致敬那些逝去的时光作文【一】
我六岁了，这是我第三次来到西湖边的这个公园。吃过午饭我们早早出了门，终于到了公园边上，我终于按耐不住，像只欢快的小兔子似的蹦蹦跳跳，校牌也随着我的蹦跳一起上下飞舞着，不知不觉地，就到了公园湖边的凉亭里。妈妈突然笑着喊道：“看这里！“我赶忙对着镜头摆了一个可爱的姿势，妈妈也一连拍了好几张，我不停转换着姿势，凉亭里回荡着我银铃般的.笑声。
致敬那些逝去的时光作文【二】
家人的关心与呵护，是温暖的;同学的帮助与扶持，是温暖的;老师的教导与教诲，也是温暖的。而在我的记忆中，有着无数个这样的时刻。打开记忆的闸门，那些时刻便一一浮现在我的眼前。
一个孤寂的夜晚，我如以往一样准备睡觉，却忽然发现自己头晕乎乎的，奶奶了，忙给我测体、找药，给爸爸妈妈打电话。看着平日里对我要求严格的奶奶忙前顾后的身影，我的心中涌过了一丝暖流。“姐，给我讲道题呗。”“哎，你帮我看看这句话怎么理解?”这是我和姐姐之间最多的对话方式，以前我们共同学习，互相帮助，一起探究。那时我们自由的发表自己的看法，不断的争论、思考。在自己的努力下去学会道题，在环境的渲染下养成一种好的学习习惯，现在回忆起那时的互相帮助与扶持，心中便感到无尽的温暖。
考试结束了，弟弟的成绩不是很理想，看着他沮丧的神情，我不禁回忆曾经姐姐对我的点点滴滴。是啊!虽然我已经不经常与姐姐交流了，但我可以继续帮助我的弟弟呀，于是，我帮他改正错题，引导他一步一步走出错题的阴影，不断的思考、验算、改正，他掌握了所有的错题类型。这一刻，我觉得我是一个真正的姐姐，自豪与温暖油然而生，我感到无比的温暖。
奶奶细致入微的照顾，姐姐对我学习上的帮助和我给弟弟讲题，使我更深刻地体会到：温暖，往往就在我们身边，未来，温暖也会无处不在。
致敬那些逝去的时光作文【三】
我三岁了，今天是我的生日，也是我第一次来到照相馆。一大早，我就被缠绵于耳的“生日快乐“唤醒，我被穿戴地整整齐齐，迎着朝阳来到了一家婴儿照相馆。在那咔擦咔擦的闪光中，我抱着一个道具娃娃，面无表情的呆滞着，不论爸爸妈妈怎么逗我，我都无动于衷。“干嘛都看着我，怪害羞的。”我在心里偷偷地想着，却仍不亦乐乎的玩着娃娃。
致敬那些逝去的时光作文【四】
小时候，喜欢拿着一张小小的椅子，坐在不高的小山上，和爷爷一起看太阳缓缓升起。那时，爷爷的头发是黑的，太阳的光芒是亮的。
“太阳出来了！”我惊呼道。爷爷只是坐在太师椅上，手拿着一把有些破旧的蒲扇，太师椅在轻轻地摇，蒲扇在悠悠的扇，爷爷对我的惊呼声，只是浅浅的笑。布满皱纹的粗糙的脸，在那日出的光芒里是一朵背对阳光的向日葵。
我记得，从出生之时起，便在故乡的摇篮中成长。
能够陪伴着我的，只有那红彤彤的日出。
当时爷爷的年岁似乎并不大，还有些力气。在家乡，老人们似乎有条不成文的约定，只要有力气，就到农田里干活。他们似乎已经把土地，当做了归宿。父母总劝爷爷不要出去干活，年纪大了，要好好养身子。爷爷对于父母的劝导，总是像孩子一样耍脾气。
于是，总在天快亮时，爷爷便扛着锈迹斑斑的\'锄头，披着日出淡淡的光芒，走在地上长长的影子，出去了。
爷爷只读过一年书，但他很聪明，能够认得很多字。所以，读书的时候，总是他叫我认字。
又是一天日出，红霞和往常一样早早的起了床。爷爷骑着一辆旧式的老单车载着我去上幼儿园。
“我会写自己的名字咯！”我幼稚的炫耀道。爷爷只是稳坐在单车上，手紧紧的握住车头。车轮在慢慢地转动，车头在微微地颤抖。爷爷对我的欢呼声，只是语重心长地叹道：“诶！……爷爷没读过书，现在都指望你了。我很想看到你学成的时候，真的很想……”爷爷的脸上是化不开的惆怅。
我才发现，爷爷的头发已经白了半边了。脸上的皱纹似乎更深了。那布满皱纹的粗糙的脸，在那日出的光芒里，是一朵背对阳光的向日葵。
光阴像个永远不会累的孩子，一直在奔跑，一直在偷跑。
一晃十多年过去了，以前的一切一切早已尘归尘，土归土了。我又拿着一张小凳子来到那个不高的小山上。在我旁边，是那张写满倦意的太师椅，爷爷睡在上面，看着初生的太阳，浑浊的双眼里是两棵炽热的向日葵。
一天很快过去了。太阳脸上也是满脸的疲惫，晚霞如同爱闹的孩子，在临走前，还调皮一下，把天空染得一片血红。太师椅对着残阳的方向，上面似乎有一个头发花白的老人，朝着西方，背对着日出的太阳。
致敬那些逝去的时光作文【五】
我十三岁了，今天是我最后一天来小学的校园。今天早上，我比往常提前很早来到学校。我贪婪的望着校园的每个角落，享受地听着原本认为烦躁的上课铃。我漫步在校园内，这个我自认为无比熟悉的校园内，我竟发现了如此多的鲜为人知的地带。我在老师允许的情况下带来了相机，我用它记录下这些种种，记录下这些角落，记录下同学们一张张花朵般的笑脸。
阅毕，合上。伴着暖暖的阳光，一丝丝暖意涌上心头，随之离去的，是那心头郁结多天的烦闷。
我拿起相册，轻轻拂去它身上的灰尘，走进我的房间。将再次它平稳地放在床头柜里，连同我的回忆。
致敬那些逝去的时光作文【六】
我六岁了，这是我第三次来到西湖边的这个公园。吃过午饭我们早早出了门，终于到了公园边上，我终于按耐不住，像只欢快的小兔子似的蹦蹦跳跳，校牌也随着我的蹦跳一起上下飞舞着，不知不觉地，就到了公园湖边的凉亭里。妈妈突然笑着喊道：“看这里！“我赶忙对着镜头摆了一个可爱的姿势，妈妈也一连拍了好几张，我不停转换着姿势，凉亭里回荡着我银铃般的笑声。
致敬那些逝去的时光作文【七】
转眼又到了岁末，春节和寒假悄悄地来到了我身边。没有隆重的仪式，也没有热闹的祝福，新年就这样不知不觉地来到了。
新年没来临时极其盼望新年的到来，计划好好地度过它，可当新年真的降临时，一切又显得那么普通，那么平凡，时间在等待中、吃喝时悄悄溜过。似乎在什么也没有发生中，我又长大了一岁。
毫无疑问，现在社会进步了，人们的生活品质也提高了。可是，年意在加深吗？年味在变浓吗？答案恰恰相反。梁实秋在《过年》中曾说：过年须要在家乡里才有味道。但是，现在除了在农村，已找不到“原汁原味”的过年气氛了。
鞭炮，这个人们熟识的东西由于易燃且影响人们的生活，在城市里已经被渐渐地取缔了；年夜饭，人们为了简洁方便早已把它搬到了饭店的酒席中；走亲戚，拜年、送礼，吃团圆饭，必不可少。可如今已简洁到就剩吃饭了。而且亲戚们总是那么忙，匆匆赶到，又匆匆了事。毫无春节的喜庆。
不仅年味淡了，我国民间的文化正受到空前猛烈的冲击。冯骥才先生认为原因是多方面的：一是西方文化的冲击，如今西方文化已走进了千家万户；二是人们的社会活动和经济行为多了；三是年文化的传统含义与现代人的生活观念格格不入；四是年画、鞭炮、祭祖等方式一样样从年的活动中撤出。
中国的.传统文化因为它正在与现代文化发生冲突，而陷入两难的境地，我们既不能全部保留它，也不能扔掉它，但现实是它正在离我们远去。建设年文化已经成为建设和谐社会一项重要的内容了。
最后，我想引用冯先生的一句话作为本文结尾：建设年文化，是一个太大的、又不容忽视的文化工程。
致敬那些逝去的时光作文【八】
我是一名小学生，年龄不大，这个年纪能满足到的很少。其中令我最满足、最温暖的，就是与“他们”在一起。我所说的“他们”，不是别人，就是我的同学。
我们几乎都待在学校里，待在学校里的时间比待在家里的时间还长。与其待在家里，我觉得还不如待在学校里。正因为这样，我们之间的感情也在一天一天地“升温”。
一路上的风光，我们一起看；一路上的困难，我们一起扛。
记得有一次，下雪了。雪花如鹅毛般漫天飞舞。我们啊，一个个的，眼睛都死死地盯着窗外，就盼着赶紧下课出去玩雪呢！就在这个时候，下课铃仿佛读懂了我们的心思，愉快地响起来。我们个个都顾不得戴手套，冒着感冒的“危险”，如出笼的鸟，欢脱地冲出教室。只随手捡一团雪，扔向“目标”，你追我赶。金色的阳光洒下来，为这白茫茫的天地又镀上一层薄薄的金。光落在我们身上，雪球似乎也变温柔了。不知为何，那情那景在记忆力，留下的竟是温暖的感觉。
与冬接踵而至的是期末，同学们都在紧张地复习。压力很大，可我分外珍惜着这种紧张的.气氛。因为其间夹杂着一股不易发现的“暖流”——虽说个个都在筹备着令人紧张的期末考试，但暖心之举还时有发生着。就比如说：某位同学在学习时遇到了一些困难，不过几分钟，再去看一眼，就会发现，他的身边已经出现了一名“小老师”。毕竟期末了嘛，要写要收的东西都比较多。比如……负责收的同学还没完成，你一定会看到的是：某一位同学率先“出手相救”：“你继续写吧，我帮你收！”然后……就“无缝交接”了岗位……
结束了一上午的学习之后，我们就朝着食堂蜂拥而至。顿时，食堂就成了我们的“集中营”。我们个个都像是三天没吃饭的人一样，才不管是什么菜，好不好吃，自己爱不爱吃，都狼吞虎咽地吃了起来。不过多久，盘子里的米饭就被我们“清空”！这个时候……老师可就倒霉了！忙得不可开交！以我们班的食量，呵！岂是一碗饭就能满足得了的！老师东添一点，西添一点，一盆添没了又去换另一盆，就这样循环着……吃完饭后，从食堂往教室走的那段路上便成了我们的“天下”了！管他是不是同班的，一起走！然后，与自己的三五好友走在一起，聊自己的日常、生活、学习……此时，走在校园里，唯一能听到的就是同学们在一起讲笑话时爆发出的一阵阵“哈哈”声，这时欢声笑语布满了整个校园……晌午的光把我们的身影拉长，照得温暖，同学们在一起的氛围更暖……
回首过去，时间就像飞箭，从最初的起点一年级到现在的六年级。与其说我们之间是同学，不如说我们之间是家人，是一个温馨和睦的大家庭。庆幸有你们，也庆幸与你们在一起度过的每一分每一秒。回想着过去的点点滴滴，我只想说：“那些时光有你们在，真好，真温暖！”就任时光荏苒，我们终究不散！
