师爱作文题目(师爱的作文论点和论据)

师爱作文题目(师爱的作文论点和论据)

首页写人更新时间:2023-04-04 21:57:57
师爱作文题目(师爱的作文论点和论据)

师爱作文题目【一】

她从事着一个十分光荣的职业,她无愧地接受别人特别是她的学生的尊重与爱戴,这是因为她把全部的'爱都给了学生。她,就是魏老师。

魏老师的心血浸透在讲台前尚未打扫干净的粉笔和残留在黑板上擦不去的字上;心血化做作业本上的红钢笔那耀眼的红线线、红圈,她用她的心血在书写一个大大的“爱”字。

一天上课时,我在下面做起了小动作。“高苏媛!”听到有人在喊我,我从桌下一抬头,看见了板着面孔的魏老师,糟了!我心里“咯噔”一下,想像着随之而来的结果:立正、扣星。可是,魏老师却没有这么做。“请坐好,认真听讲。”她用责备的目光看了我一眼,态度温和地说,然后又开始讲课了……

比大地更宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是老师的胸怀。魏老师的爱无穷无尽,魏老师的爱和煦温暖,魏老师的爱就像是母亲的胸怀,温暖我的心灵。

当同学功课落下了,她总为你补课;受了委屈,她总给你安慰、温暖,告诉你坚强、勇敢……

师爱就是如此伟大,我爱那些给予我们师爱的人!

师爱作文题目【二】

在永和的日子里,我常常被我们的老师所感动,他们没有名人的追星族,却有着师表的风范;他们没有掷地有声的誓言,却有着默默无闻的奉献;他们没有世俗风光的享受,却有着枕着成绩入眠的欣慰的笑脸。

面对这些富有礼义和仁爱的老师,我常常感动得热泪盈眶。他们的人生没有哗众取宠的标题,没有跌宕起伏的情节,只是一篇篇简单的记叙文,六要素中的时间、地点均发生在校园,人物就在教学的简单背景下简单的生活,在朴素的日子里朴素地闪光。那手捏一支粉笔、手拿一杯白开、手捧一台电脑、手握一本教案的形象在我的心中久久驻足,他们是捧着一颗赤心而来,用青春,用热血,用激情,用知识,用生命去点燃学子的理想之火,让学子们步入最佳的学业轨道。

他们的足音碾碎了黎明前的黑暗,又击落了星月的银辉。一天近十六个小时的工作,只留下了不到八个小时的睡眠。早餐大多是一包方便面,或是几块饼干,或是一个苹果,或是自制的一杯营养快餐,甚至有些老师竟忽略了每天必备的早餐。他们的生活简朴得没法简朴,为了教学,他们是在节约每一分钟时间;为了自己家庭的生活,他们在节约每一分钱。是啊,6000名学子的花季怎能开得灿烂辉煌,怎能实现最后一搏的飞天梦想,时刻离不开园丁们的精心呵护!是啊,年轻的老师要买房,要建立一个小家;中年教师要考虑上有老人赡养、下有子女教育。有人说我们的老师过早地脱发,过早的两鬓飞霜;有人说我们的老师生活寒酸,购物时往往多了那份精打细算。他们哪里了解我们教师的神圣的使命感,老师们不是商界精英,也不是走红的名星,更不是手握千百万的阔佬贵人,他们是用爱心引路、身负重载、需要一日三餐有血有肉的时代圣人。

“师者,传道授业解惑也。”老师们把学子当成了一棵棵成长的小树,用爱心与希望帮助他们扎根,用智慧与意志进行浇灌,遇到狂风和暴雨,他们曾设计了一个个成功的抗伏方案。正是这样,我们的小树一天天长大,开出了五彩缤纷的花朵,结出了串串甜美的硕果。

师爱,似烟霞,似雨露,似馨香,绕在指间柔若无形,伴在身边轻若无声,漾在心海甘若无味。捐款箱前那坚定的一投,破解疑难后那微笑的回眸,急诊室里、挂号窗口那焦虑的身影,训练场上那标准的教姿……他们细心地丈量着孩子们的心路,耐心地用每一缕烛光熨平那心灵的褶皱,把无私的关爱播洒在茁壮成长的心田。

师爱作文题目【三】

爱是一缕阳光,照亮又温暖我们幼小的心;爱是那严厉的目光,让我们懂得怎样去面对困难;爱是一杯茶水,甜甜的泉水顿时变得幽香……人间处处都有爱,有爱才有温暖。

又到了五月末,一个雨季。窗外的雨越下越大,不禁让我想起了去年开运动会时的情景——

记得,那是运动会的当天,天气十分的不好,一直下着濛濛的小雨。同学们为了创造开运动会的气氛,一个个都穿着夏季校服:裙子和半截袖。检完阅后,同学们冷得直缩脖,甚至打颤。回到座位后,有的从书包里翻出大衣来穿上;有的披上了雨衣;有的拿出了雨伞……但风越来越猛烈了,雨还是原来的样子,只是更透骨的寒向人袭来。这时候,你要是在操场上运动着,可能没有什么,但只穿一层衣服这样坐着真是让人遭罪!

他就是只穿夏季校服坐在板凳上的——邹世龙。他是参加长跑3000米的运动员,他没有带大衣,坐在板凳上发愣。“3000米运动员请到跑道上集合……”“砰!”发令枪响了,选手们快速起跑,奋力拼搏,最后冲刺。结果邹世龙跑了第一名,我们都为他感动荣耀。他回到座位上流汗,刚才的跑让他热血沸腾。接着5000米也结束了,时间一点一滴地过去了,只见邹世龙冷得发抖,浑身冰凉,他的那点热量早已挥发殆尽。班主任滕老师这时候来了,她得了重感冒,身体十分虚弱。她脸色苍白身上披着一件厚厚的棉大衣。她看见了邹世龙发抖的样子,连忙把身上的大衣递给他,并一边咳嗽一边用嘶哑的嗓音说:“孩子,快穿上吧,别冻坏了,感冒发烧了可是难受。”邹世龙见滕老师憔悴的样子,望了望身上的大衣说:“老师,还是您穿上吧,您都生病了,不康复怎么给我们讲题呀?我小孩子活力旺,您不用惦记。”周围的同学见状,连忙把自己的大衣、雨披披到老师和邹世龙身上。这时,每一个人的心都是暖烘烘的,怎么会冷呢?老师被同学们的爱包围着,同学们也被老师对我们的爱而感动。老师爱我们,我们更爱老师。

师爱无痕,如润物无声;师爱无涯,永驻心间;师恩难忘,师恩永存。世上有爱才有温暖,爱能够战胜一切!

师爱作文题目【四】

老师如春蚕般,奉献自己留下的无尽的丝滑;老师如蜡烛般,点亮自己,照亮别人;老师如阳光般,驱散阴霾留下温暖……老师如与那顶一样辛勤劳动,谱写了一首首爱的诗篇,而师爱如同钻石一般光亮、永恒……

师爱——阳光——温暖

师爱如同阳光一半,给我们带来温暖。生病时,老师关切着急的目光,各科老师关切的花语如同阳光般温暖我们的心灵,老师还不时的用手轻拍着我们的背,为了能让我们舒服些。师爱虽没有母爱那样伟大,父爱那样深沉,但是却有阳光般的温暖,为我们驱走严寒,带来了温暖。

老师的关怀似阳光般永恒。如阳光般的师爱永远不会褪色,用永远地埋在心底。

师爱——蜡烛——光明

师爱如同蜡烛,为我们着凉前方的道路。当考试失败时,老师安慰的眼神,鼓励的花语总会陪伴着我们走过最难熬的一段时间。当我们正为考试的失利而苦恼时,老司机总是第一时间为我们加油打气。老师如蜡烛一般,燃烧着自己,却留给了我们一片光明。师爱如同这光明一般永恒。

老师的岁月是有限的,如同蜡烛,终将有一天会燃烧到了尽头,但是师爱是无限的额,如同这光明是永恒的。这份永恒的师爱将会永远地铭记在我们的心中。

师爱——钻石——永恒

钻石的光亮是闪烁的,而钻石的硬度也是坚硬的。拥有美丽与坚硬外表的钻石象征着永恒,而师爱就如同这钻石一般,闪烁、坚硬、永恒。不会因为时间的变化而被贬值。师爱用它永恒的生命力谱写着一首首爱的诗歌,成为一篇篇佳作。

师爱的光芒或许没有钻石那么耀眼,却绽放这柔和的光芒,那个坚硬的外表下,是一颗永不变的温暖的信。

师爱如阳光般温暖,师爱似蜡烛带来光明,师爱如钻石般永恒。

转眼三年的时间过去了,朝夕相处三年的老师也即将要分别,但是无论时间有多长,老师的爱会永远地留在我们的心底,也愿我们的老鼠永远健康,青春永驻,桃李满天下……

师爱作文题目【五】

您好!

我们已朝夕共渡了十多个春秋,课堂上,您依然是那么的可敬可亲。今天,我要把藏在内心里的悄悄话向您诉说。

我知道,您是一位把汗水洒在三尺讲台上的老师,是一位慈母般的老师,您用心去呵护您的每一位学生。每当我们聚集在教室上晚修课时,我见到灯光下您那熟悉的背影,就有一股温暖涌上心头,您太爱您的学生了!

每逢燥热夜晚的到来,灯下常出现您那熟悉的背影,依然清晰地看到您额头上渗出的汗珠,背后被汗水打湿的衣襟,这样的情景我已记不清楚多少次出现在我的眼前。您曾说老师的天职,就把知识传授给学生,此才可谓“师者,所以传道授业解惑也。”您将美好的人生与学生一起分享,我要送您一朵叫做汗水的鲜花,用芬芳盈满您的衣袖和胸怀,以表达我的感激之情。

冬夜静静的,我们的作业还是没有完成,您依旧在自己的岗位上专心致志地备课——时间滴滴答答地过去了,没有一丝一毫的留恋。我的作业终于完成了,我带着疲惫的双眼收拾课本,准备离开。此时,我的眼前又出现了您那熟悉的背影。不知为何,我忽然觉得这是一种难以言表的感动。那一刻,我的双眼早已无法平息,我真想对着无尽的苍穹大喊一声。刹那间,甜甜的泪花顺着脸颊流进了我的嘴里、心里……

您知道吗?从您的`身上我读到了一部立体的人生教科书。我真正地领悟到,您爱您的学生,是用一种默默无闻的工作来体现的。这种爱就像一杯咖啡,浓浓的,只有用心品尝才能享受其中的“甜”。我想,老师之于学生的真爱,是给予他们的一笔宝贵的精神财富。甚至从某种程度上,这种真爱可以被升华到永恒!

古话说得好:“滴水之恩,当涌泉相报。”在这里,我要献上一首《每当我走过老师窗前》给您!我要感谢您关爱的深情目光,感谢您援助的慷慨大方,感谢您教诲的动人篇章!对于您,我怎能不怀着一颗感恩的心呢?

为此,我将把您那无私的敬业精神作为自己的生活航标,将其发扬光大,影响身边的每一个人。我会把这份真爱埋在心底,伴它上路,直到永远。

三年的时间短暂,师生情难忘;彼此都信任,永远皆朋友。祝愿您生活美满,祝福您身体健康!

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