下午下了第二节课,是轮滑预选赛的时间,我们换了轮滑鞋去操场上了。
我们先自由地滑了一会儿,然后老师让站好队准备参加预选赛,我练轮滑已经四年了,一年级时也参加过轮滑比赛,所以就踊跃地报名参加比赛了!到了预选时间了,老师让报名的同学都站出来滑了一圈,体育老师认真的看了我们的展示,他会从我们中间挑出滑得比较好的参加比赛!
我喜欢这们的课外体育活动,今天真是难忘的一天!
我们的节日“六一”儿童节就要到了,我们都非常高兴,因为我们的学校要举办一次很有趣的'活动。
那一天早上,我穿上了洁白的校服,戴上了鲜艳的红领巾,迈着轻快的步伐,兴高采烈的来到学校。学校的早晨真热闹,我们在老师和班干部的带领下来到班级指定的位置,刚坐下不一会儿,就听见广播通知,一年一度的“六一”儿童节活动正式开始。
每个班都组织了一项有趣的活动,我们班的活动是投沙包。每个人只有三次机会,只要投中一次,就有一个奖卡。我们不但可以参加自己班的游戏,还可以参加其它班的游戏。我在玩我们班的游戏时,第一次玩时,没有掌握要领投偏了。第二次玩时,我轻微调整姿势,那个球碰到了盆子的边,很可惜也没投进,第三次投时,就越玩越熟练了,终于投进去了,我拿了老师给我的奖卡。玩完了我们班的游戏,我又急忙去玩七班的游戏,七班的游戏是套圈,给你五个圈,只要套中两个就会得到一瓶易拉罐饮料。我在玩时,运气很棒套中了三个圈,我得到了一瓶易拉罐可乐,我很高兴。
玩完套圈了,活动结束的时间也到了,我们排好队回到了教室,老师说:三个奖卡可以换一个本子,我正好有三个奖卡,顺利的换到了一个本子。
欢乐的时光总是那么短暂,这一次的“六一”儿童节活动在热闹的操场上、在大家的笑声中不知不觉的结束了,同学们依依不舍地背上书包,离开了美丽的校园。我们都期盼着明年的“六一”儿童节活动。
班委先让我们每队选出一个代表,上去讲述,然后再由每队投票表决。我们队一致同意让我上去讲述。于是,我走到讲台上,一边讲述,一边画图,这样便使得讲述变得生动形象起来。投票开始了,我们屏住呼吸……“黄雨桐得票十分!”“耶!”我们相互击掌欢呼起来。接着,二组、三组、四组都派了代表,比赛在笑声中结束了。最后我们队以二十八分优先胜出!
发奖的时候到了,我兴奋地打开了我的神秘礼物:竟然是我捐助的食品!呵呵,这次班会活动太好玩了!
班委先把我们分成四队,我被分在了第一队。然后拿出一个盒子,让我们捞字谜。大家依次不停地从盒子里拿出纸条,回答字谜。轮到我了,我紧张而兴奋地把手伸进了盒子,拿出了一张纸条:半出半进。我一看,便暗暗自喜,这张字谜我知道,不就是“击”字吗?果然,谜语答对了,我们队又加了一分。第一轮结束后,我们队九分;第二队九分;第三队十三分;第四队十一分。我们队和第二队打成了平手。
今天,老师说:“咱们举行活动――贴鼻子比赛。”大家一听可高兴了!
第一个先由崔海鹏贴鼻子,他没费劲儿,贴得还很准。因为他是摸着原来鼻子的边沿贴上去的,怪不得这么准呢?来我们班听课的阿姨想出了办法,用透明胶粘在原来鼻子的位置上,这下用手就摸不出来了。
第二个就轮到我了,崔海鹏忙跑过来帮我系上红纱巾,当时我觉得又紧张又好笑。我慌慌张张地一下子竟把鼻子给贴到了耳朵上,同学们在课堂上哈哈大笑,我也忍不住大笑起来。紧接着薄梦宇上场,她带着胜利的把握,她微笑着,一边摸一边贴,已饿得还真差不多,同学们都称赞她。
后来,于洋、李世纪、刘嘉琪……都分别把鼻子贴到了嘴上,头上,腮上……不断地引起同学们的欢笑。
我觉得这次活动太有趣了!
“打中了,打中了,哈哈,又干掉一个,剩下五个了!”今天下午,老师组织了一场打猫尾活动。我们玩的手舞足蹈。
打猫尾的规则是:有两个人扔沙包,剩下的人站在中间,被沙包打中的就丢一条命,接住沙包就加一条命,期待的时间总是那么漫长,终于到了下午我们打猫尾的时间。
老师从班里挑出了两个最机灵的同学,来扔沙包。“嗖嗖”沙包如离弦的箭,在我们中间穿来穿去,弄的我们头晕目眩,突然,只听“啊”,“啊”两声,郑一鸣来了一个“一石二鸟”,击中了曲一鸣和宫子骁,他们垂头丧气的下了台。虽然他们被击中,但他们还是高兴的加入了啦啦队,为我们加油!就在我庆幸没有被沙包击中的时候,一只蝴蝶却来***扰我,我下意识的用手驱逐,结果“抓到啦,抓到沙包啦!”我高兴地大喊道。我犹如中了彩票一般,真是天助我也!一个、两个、三个被击中的人越来越多,慢慢地只剩我一个人了,我多的那条命已经用完,紧张的心都提到嗓子眼了。扔沙包的王御豪和郑壹鸣也越来越激动,他们用沙包扔、用沙包砸,就连“扫地”战术都用上了,沙包在我四周飞来飞去,我左闪右躲,上蹿下跳,感觉我头发都竖起来了。
就在我体力不支的时候,我的救命稻草终于来了,“叮铃铃,叮铃铃”下课铃响了,游戏结束,我们回忆着今天的快乐,并约好下次再战。
班委在讲台上问歇后语的前一句,我们在下面抢答下一句,哪个队的成员最快抢答正确,那个队就加一分。开始了,班委每问一句,都是我们队的同学抢答最快。可后来不知怎的,我们队就没有多少同学举手了,也许是大家对后面的歇后语不熟吧!“和尚打伞”班委说到。我本想举手,可被第二队的唐林志抢了先机:“无法(发无天!”全班都哄笑起来。和尚没头发,打伞肯定是无发无天了。第二轮结束,我们队十八分;第二队十八分;第三队十五分;第四队十四分。二队和我们队又不分上下,看来,我们都得努力了!
在参观中,我发现他们的很多材料都是利用生活中的一些废旧材料制作的,但是教师们充分抓住幼儿的年龄特点设计活动器材,是我们值得学习的地方。
如在泥巴区,为幼儿准备了专门的地方供孩子们摔泥巴用。
通过这次参观学习开阔了老师们的思路,以后在废旧材料利用上多下功夫,为幼儿创设出新花样,使幼儿的各方面能力得到提升。在今后组织户外活动中,我要借鉴他们的活动方式,发挥自已的想象力,为我的孩子们设计更有价值的户外活动。
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