清晨,白色的晨雾像轻纱似的笼罩着沉睡的森林,明媚的阳光慢慢地揭开轻纱,唤醒了沉睡的森林,小鸟在树枝上欢蹦乱跳叽叽喳喳的唱歌。
一群猴子开开心心的在草地上玩踢球,它们玩啊玩啊,一只猴子由于力气太大,把球踢到小河去了。怎么办呢?这下可把猴子们急坏了。它们使劲地往河里捞,可怎么也拿不到。这时,大象伯伯缓慢地走过,一只小猴两只眼珠转了几下,小猴看了看水里的球,又看了看大象伯伯长长的鼻子,小猴们认为大象的鼻子能帮他们球吸上来。小猴们连忙跑过去请大象伯伯帮忙,他们说:“大象伯伯您好!您能不能用您的鼻子帮我们把小河里的球吸上来。”大象伯伯说:“没问题,我非常愿意帮助你们。”于是,大象伯伯慢慢地把鼻子伸到河里,大象用力地吸了一口气,因为球在水中太滑了。
大象吸啊吸啊,终于把球吸上来了,小猴们欢呼起来,小猴十分感激地对大象说:“大象伯伯,你真棒!”
我天生酷爱,连做都相当个出色的音乐家。
大家都知道,音乐是生活中不可缺少的一部分。没有了它,生活将变得十分单调。有了它,能给烦恼的人带来快乐;让郁闷的人点的开朗。那么,我要是一只小音符,我会怎么办呢?人的.一生是曲折,是充满酸、甜。苦、辣的。
假如我是一个快乐的小音符,就要变出许多美妙的曲子,让那些爱哭的人听后,像婴儿似的,哭过就忘了,不再记得昨天有什么悲伤;让那些面对困难低头的人听过后,重新找回自信;让那些犯罪的人们听后,放弃的人听后,重新做人,做一个全新的自己。
如果我这个快乐的小音符再能有一点魔法的话,我就会施一点魔法,让那些盲人看到、聋哑人听到,同时也让他们知道;世界不是无情的,而是充满爱心的。
我对我自己也是这样的,当我迷惘、消沉的时候我就会想起我自己是一只快乐的小音符。顿时,,我就会信心十足。我————小音符还有最后一个愿望,就是,让那些不爱护环境的人听后,能让他们手拉手,一同保护大自然,让天更蓝,让河水更清澈明亮,让草儿更绿,让花而更茂盛、更鲜艳。
我真想做一个快乐的小音符,弹奏自己,造福别人。
儿童的世界是一个奇妙的充满梦幻的世界。喜欢畅想,是儿童的天性。儿童天真活泼,知识不多,但他们的想象发展迅速,想象内容丰富而美妙。鲁迅说过:孩子是可以敬服的,他常常想到星月以上的境界,想到地面下的情形,想到昆虫的.语言;他想飞上天空,他想潜入蚁穴
著名特级教师孙双金在《情智校园的建设与思考》一文中说道:是孩子都爱听故事,有多少孩童都是在妈妈或外婆的故事声中长大的。为什么孩子都痴迷故事呢?这是因为童年是充满幻想和想象的季节,喜欢异想天开,热衷胡思乱想,爱幻想是儿童的天性!
既然儿童有此天性特点,那我们的教育就应遵循这一特点。周一贯老师在《儿童作文呼唤儿童精神》一文中提出了儿童作文的概念,并指出:要让作文回归儿童,成为儿童表情达意、抒写真我、爱不释手的生命活动。儿童的情感世界丰富多彩,在他们的想象中,凶恶的老虎会笑容可掬,狡猾的狐狸会调皮可爱,大灰狼疼爱自己的孩子,连人人喊打的老鼠,他也想救它一命。
天上的云,风中的雨,地上的草,水中的鱼,都会是孩子们喜爱的伙伴。名家的理论和实践都给我们这样的启示:作文训练要充分关注儿童的心理因素,研究好儿童的心理,选择适合儿童习作训练的内容和模式才会产生积极的效应。让孩子写童话正是儿童乐于做的事。
每年黄金周,是我最快乐的日子,爸爸妈妈会带我去全国各地旅游。
号称世界七大奇迹之一的长城,依山而筑,居高临下,气势雄伟,蜿蜒曲折,绵延万里,好生气派!几千年来它挡住了无数入侵者的金戈铁马。我真为古代劳动人民的勤劳、智慧所折服。古人云:“不到长城非好汉!”我站在烽火台上大声喊着:“长城,我来了,我是小小男子汉了!”
大海是我最向往的地方。我们来到了秦皇岛,北戴河海滩漫长曲折,沙软潮平,蓝蓝的海水与天边相接,浩瀚无边,我顿时觉得心旷神怡。淘气的浪花一会儿搔我的脚丫子,一会儿又亲吻我的面庞。我蓦然看见一只巴掌大的海蟹正在沙滩上爬。说时迟,那时快我勇敢地用双手往上一盖,平时耀武扬威,横行霸道的海蟹霎时成了我的阶下囚。我高兴的一蹦三尺高,差点摔了个狗啃“沙”。妈妈笑着说:“蒸着吃。”爸爸说:“炸着吃吧。”我急忙说:“你们谁也别想吃,等我观察够了就把它放回大海去!”过了一会儿,我把海蟹轻轻放到海里,它举起大钳子,好象对我挥钳致谢,又好象说:“等着瞧,下次我可就不客气了。”我心里美滋滋的。
无论到哪里旅游,我最惦记着的当然是那些动物们。北京动物园、无锡动物园、秦皇岛野生动物园……都留下了我快乐的足迹。
憨态可掬的大熊猫,戴着一副“黑眼镜”像个小博士。沉默寡言的长颈鹿是世界上最高的动物,色彩斑斓的鹦鹉,小巧玲珑的婴猴,善解人意的海豚,记忆超群的大象,都是我的'最爱。但让我念念不忘的还是冰雪聪明的小猩猩。她是才两个月大的小婴儿,穿着一件粉红色的连衣裙。游客们可以抱着她照相,她嘴里还能发出象说“茄子”一样的声音。她可爱又调皮,还有点“臭美”。有时她会把别人的帽子抢去自己戴上,又把别人的项链抓来挂在自己的脖子上。有时她抱着别人的孩子躺在别人妈妈的怀里撒娇,所有的人都被逗得哈哈大笑。妈妈让爸爸抱着小猩猩照像,我先下手为强,一把把她抱在怀里,小猩猩依偎在我的身上,含情脉脉地注视着我,好象在说:“你抱得真舒服。”我都舍不得放下她了。
旅游使我领略了大自然的瑰丽风光和无穷奥妙。游览了很多历史名胜古迹,不仅开拓了我的视野,还丰富了我的知识,见证了祖国建设的日新月异。所以,我旅游,我快乐!
人的生命是短暂的,但你所度过的日子,就像一串充满迷幻的音符,演奏着人生悲喜交加的苦乐年华的生活情趣.
也可能正因为这些不同的生活浪花,成为了人类生存的意义吧!我认为不管是悲欢离合,还是喜怒哀乐它都是快乐的.因为我相信一句话:”今天的付出,就是对你明天的回报.”只要你相信这句话,不管你走到哪里,你的人生都是快乐的.
世界著名科学发明家爱因斯坦,他把一生都奉献给了发明创造与世界人民,直到他将要死之前他还说过这样一段话:”我的人生是快乐的,因为我能把一生都奉献给自己热爱的科学研究上,及人类社会文明建设上.不管在任何科技成果上的努力付出,我也从未想过退缩,因为这样能使我感到快.”
大家是否了解人生的真理呢?人也就应该在这悲喜交加的生活中锤炼,但也要抱以乐观态度面对人生.因为人生本来就有苦有乐,苦时切莫苦中丧志,乐时不能乐而忘忧,只有以苦为乐不渐拼搏才能谱写出人生壮歌,吟唱出人生悲喜交加的锦绣年华.
我们旅游的第二站是去“棒棰岛,”因为海上有一个岛,他的样子像过去的女人洗衣服时用的棒槌的样子,所以叫“棒棰岛”。
我们来到海边,那里有很多的人,有的人在海边玩,有的人在海里洗澡。我急忙跑到海边,还没等我把鞋子脱掉,一个海浪已经迫不及待的向我冲来,好像欢迎我。海水好凉,好爽。
海水是深蓝色的,乍看上去好像有点黑。我们去的时候正赶上海水涨潮,海水一浪高过一浪,一会儿打到你的脚上,一会打到你的腿上,忽然一个浪过来,躲闪不及,会打到你的脸上,海水真像一个顽皮的孩子再和你玩游戏。
我在海边还捡到了好多各种各样的贝壳和鹅卵石。海很美丽,很博大,我很喜欢海。
晴朗的蓝天,洁白的云朵,我沐浴着快乐的阳光,感受着来自大自然的快乐,畅游在我的快乐之旅中。
春天快要到来,我们学校举行了长征的活动,它对我来说当然是既开心又兴奋。那你们想不想知道我的快乐之旅呢?那就看下面吧。
长征的前几天老师告诉我们要去长征时我们班的人都非常高兴只有一个手受伤的之外其他的全都参加,这也是老师们意想不到的吧。长征前一天老师告诉我们要拿好水壶、垃圾袋、和纸巾。这些都有用不要忘记带。长征当天,我们全校除九年级之外都参加了。我们踏着响亮的步伐出发了。一路上我们喊着口号唱着歌向着终点前进。到达第一站是一个水上饭店,我们在哪儿休息了几分钟之后我没继续前进。快到目的地时我们又上演了一出过泥潭的'场景可能是因为前几天那里下了一场雨的缘故吧。只见同学们各个摩拳擦掌,看那架势好像要打一场轰轰烈烈的架似的。但走出泥潭之后,我们似乎是打了胜仗。但每个人的鞋子上都沾满了敌人留下的鲜血。到了目的地时我们已经走了快十五里地了。虽然累得半死但是,但依然很开心。
既然是长征就要学习红军的精神,所以中午我们没有吃山珍海味而是吃的馒头和咸菜还有一个咸鸭蛋,虽然这些对我来说不是山珍海味但走了着莫长时间的路途。吃什么都会香吧。所以上午我们各个都吃的饱饱的。在回去的路上我们还是一边喊这口号一边唱着歌快快乐乐的走在回去的路上。
晴朗的蓝天,洁白的云朵,我沐浴着快乐的阳光,感受着来自大自然的快乐,依然畅游在我的快乐之旅中。
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