰家的老鼠出现了，老鼠家用的、穿的都是这种颜色和图案的布料。甚至于约翰家的老鼠去学校我们一眼就能认出来。绘本的图画虽然简单，但是其中却蕴含着很多的故事。例：爷爷、爸爸的职业，约翰妹妹的出现，都是用图画而不是用文字呈现给大家。
《爷爷一定有办法》让我对绘本有了更加深刻的认识，更加愿意走进儿童的世界去聆听那美妙的声音。同时也会更加仔细阅读绘本，熟练地运用绘本，让绘本中的文字和图画给孩子们以更广阔的语言世界及更灿烂的图画视野。
小仓鼠三年级上册作文150字【二】
最近，我家新添了两名小成员——两只小仓鼠。刚到我家的它们是那么的胆小，总是钻来钻去，生怕看见我们。可过了几天，它们渐渐跟我熟了，不再躲躲藏藏，而是整天在笼子里爬上爬下，可活泼了。 我给这两只小仓鼠分别取了名字：一只叫小瘦，另一只叫大肥。小瘦，顾名思义，长得又小又瘦，它活泼好动，有着芝麻般大小的眼睛和小巧玲珑的嘴巴，一身棕黑色的毛，很喜欢在转轮上运动。相反，大肥就不爱运动，经常躲在一个角落里恪守着“沉默是金”，它的毛又厚又长，摸起来很舒服，它的须犹如“雷达”一般，一有什么动静就立刻有反应。
不过，它最大的特点是那丰满的身材，卷起来活像一个“球”，大肥有时也爬一爬笼子锻炼一下，不过这只是偶然，大多数时候都是在睡觉或是在吃东西。 每天下午放学，我做的第一件事情就是给两只可爱的小仓鼠喂东西吃。它们也吃米，不过是没煮熟的米才会吃，其次就是吃它们的“饲料”。 两只小仓鼠给我的生活带来了许多乐趣！
小仓鼠三年级上册作文150字【三】
我家有一只可爱的小仓鼠，名叫嘟嘟。
嘟嘟的身体跟鸡蛋一样大，背上的花纹是黑带棕色的，胸部全是白色的。小小的嘴巴，锋利的牙齿，尖尖的小鼻子，配上那竖起来的耳朵，灵活的小脚。一双水汪汪的小眼睛下面长着一些小胡须，显得更加可爱。
嘟嘟睡觉时，爱把自己卷成一团，像一朵棉花糖。如果你不小心，准会把它吃掉。
嘟嘟从不挑食，喂它什么都吃。但它最爱吃苹果，花生米等。嘟嘟吃饭时，手抱住食物，用它那锋利的牙齿一点一点的把食物“消灭”干净。如果你用手摸它，嘟嘟准以为你要抢它的食物，就会生气的转过头来用它那锋利的牙齿咬你一口。所以每次它吃饭时我都不敢摸它。嘟嘟爱和我嬉戏，用手摸一下它的鼻子，它就站起来用鼻子碰我的手。
我们全家都喜欢嘟嘟，因为它是个活泼可爱的“小精灵”。
小仓鼠三年级上册作文150字【四】
在一个漫长的下午，同学邀请我去她家玩，那天的天气非常舒爽，走了不久，我看见了同学的家。
她的家就是一般的公寓，虽然看起来很不起眼，但是一到六楼都是她家，我跟她走上了楼梯，到了二楼，一进到里头，我就看到了她的哥哥，他一边玩电脑，一边看电视。
突然间!我看到了小仓鼠，吓了我一跳，经过同学的一番解释后，我才知道，原来她和她的哥哥各养了一只小仓鼠，原本害怕的心情，才渐渐缓和下来，突然，她提议说，要不要来玩小仓鼠，不知道为什么，我渐渐喜欢上了小老 鼠，于是，我们把小仓鼠从笼子里拿了出来，可是小仓鼠一点都不想出来，所以我们拿出了，早已准备好的爆米花，原本我以为爆米花不能给小仓鼠吃，后来我才发现上面的标示写着“小仓鼠专用”，这时我才知道原来是给小仓鼠吃的，于是我们把爆米花放到地上，来引诱这只小仓鼠，等了很久，小仓鼠终于慢慢的爬出来，小仓鼠一爬出来，我 们赶紧把小仓鼠抱起来，突然，小仓鼠大便在我手上，我吓的赶紧把小仓鼠丢到地上，幸好同学即时把小仓鼠接住，才没让小仓鼠受伤。
时间过得非常快，也是该离别的时候，我跟同学依依不舍的道别，并且看了一眼小小仓鼠，虽然不知道这只小仓鼠是男还是女，不过，我还是祝福这只可爱的小仓鼠，“快快长大”。我才心满意足的回家。
小仓鼠三年级上册作文150字【五】
星期五，爷爷接弟弟回家时带回来塑料的长方形盒子，我好奇地望着盒子，原来里面装着一只小仓鼠。小仓鼠白白的，两只耳朵是小小的半圆形的，两只眼睛闭上就像一根线一样细，小仓鼠还非常有趣呢!
我打开盒子，抓了几粒玉米从上面扔下去，小仓鼠看见了赶紧凑上来用鼻子嗅了一下，两手抓住玉米，津津有味地吃了起来。
吃完了玉米，小仓鼠开始运动了。它把两只前腿使劲往上窜，因为盒子比较光滑，所以它滑了下来。一连往上窜了好几次，每一次都以失败告终。
小仓鼠玩累了，就闭上眼睛，整个身子缩在一起，悠然自得地睡觉了。
小仓鼠三年级上册作文150字【六】
“快追，快追。”最近几天家里增添了许多欢笑声，原来妈妈为了消除暑假的寂寞，给我买了两只小仓鼠，我根据它们的外貌和样子给他们起了两个好听的名字：斑斑、点点。
两子小仓鼠可爱极了，毛绒绒的身体，圆溜溜的眼睛，锋利的牙齿。它们的“家”也非常漂亮，粉红色的二层楼，就像一个小洋楼。有滑梯、健身转盘、饮水机、食品盒，组成了一个精制、豪华的小笼子。它们在里面跑来跑去兴奋极了。
它们刚搬进“新家”时，有一种陌生感，爬在笼子里一动不动，过了一会儿，它们好象对“家”有了一些了解，马上露出了它们调皮的本性，你追我赶，楼上楼下的串来串去。
一天早上，点点正在睡觉，斑斑醒来了，推了推点点，可点点好象没听见一样。斑斑只好来到健身转盘开始早锻炼玩着玩者异步留神，从转盘上摔了下来。“哎有”一声惨叫，点点连忙从卧室里跑出来，扶起斑斑，点点和斑斑互相搀扶着回到了卧室。
看着这一对互相帮助的小伙伴，我打心眼里为它们高兴，我希望它们能与我一起度过一个快乐的暑假。
