我不知不觉爱上了她作文【一】
有一天，我就在姐姐的抽屉里发现了一张好美好美的图画，那时，我就想我应该也能画得那么棒，我就拿起一张纸和一支笔开始画画，我先画了一棵树、一艘船，还画了许多白云，画好了，虽然看起来不怎么样，可是这幅画有我的用心和努力，我还是很满意那幅画。
每次，我画画时，我的头脑就会出现一道彩虹，让我想到可以怎么配色和画图，我和画画变成了神秘的好朋友，还帮画画取了一个绰号，叫做“小想”，因为它让我思想了好多事情，所以我叫它“小想”，我每次都把小想想成大明星，我就当它的经纪人，帮它安排好多好多事情，把它的思考和梦想都画出来了。
我在学校时，要跟小想讲话都要在很隐密的地方，不然别人会以为我在跟空气讲话，下课同学都不知道我在哪，因为下课常常是我和小想的想像时间。而美劳课就是我和小想发挥创意和观念的时刻。
画画像是一个魔法杖，让我可创造好多想像世界，要是我孤单时，我就会画一棵会跳舞的苹果树逗自己开心，如果我无聊时，会画一只小狗和小猫，看它们猫狗大战。
姐姐的画画在假想世界中，带领我走过好几个画画关卡，虽然关卡还很多，但是我会努力过关的！
我不知不觉爱上了她作文【二】
一天，我坐在小床上，看到了靠在床头的.猫型娃娃，突然就想起了好久不见的她。
她是我的旧邻居，在以前，我常去她家玩耍。有一次，我在她家玩着玩着，她神秘地拿出了一只有着两个蓝眼睛，毛绒绒的小白猫布偶，我一下就喜欢上了，一直拿着不撒手。当我要回家时，她看到我的样子，就说：“这个‘小猫’可以借你玩一周，下周一定要及时还我哦。”我满口答应，说了一句谢谢后，就抱着“小猫”兴高采烈地回家了。
接下来的一周，我不管做什么都要抱着这只“小猫”，我还给她起了个名字叫“小英喵”。但一周的时间很快就到了，我一想到要把“小英喵”还回去，我的心里就出现两个小人，一个小黑人，一个小白人。小黑人说：“既然这么喜欢就留下来吧，就跟她说不小心丢了就好了呀。”而另一个小白人却说：“不行，不行，怎么能不守诚信呢？”我的心里这两个小人不停地打着架，最后我想我还是太喜欢这个小猫了，所以小黑人战胜了小白人。我悄悄地把“小英喵”留了下来，故意躲开没有去找她。
第二天，学校上品德课，课上老师告诉我们“诚信是金”，我感觉越来越愧疚。放学后，我急忙冲进她家，想要把“小英喵”还给她。可是，打开门的却是一位陌生的阿姨。等我回到家一问妈妈，才知道原来她们一家昨天就已经搬到南京去了。
这件事已经过去好久了，可我仍然记挂着她。每当我看见这只可爱的“小英喵”，我就更加希望她能回来。我想，等她回来后，我一定要向她道个歉，以后我也要做一个诚实守信的好孩子。
我不知不觉爱上了她作文【三】
记得有一次，老师对我们说：“我们来这里打篮球，不要让自己好像白来了!要收获点什么！”于是我收起了一颗玩耍嬉戏的心，开始投入篮球学习了。每次上课，我都非常认真听教练所教导的每一个步骤、每一个技巧。我想：既然选择了打篮球，就要扎好底子，积极地锻炼自己。我认真地在学，可我们总有几个动作做不好，老师发现了，过来手把手纠正我们如何运球、上篮。他炙热的手温让我鼓起勇气；他温和的言语让我倍感温馨；他壮硕的身躯让我感到信任。当我再次拿起球时，发现原来一切都没想象的`那么难，一切只要用心那都没问题，让我感受到莫大的动力。阳光课堂使我爱上篮球。
在别人看来，这或许是一个简简单单的活动，但是当我们真正的参与到里面，从始至终的体会了这个过程的时候，我才发现这是一种享受，一个能够体现自我能力，增强自信心的过程。我们收获的不仅仅是心中的喜悦，更多的是满足感与成就感。
我不知不觉爱上了她作文【四】
喜欢上足球源于一年级时的一场足球赛。那是一个炎热的下午，老师带领我们观看五六年级的足球对抗赛，我的眼睛一直被那黑白相间的足球吸引着，只见它在大家的脚下滚来滚去，有时候还会飞起来在空中划出一道美丽的弧线。球赛很快结束了，可我的心却被“扣留”在那飞舞的.小球上。
自那以后，我便央求妈妈让我学足球，妈妈答应了，我欢呼雀跃，此后我就与那小小足球结缘，足球课、体育课、课余时间都是足球与我相伴。爸爸还带我观看了许多场球赛，每当看到那小小的足球在赛场上球“舞”飞扬时，我就特别激动。我渴望着自己有一天在足球场上成为“舞”者，让小小足球随着我的脚步“舞”起来。我期待着有一天能踢一场球赛，为班级争光。
机会终于来了！去年秋天学校组织五六年级足球联赛，而我已是五年级学生，我代表501班参赛，太好了，我终于可以为梦想而战了！那天，也是一个炎热的下午，火辣辣的太阳居高临下地将世界笼在它那发闷酷热的长袍之下，我信心满满地上了球场，那一刻感觉世界就在我的脚下，我的整颗心都被紧紧地系在了脚下那颗神气活现的球上。“嘟”，比赛哨声响起。我这个前锋快速地将球传给了队友，队友也毫不含糊，在对方对手包围的情况下，将球传开。呀，球被对方给断了，稳住，别急，我告诫自己，迎头赶上，越过对方的防守，两脚左右开弓，硬是把球抢过来，这时操场上响起了雷鸣般的加油声，谁料，一个五大三粗的对手拦在了我的面前，我做了一个将球向左带的假动作，右脚轻轻一晃，传给了离球门近的队友，对方有点心急，上来三个抢球，又把球生生给断了。我听见场外的班主任老师正在为我们加油，信心大增，拼尽全力，将对方还没传出球给铲了出来，趁着对方防守没缓过神，一大脚把球向着球门踢出，那小小的球“嗖”地一声迎风飞舞，球应声进门。“耶！”球场上的同学们都欢呼起来，我与队友们击掌庆贺！
我爱上了足球，飞舞的足球总能让我的情绪得到发泄，让我的身体得到锻炼。是足球，教会了我团结力量大，是足球，教会了我拼搏才有希望。球飞舞，心飞扬。
