受到表扬的感觉真好作文【一】
快过年了，爸爸妈妈都十分忙，根本没空管我们，我就像一只自由自在的小鸟，可以想干什么就干什么，在蓝天中尽情的飞翔。
早上一起床，就从外面传来了妈妈的忙碌声，妈妈早早就起床，在墙上挂上了火红火红的中国结，给门上贴上了红彤彤的门联，柜子装饰着小红灯笼，椅子上也铺上了红坐垫……到处都红红火火的……我呢？却轻松自在地待在房间里自由自在地看着书，你想看多久就看多久，边吃零食边看，坐怎样的姿势当然都不会有人管你啦，那不是很自由吗？接着还可以拿出压岁钱盘算盘算：新学期到了该换个新书包换个新文具盒……当然也少不了几张哈利波特的海报和帖纸。这种感觉真好！妈妈不会叫你帮忙做家务，爸爸也不会叫你替他送上一杯热茶和报纸。
一转眼就到了下午，那时就更自在了，我可以把好朋友找出来一起边散步边聊天。道路两旁的商店到处贴满了“新春大吉，年年有余”几个大字，播放着喜气洋洋的年歌。过路的行人匆匆忙忙地走过，手里都领着大包小包。旁边的花儿在微风中绽开了笑脸，小草正从草地里探出头来，周围的大树也茁壮挺拔，让人觉得仿佛也溶入到了大自然和好朋友
一起在大自然里聊天，嬉戏，开玩笑，多好啊！没有学习的压力，没有妈妈在你耳边唠唠叨叨叫你快点学习，也没有任何多余的烦恼，这样不是很好吗？
“滴答滴答”！时间过得飞快。用不了多久月亮慢慢地爬上了树梢头。晚上到了，过年了！晚上的夜景变得更美了！兴奋了那么长时间，累得腰酸酸的，眼皮涩涩的，但这美丽的景色没有给我添加一点的睡意。我心中仍然兴奋得静不下来，躺在床上，我望着窗外的天空上又开始幻想：“以后的月球真的能住人吗？它是什么样的？和地球上又有什么区别呢？上面真的有嫦娥吗？这样的生活不是很自在吗？
过年的感觉是那么自在，这样的感觉真好！
受到表扬的感觉真好作文【二】
在五年级的时侯，我的成绩很差，而且字写得也不好，所以被老师批评也是家常便饭了。每次被批评时，老师总是带着讽刺和嘲笑，所以一见到老师就头疼。在学校时我经常听到老师表扬同学，但是每一次都不是我。时间一长，表扬别人就当是看戏，批评自己就当是演戏。有一次，张老师表扬易正璐，而我就当看戏，老师一次次的让我们给她鼓掌，又是用好言好语夸奖她。而我就想一个仆人给别人鼓掌，但收到别人对我的'表扬，只会受到老师对我的一次次批评和讽刺。所以一上课就不想听。
有一次回家时，路过邻居听见那位小男孩正在向他妈妈，汇报今天在学校里老师怎么表扬他的，我立刻跑回家，心里就像打翻了五味瓶。吃过晚饭，妈妈出去玩，我便一个人在家写作业。晚上，妈妈回来后，就跟我说邻居家的小男孩是怎么被表扬的，还说我只会被批评，永远收不到表扬。我二话没说就走开了。妈妈还说道：我是“老鼠过街，人人喊打”。
六年级开学了。我来到学校，前几天语文老师经常表扬我，而我也经常会被英语老师批评。第二单元语文考试，我像平常一样写完了大概检查了一遍就交了。下午，老师捧着试卷走进班，还带了一盒糖。我心想肯定是发给考试有进步的同学。老师开始发试卷了，果然考试有进步的同学一个鸡蛋，考得还行的同学一颗糖。我想肯定没有我，刘高92分。92分这个数字对我来说算是比较高了，老师给了我一颗糖和一个蛋。老师让我面对大家，用了一些好言好语表扬了我，我心里有些不好意思，以前被批评惯了，突然来个这么热烈的仪式，还使我有一点承受不住，但我还是很开心。老师还让全班给我鼓了两次掌。
被表扬了的感觉真好，以后要持之以恒，要做就做好，不要再被批评。
受到表扬的感觉真好作文【三】
“回家啦!”
我推开门，对着这个熟悉而又温馨的家，我心中有一种从未有过的感觉回家的感觉真好!
是啊，感觉真好!想起这五天，在劳动基地的魔鬼训练，硬邦邦、冷冰冰的饭，洗澡时忘加冷水，差点烫成烧鸭……这些一阵阵不快的回忆，使我觉得还是家好!
我一回家就冲进浴室，打开方便的热水器，开始冲澡，哇!感觉真好!这使我不禁想起在劳动基地五天里，一洗澡，倒了半桶热水，还以为是家里，妈妈早以准备好的洗澡水，随手舀起水，手浸到水里，哇!我不敢叫出声，怕同学笑话我没用!只能默默的用凉水冲洗着，忍着疼痛，为自己没用而流泪……
但是劳动基地，也有不少的乐趣。有同学关心的话语冲掉一切日常生活的烦恼其实我在家里，自理不也挺好的吗?
傍晚，我享受美好晚宴的愉快。不禁又想起劳动基地那些硬邦邦的干饭，冷冰冰的“营养套餐”每天都挨着饿，幸好有带去的食物。接过妈妈夹给我的菜，我心里有一种格外温暖、温馨感觉竟然平时野惯了的我也会想家.作文
这一切的一切，处处都有回家的感觉真好这句话来形容，或是挂在嘴边。这是一种从未过的感觉……无法用语言来表达.
吃着饭后的水果，我心里默默的想，回忆着，看着妈妈那熟悉而又陌生的脸颊，我……这两个地方鲜明的`对比，使我不再想在外的生活，使我不再觉得离开家好。而是使我懂得什么叫温馨，什么叫家，还有，什么叫回家的感觉真好。
我环顾这个温馨、熟悉的家……
受到表扬的感觉真好作文【四】
今天老师表扬了我，我真高兴。
事情是这样的：作文课上，我兴致勃勃的打开作文本，看了评语和分数，顿时我开心极了，想知道为什么吗？因为评语写到：你的作文很好，也很精彩，同学们每天都叫你“小精灵”呢！分数是95分。看到老师这样鼓励、表扬我，于是很快的把作文抄好，叫了上去。
第二天早上，我迟到了，我以为老师会骂我，没想到老师给我敲警钟，还把昨天的作文评语重复说了一遍，我这时又感到心里美滋滋的，美得都快飞起来了。
受到表扬的感觉真好，我还要继续努力！
受到表扬的感觉真好作文【五】
今天就要英语单元测试了，我好紧张啊！
不一会儿，上课铃响了，严厉的英语老师拿了一大叠沉甸甸的卷子，“嘭”的一声把考卷严严实实地放在了讲台上，说：“好好考，不难的。”说完就把卷子分成了几份传了下来。我心里暗暗地想：好难啊，早知道这么难昨天就应该在家好好复习了。我一头雾水地看着卷子，老师报完了听力，我看着笔试部分也一样难，迷迷糊糊地写完了整张考卷。老师收了试卷，过了一天后成绩出来了，我考了一个不满意的分数，八十五分，全班有二十几个八十分以上的。
回到家，我把考砸的事告诉了爸爸，果然被爸爸骂了一顿，爸爸说：“下次一定要考好，不然一个星期不许玩手机。”我心里暗暗下定决心，下次一定要考好。从此，我努力地复习，终于在期中考试中取得了优异的成绩，九十九点五分。回到家后，我把这个满意的分数告诉了爸爸，爸爸也很开心，我心里比吃了蜜还甜。
努力的感觉真好。
受到表扬的感觉真好作文【六】
（）的感觉真好 为什么要读书呢？有些同学会回答：“为了应付语文老师的作业。”那就错了，其实读书是一种非常快乐的事情，只是自己没有去做而已。
有这样一则小故事：犹太人在《圣经》上滴几滴蜂蜜，让孩子去吻《圣经》，同时去启发孩子，书的滋味儿像蜂蜜一样甜。而我读书品到的滋味儿则是多种多样的。
读书的滋味儿是甜的。从第一次捧起《安徒生童话》，那一个个生灵活泼的文字，使我感觉到了人间的真、善、美、丑。到戴着近视眼镜，看放在膝盖上的《红楼梦》，那一行行深奥的语句，让我体会到了林黛玉这个内心丰富而生活枯燥的姑娘对贾宝玉的痴爱、对生活的绝望。她的诗稿与诗绢字字句句充满了悲痛，而丝毫没看见薛宝衩的得意。读到这里，我也体会到了作者曹雪芹对生活的热爱。
读书的滋味儿是令人如痴如醉的。特别是唐诗宋词，虽然有的一知半解，有的还是不大懂，但是随着押韵，那琅琅上口的感觉令我仿佛在神秘的大自然中遨游。朱熹的“等闲识得东风面，万紫千红总是春”中，体会到春日的艳丽；高骈的“水晶帘动微风起，满墙蔷薇一院香”中，感受到山亭里夏天素雅的一角……读诗的感觉就是那么令人回味无穷。
读书的滋味儿是清淡的，和冰心的散文一样。故事虽平常，但描写得非常爽心。好似春风柔柔地一吹，在你心里留下一圈淡淡的涟漪。
读书的滋味儿很复杂。读《三国演义》，你会为“桃园三结义”而感悟到“有缘千里来相会”，会为刘备的憨厚而感动，也会为他的“三顾茅庐”而赞叹……那种“自古出英雄”的感受荡气回肠般地萦绕心间。
读书的滋味儿更是苦的。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，便是苦读者心灵的真实写照。
读书的滋味儿多种多样。喜、怒、哀、乐、悲、欢、离、合、爱、恨、情、仇，融入大脑的感觉是任何词语都表达不出来的。也有感动：读奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，会为文中的保尔·科察金的失明而怜悯；读罢高尔基的《童年》，则有一种身在福中不知福的感觉，我们的今天和文中的“我”简直是云泥之别；读了《茶花女》，只觉得鼻子一酸，落下几滴眼泪。
如果说读书的人是傻子，为了品味到读书绝美的味道，我甘愿做这样的傻子。
捧起书，千万种滋味涌上心头。那沉浸在浓浓书香中的我，此时只有一种滋味儿：读书的感觉，真的很好！
还有人生是一本厚厚的书，每一页都记载着人成长的足迹。童年是一场梦；少年是一幅画；青年是一首诗。--题记
岁月的风铃摇呀摇，不知不觉已风风雨雨摇过了十六个春秋。奶奶说：“几天不见，这孩子真长大了，个头又高了一截。”母亲说：“终于长大了，懂得体谅父母的辛苦了。”老师说：“你可长大了，现在能主动学习了。”……我也认为自己确实长大了，已越来越成熟了。
“老师，我什么时候能长大呀？”在幼儿园成长的档案里，曾留下了我稚嫩的声音。多姿多彩的连环画曾给了我无穷的乐趣。小时候，我总盼望自己快快长大，那时只是希望自己长大后能独立生活，不再受父母的“压迫”。早饭由父母做，衣服由父母穿，床铺由父母理……虽然父母给予了我许多温馨，但我感觉到一切不像是自己的。所以，我渴望长大，渴望快一点儿长大。
花开花落，秋风秋雨，又一个秋天翩然而至。终于，我上小学四年级了。母亲对我说：“你已经不小了，生活上也该自理了。”于是，我拥有了属于自己的小天地-- 一间三平方米的小屋。这实在太令人兴奋了，终于有了自己的归宿，生活可以自理一下了。在这小小的天地里，读书便成了我最大的乐趣。看《牛虻》，不禁为那难以割舍的骨肉亲情所感动；看科幻小说《神秘世界》，任凭我扇动想象的翅膀，为故事情节再添些神秘与美妙 。我陶醉在书的海洋里。书是智慧的源泉，是人类进步的阶梯。伴随着墨韵书香，我一天天长大了。
“花有重开日，人无再少年。”当花季的雨露润湿我的心扉时，我也渐渐成熟了。我步入了初中生活的门槛。这才是我真正向往的生活。记得刚刚住校的那个晚上，我兴奋得一夜都没有睡好，虽然心里觉得有点离家的凄凉。在学校里，我不仅领略了大自然的奥秘，太空世界的美妙，我还学会了怎样做人。我和伙伴们纵情说笑，无拘无束。因为我找到了可以飞翔的翅膀，《钢铁是怎样炼成的》把我锻炼得更加坚强。
回首走过的日子，在成长的道路上留下了一串歪歪斜斜的足迹，有痛苦也有欢乐，有充实也有失落。虽然童年的乐园令我留恋，但我还是希望再长大一些。“万卷古今消永日，一窗昏晓送流年。”我要采撷智慧的浪花，不断丰富、充实、完善自己，在美好生活的遐想与憧憬中，将我的每一天都过得快快乐乐，富有意义。
“长大的感觉真好！”在我的成长档案里，我写下了自己的座右铭
