节约水漫画作文500字【一】
水是生命之源，滋润着世间万物。没有了水何谈生命。在生活中，水无时无刻不起着重要的作用。
当我来到北京旅游时，却发现了一种可恨的情况。当天，我在洗手间洗手时，发现那里的水龙头坏了，我费劲心思想把它关紧，但是总不能将水龙头给关掉。我将一位叔叔叫过来，让他关水龙头。他却说：“那是自来水，没关系，它天天开着。”听了这句话，我的心颤抖起来：“天那！这水虽多，但是，也有用尽的时候。”对这位叔叔说的话，我马上辩解：“水是有限的.，我们应该节约用水。”他却说：“没关系。”我只有自己关水龙头。后来这水龙头没有完全关掉，但总比以前开的少多了。
马桶后面有个小水缸，里面有个球和水管，不冲马桶，缸里就装满了水，那个球就浮上来了，与管并行，水管也不放水。当冲马桶时，里面的水全部往下流，全部进入水道管，球也往下落。水管开始放水，直到放满了，才停止放水。我想：如果在水缸里放一个装满1升水的瓶子，那么每天就可以节约一吨水了，水管少放了1升，一个人一天少用10次马桶，就节约10升水。
水是人类生存发展的重要资源，不可缺少、不可代替的资源，从现在开始：节约用水吧！
节约水漫画作文500字【二】
《书上说，鱼儿离不开水》是这样一幅漫画：春暖花开，万物复苏，一个书生久居室内突然有个想法：去钓鱼!可是他并不知道该到哪去钓鱼，于是他找出了他的“万事通”——《百科全书》，带着他的鱼竿和水桶兴冲冲地出门了。他来到了一片草地上，放下鱼竿和水桶，翻开书查着，突然他看到书上写着“鱼儿离不开水”。他心想：这太容易了。
他抬眼一看，不远处有一口由砖块砌成底部呈圆形、井口呈六角形的井。他赶忙乐呵呵地跑过去，将钓鱼竿上的线抛进了那口深深的井中，一边看书一边等鱼儿上钩。
很多人看到这幅漫画都会发笑，笑那书生只会死读书、读死书，不能根据实际来变通，竟然到井里去钓鱼!
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”这说明书是人类的精神食粮，读书就像每日吃饭一样重要。很多人便盲目地依赖于书，书上怎么说，他们便怎么做。
“纸上谈兵”的故事，大家都很熟悉。说的是战国时赵国名将赵奢的儿子赵括，自幼饱读兵书，纸上谈兵时头头是道，有时连他父亲都不是对手。他自恃聪敏，一心要成为未来的统帅。后来，赵括果真做了40万大军的统帅，可是没神气几天，就由于没有实际作战的，只会纸上谈兵而全军覆没了。
其实，我们生活中这样的例子也比比皆是。有这样一个笑话：一个大学生在洗衣服的时候把整包洗衣粉给倒了下去，他母亲问他：“你怎么把整包洗衣粉都倒下去了?”他竟然回答：“书上说洗衣服要用洗衣粉，又没有说要用多少。”
是的，鱼儿离不开水，但有水的地方不一定都有鱼。这正如人类离不开书，但书上所讲的不一定都正确。因此，我们不要只把这幅漫画当作是一个有趣的笑话，一笑了之，而应正确掌握读书的方法，认真勤奋不死板，随时能将书中的知识灵活地运用到实际中去，不做事事都依赖书本的“书呆子”。
节约水漫画作文500字【三】
在生活中你有没有浪费过水？
当你看到水龙头在哗哗流水时，在你无止境地浪费水的时候，可曾想到那些在偏远山区的人们？偏远山区的人们不像我们每天都有水喝，更别提有水洗澡了。有的因为没有水喝，而渴死了。他们每天为了那一点含着树根、泥土等杂质的水要跑到几公里外的地方去取水。如果因为我们生活在这一个不缺水的城市里，而肆虐地浪费着水，但你在浪费水的时候是否有想过山区里的人们？我们是不是应该从现在开始节约用水？
其实只要从生活中的点点滴滴做起，久而久之就可以节约很多水。如：可以用淘米水浇花，用养鱼的水浇花，用洗衣水拖地，用洗澡水冲厕所……在浇花之前想一想，到底需要多少水，而不要放多了水，因为用不完而浪费……在许多用水的时候想一想，到底需要多少水？在决定要用多少水。这样可以减少不必要的，多用的水。
如果人们从现在做起，从生活中的小事做起，每天只要节约一杯水，那中国1.4亿人每人节约一杯水，一天可以节约1.4亿杯水！1.4一杯水可以解救一个山区的饮水问题！就不会有人因没水喝渴死了，不会喝了不干净的水而生病了……
不要让最后一滴水成为人类后悔的眼泪！
节约水漫画作文500字【四】
地球上2/3的面积是水，可这些水中只有3%是可以喝的淡水。而这些淡水都集中在终年积雪的高山和寒冷的南北两极，这样，可直接利用的水就更少了，一旦用完，我们人类将无法生存。
说到这里，如果你不觉得节约用水的重要，那么我们再来做一个计算：如果我们每个人一天浪费一滴水，那么，我国一天就要浪费12亿滴水，一年就要浪费4380亿滴水。如果一滴水重一克，我国一年就是浪费438000吨水，若年年如此，几十年后，我国浪费多少水呀！反之，如果拿这些水来用于干旱的地区，那要缓解多少水荒呀！
同学们，快行动起来吧！从现在做起，从自己做起，珍惜每一滴水！节约用金钱也买不来的生命之源——宝贵的水吧！
节约水漫画作文500字【五】
如何看图定作文呢?首先，阅读下面一幅漫画《书上说，鱼儿离不开水》。
第一，认清主次，把握主旨。‘
看图作文的前提是要认真观察画面。只有运用正确的观察方法，才能准确理解画面的整体意思。每一幅画都融入了作者的创作意图，而这一意图是通过主体来体现的。因此，在观察画面时应分清主次，哪是主体，哪是背景，哪是陪衬，并且要弄清画面上主体、背景和陪衬等景物之间的内在联系，这样才能准确把握旨。
《书上说，鱼儿离不开水》的主次是什么?主体是什么?背景是什么，陪衬是什么?显然，主体是人物、井、钓鱼竿和《百科》书。这四者构成画面的主体，缺一不可。绿草是背景，人物的眼镜和鱼桶，以及画面底部的注明都是陪衬物。
对画面主体，我们可以提出这样的疑问：鱼儿离不水，是对的;井里有水也是对的，但不能说一切有说的地方都有鱼，因而不难得出这样的主题：理论不能脱离实际。把握主旨，是写好说明文与的关键。
第二，展开想象，连缀情节。
画面上展示的景物是静止的，是某一个情节的"一瞬间"，看图作文时如果拘囿于画面，思路就会受到限制;应该将"一瞬间"的情景拓展开去，理清事件的来龙去脉，将画面外必要的内容补充进来，这样才能使画面的意思更完整，让静止的人与物活起来。
《书上说，鱼儿离不开水》的画面是静止的，但我们可以这样联想：主人翁为何来到井边;他是怎样钓鱼的;在钓鱼的时候，他心里想些什么;鱼是钓不到的，那他又会怎么样呢等等。把这些问题的前因后果理清楚，就构成一个事件：开端、发展、高潮和结局，就定成一篇事件完整、主题突出的记叙文。
第三，明确详略，确定顺序。
看图作文，在观察图进行合理想象之后，重要的要明确描叙的详略。什么要详写呢?一般地说，画面的主体或突现主题的人、物、事，要详写，反之，略写。这道理与一般的作文是一样的。这样安排详略，才能突出事件的核心，突出画面的主旨。另外，要合理地确定描写的顺序，即按一定顺序组织材料。当然，组织材料的顺序多种多样，但要合理，利于画面内容的表述。当然，如果画面没有配上文字介绍，那么可以根据画面内容确定时间、地点，还可以对画面中的人物起名。如：
《书上说，鱼儿离不开水》漫画，中间偏右是一个坐在草地上的学者模样儿的人，戴着金丝眼镜，双手捧着一本《百科》书，正聚精会神地看着。画的左边是一口井，下部由砖砌成圆形，上部是个呈六角形的井口。他身体后的一根钓鱼竿的一头拴着一根线，伸入井中。他身体左前边放着一个盛满水的桶。画的下面写着："书上说，鱼儿离不开水"。
以上文字，突出人物、井和钓鱼竿。说明顺序大致是：从人物到井，用钓鱼竿把人物与井联系起来，最后写鱼桶。当然，说明的顺序可以不止一种，如：可以先写人物，次写鱼竿，再写井，后写鱼桶。
看图作文是一种很好的作文练习，可以培养观察能力和想象能力，培养谋篇布局能力和文字表述能力，我们应当认真训练，以期提高语文应用水平。
节约水漫画作文500字【六】
我看了一副漫画《挖井》以后，有很深的感触。
这副漫画中画着一个小伙子，叼着烟，在挖井，他挖了几个坑，却没有找到水，只是长叹一声“唉，这下面没有水，再换个地方挖。”这个地方真的没有水吗？不，当然有！可想而知，这个小伙子没有找到水的原因是——半途而废，前功尽弃，不努力，不奋斗。他每次都差几尺就挖到水了，可他却心烦气躁，不耐烦地想着：“这个地方没水，再挖下去也没用啊，还是换个地方挖吧。”像这样是永远也挖不到水的。
这种情况何止发生在挖井上呢？生活中这样做的也不乏其人！
有些人想当老板；有些人想饱餐一顿；还有的人只想得到别人的赞扬……总而言之，就是想尝试一下自己没做过的事，可最后呢？想当老板的不去奋斗，最终给别人做牛做马；想饱餐一顿的人不去工作，最终饿死街头；只想得到别人赞扬的人不去努力，最终被批评。很多人都有自己的梦想，但为什么这么多人不去努力，不去奋斗，不去争取呢？
冰心说过：“成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”是啊！哪一朵鲜花不饱经风霜就姹紫嫣红的？
奋斗当然是艰苦的，但只有通过艰苦的奋斗，锲而不舍的追求，成果才是幸福甜蜜的。
啊，同学们，不要叹息，无需彷徨，更不要前功尽弃，我相信你们，用自己的毅力与困难作斗争，经过艰辛努力，那甘甜可口的“泉水”一定会流淌出来的。
节约水漫画作文500字【七】
①随着现代工业的迅速发展和城市化进程的加快，对水的需求量越来越大，大量的开采利用水资源加上水资源的被污染，水的问题已成为当今世界的重大问题之一。本世纪以来，全世界水的消耗量比人口的增长快了两倍，到2025年地球上每个居民所享有的水资源量将比目前减少二分之一，全人类下世纪初便将面临"全面的严重水荒"。联合国的有关专家甚至预言，21世纪的最大问题不是石油，而是水资源。绻我们还不善待生命之源、珍惜节约水资源，那就极有可能rho;檎庋一句振聋发聩之言?"你最后见到的一滴水，就是你自己的眼泪。"
②我国的人口占世界总人口的22%，而淡水占有量仅为8%，人均占有水资源为世界人均的四分之一，被列为世界上13个贫水国之一。我国人民的生产和生活由此受到影响。由于缺水，大量耕地草场废置，土地沙漠化以平均每年2460平方公里的惊人速度扩展，总面积已达1.7万平方公里。由于缺水，地下水严重开采，一些地区的地面沉降，河湖干枯。按照国家建设部规定地面水水源必须在三类以上才能作为水厂的取水水源标准，但目前我国有78%的城市水源不符合标准，缺水已成为威胁中华民族生存和发展的一个紧迫问题。
③濒江临海、以水而兴的上海，水资源状况同样也不容乐观。尽管水资源的总量较为充沛，但可利用的淡水资源却十分有限，可使用的淡水仅占地表水资源的.20%，人均水资源量为全国人均的40%，世界人均的10%。作为全市的80%饮用水水源的黄浦江因水环境日趋恶化，更加重了水资源的短缺，严重影响到上海的生活环境和城市形象。据一项水质检测资料显示，目前市区日均废污排放量达550万吨，一年高达20亿吨，比全年平均降水产生的径流量还多，导致黄浦江及其支流的水质逐渐下降，再加上咸潮的入侵更使得黄浦江下游污水上溯，对城区的水厂取水口造成威胁，由于地表水的严重污染，已使原本水源较为充沛的上海成为水质型的缺水城市。上海已与北京、雅加达、特拉维夫、洛杉矶和休斯顿一起，被联合国的有关专家列为下一世纪饮用水严重缺乏的城市。
④目前我国城市水资源量满足不了城市经济和社会发展的需求与城市水资源普遍受到不同程度污染的现状，决定了我们必须树立珍惜水、节约水、保护水的社会风气。
1．第①段"水的问题已成为当今世界的重大问题之一"，造成这种局面的原因是什么？
答：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2．"你最后见到的一滴水，就是你自己的眼泪。"这句话有两层意思：①________________________________________________________；②___________________________________
_________________________________。
3．第②段"我国的人口占世界总人口的22%，而淡水占有量仅为8%。"这一句运用了______和________说明方法，说明了_____________________________________。
4．第②段"由于缺水，大量耕地草场废置，土地沙漠化以平均每年2460平方公里的惊人速度扩展，总面积已达160.7万平方公里。"这一句主要运用了____________说明方法，说明了_______________________________________________________________________。
5．第③段"水资源的总量较为充沛"和"可利用的淡水资源却十分有限"是否矛盾？为什么？
答：_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
6．造成上海水资源短缺的原因是：①______________________________________________
②__________________________________________________。
参考答案：
1、大量开采利用水资源，水资源被污染。 2、①水资源枯竭殆尽；②人类为自己不珍惜水资源而后悔莫及。 3、列数字作比较我国的水资源十分贫乏。 4、列数字我国人民的生产和生活受到严重影响。 5、不矛盾。因为由于环境污染等因素，大量水资源已无利用价值。 6、①黄浦江水环境日趋恶化；②咸潮入侵，使黄浦江下游污水上溯。
节约水漫画作文500字【八】
可是最近环境问题越来越严重了，水也越来越珍贵了，本来这是好事，可当水变得珍贵了人们也不懂得去珍惜，那这可能反成了坏事。我不禁疑惑起来：这水是要如何珍惜才是呢？冰凉的水从龙头里冲出来，划过我们的手，带走了污垢而不留下多余的痕迹。这种淡淡的温柔要怎么去珍惜呢？
我冲洗着抹布，水一如既往地带走了布上的灰。待洗出来的水不再是乌黑的之后，就关上了龙头。扭干了水之后。我发现龙头漏水了。用力扳紧，无果。水依旧“滴答、滴答”地漏着。叹了口气，我摇摇头，走了：虽然确实该珍惜水，但是这也不是我能管的，公共的东西出问题了就是出问题了，等修理员来修吧。
我才转过身去，一位同学与我擦肩而过，对着那水池发呆：“哎……”
后面她说了些什么我记不太清，大致是说现在东西质量不好，学校提倡环保反倒没环保了这样的。就是那个时候我好奇地看了她一眼，发现她把水池下方的水盖盖住，移开，到了另一个水池洗手。
“为什么要移到另一个水池去呢？”我甩了甩手中的抹布，忍不住开口道。
“啊，是周啊，”仔细一看我才发现她是我们年级的，“嘛，到时候有人要洗抹布就有得用了呀。”
这时我才想起来，她是洗手的，洗完了要冲走的，而且不可能用积好的水池里的水来洗手，可如果把水积起来给下一个要用的人，或许就会有利用率。如此一想我又想到了更多，平时我来洗抹布的时候经常看到洁净的水积在池子里，那时我还在郁闷，究竟是谁有那空把水积在那里而不使用，原来其实是她们在节约水呢——用如此平凡至极的方法，这么细微的举动来为地球环保、节约水源出力呀！
如此想着，我有些莫名其妙地点了点头。对方笑了，关上水龙头，甩了甩手：“啊啦，不用崇拜人家的，我也是学别人的，学校都没空修，很多电力的.问题都解决不了，在那之前就先用自己的方法省一点。”
我若有所思地点点头：原来她也是听别人的。那么，在她之前，也有这样的学生凭着自己微笑的力量尽可能地节约水，并且把方法教给别人？
“我们又不可能去多么大的场地进行宣传，也不可能捐多少钱进行什么节水工程，但是这种事还是可以做的。”她如此说着，我们一起走向教室。
这么一说倒也对，我们能做的也只有这种微小的事，但是，我觉得这些微笑的细节比如何空有形式的宣传还要好很多：至少我们是自己出力了，我们学会了在意生活细节，从生活点滴起节约水，而不是形式性地任务性地去完成这些本该融入生活的行为。
不过，到底如何节约水呢？我不知道答案，也不想知道答案，我想做好现在的自己，继续从自己的细节节约这点点与滴滴——
“为什么要这么做呢？”别人问着我。
勾起唇角，我轻笑：“呵呵，因为这样可以给要洗抹布的人用啊。”
节水之路，任重而道远啊。
