联系阅读经历写一篇作文200字【一】
期末考试后，我们迎来了期待已久的暑假，终于可以放松一下了，想想就很开心。爸妈又叨叨起了辅导班的事情，我快要烦死了，终于我想出了个好办法……
阳光明媚的清晨，我早早起了床，因为今天要去拜老子，这是妈妈答应我的事情，只要带我出去嗨一次，整个七月我就沉浸在辅导班中。我们乘私家车到了停车场，换乘旅游大巴，坐了将近一个小时，终于到太清宫了。隔着老远我就看到了老子的像，它是那么地高大！
爬了好久的山，终于到老子的脚前了，可眼前的楼梯像是通向了“九重天”，那么长，看得我眼花缭乱，不过我并没有退缩，三步并两步地往上爬，一口气爬了到了头，看到脚下那群大人们累得气喘吁吁，我心中有股自豪的气息，再转身一看，天哪！老子的像也太高了吧，像极了传说中的巨人！底座上全是看不懂的古代汉字，密密麻麻，如同是一群小蚂蚁。“来张合照！”听到姨妈这话，大家都向老子跑去。“我的天！相机容不下老子的身高啊！”姨妈的话惹得我们一阵狂笑……
等到我们爬下来的时候，大家都已经累瘫了。唯一的遗憾是，我原本想拿点作业烧给老子的，可人家不让烧作业，哈哈！
除了这次旅游，这个暑假我还做了一件难以忘怀的.事情——学跆拳道。
跆拳道是我从小就崇拜的，我一直以为会跆拳道的女生都超级帅的，但一直没机会学，今年暑假，我报了名，但是爸妈不同意，因为他们想要我认真上辅导班。当然，我嘴皮子厉害，他们终究还是被我说服了。我觉得这可以锻炼身体呀！每周我都会去上课，别人睡懒觉、打游戏的时间我在锻炼，不是很好吗？
在这儿，我不仅学了许多东西，还过了一个有趣的节日——七夕节……这一天正好有课，教练看我们平日如此刻苦努力，便奖励我们玩了一节课，大家又吃又喝的，好不快乐！最后我们玩捉迷藏，大家从小就玩这种游戏，也许早就觉得幼稚了吧，但在道馆里玩这种游戏，那种乐趣像是哥伦布发现了新大陆似的，别人是体会不到的！
忘不了第一次上辅导班的紧张，忘不了出去玩时候的开心，忘不了考级时满满的自信，忘不了暑假的一点一滴……这可真是个难忘的暑假啊！
联系阅读经历写一篇作文200字【二】
：（１）现代汉语中的许多词语保留了古文的一些语法特色，在教授现代文时讲清楚也可以相应地减轻文言文学习的负担，使之在文言文中出现时不再成为新的信息点。如《狼》出现的犬（像狗一样，名词作状语）、洞（打洞，名词用作动词）一类用法现代汉语中也不在少数，如·土崩·瓦解、·星罗·棋布、·蝇营·狗苟（名词作状语），·衣·冠禽兽（名词用作动词），摧·枯拉朽、防·微杜·渐（形容词用作名词），·丰衣·足食、不·远千里、·富国·强兵（使动、意动用法）等。
（２）文言文中特殊的句法结构在现代汉语中也时有出现。
如古汉语中的被动结构形式：为为所于等，现代汉语也不时使用，像鲁迅《藤野先生》中的再继续写些·为正人君子之流·所深恶痛疾的文字，《冰心略传》中的她写出了·为文坛瞩目的短诗集《繁星》和《春水》，还有像受制·于人等。
又如现代文中的词语时不我待等，也保留了古汉语宾语前置的特色。
运用上述方法，将文言文中的许多信息点分散落实在现代文教学中，教师在授课中时常提及、点拨、渗透，慢慢地会在学生心中留下一定的印象。这样，学习文言文的过程，实际上成了对一段时间所积累的古文有关信息点的一个汇总、复习和巩固。要记忆的内容大大减少了，学起来就轻松了许多，学生就可以集中精力去攻克少数几个难点了。
近几年的古文教学我都采用这种方法，没有发现人们时常提及的学生厌学现象，学习目标也容易达到。当然，这种方法对教师提出了较高的要求，教师首先要特别熟悉教材，了解中学阶段古文中所出现的大量词语、语法，进行归纳总结，再从现代文中找出与之相对应的内容，做到心中有数，以便在现代文教学中及时提及、点明；其次，教师要有较高的教学技巧，讲解这些内容要着眼于渗透，做到随风潜入夜，润物细无声。
联系阅读经历写一篇作文200字【三】
每年暑假对我来说都是丰富多彩、快乐和难忘的，但今年的暑假却与往年不一样，是因为发生了一件令我特别难忘的是现在就让你与我一起分享吧！
故事是这样开始的，快乐的时光总是那么短暂的，暑假马上就要结束了，这也就意味着我将面临和我最喜欢的两个弟弟即将要分开。一想到这我心里就特别不开心，于是在他们快要走的前一天，我让妈妈把他们接过来，让我陪他们玩最后一天给他们也给我自己留下一个美好的回忆。
然而就在那天中午我们吃过午饭，我们觉得无聊，就盯着炎炎夏日，步行到我家去玩，一路上我们聊天、唱歌、嬉笑、跑跑跳跳……半路上，我们看到一辆没有带锁的小黄车，于是我们互相看了对方一眼，在眼神的交流下，我们达成一致，异口同声的说我们三个轮流骑怎么样？就这样我们经过一个半小时的长途跋涉，已经累得跟狗似的，气喘吁吁、大汗淋漓，衣服像被水浇透了一样，所幸这时我们已经到家了。
回到家我们就拿着棒冰，开着空调，打开电脑，玩起了游戏。最后我们决定玩“绝地求生，刺激战场”。很快我就进入到了游戏当中，浑然不知时间竟过得这么快，妈妈回来了，问我：“小古文背了没，作业写了没？”我说：“等一下”。五分钟过去了，10分钟过去了，我还是没停下来，这时妈妈走过来从我手里夺下平板“啪”的一声摔在地上，屏幕摔坏了。
通过这件事我知道要把该完成的事情做好才能去玩，虽然这不是特别美好的回忆，但却是令我最难忘的回忆。
联系阅读经历写一篇作文200字【四】
总的说，以记叙和描写为主要表达方式的文章叫记叙文。但记叙文写作,伴随自然流漏的适当议论和抒情。记叙文有广义与狭义之分。
广义的记叙文，包括记叙性的文学作品，如散文、小说，等。狭义的记叙文是指以记人、叙事、写景、状物为主，对社会生活中的人、事、景、物的情态变化和发展进行叙述和描写的.一类
文章，常见的如消息、通讯、特写、报告文学、游记、日记、参观记、回忆录，以及一部分书信等记叙文,是以叙述为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。
广义的记叙文，包括记叙性的文学作品，如散文、小说，等。
小说是通过塑造人物、叙述故事、描写环境来反映生活、表达思想的一种文学体裁。“虚构性”，是小说的本质。一般的，现在将所有的文体分为小说与、散文、戏剧四种，而你所说的记叙文与说明文、议论文、应用文等则都属于散文的范畴，是散文的再分类。那么，小说和记叙文的关系即不交叉也不包含，更不平行，它们不再同一个层面上的。
散文和记叙文、议论文、说明文是交叉的。《背影》从文学的角度是散文，从实用文的角度就是记叙文了。《社戏》从文学的角度是是小说，从实用文的角度只能是记叙文了
