全国中小学生作文竞赛题库【一】
时光匆匆，又是开学季。作为全国中小学生必看节目之一的《开学第一课》如期而至。我如同往年一样，满怀热情地在电视机前上了“这一课”。今年，《开学第一课》的主题是“少年强，中国强”，主要讲述了防疫知识和弘扬了抗疫精神。我看完之后，心中感触颇多。
2020年伊始无情的新冠肺炎病毒肆虐中华大地，但我国从疫情爆发开始，只用了短短的两多月的时间便将其压制住。这其中的功劳少不了奋斗在一线的工作人员。
在看这节目的过程中，我想起了一则新闻。医院里，抗疫前线的医生们因为奋战多日不得休息，“偷”着间隙的时间，睡倒在医护室前的走廊里，他们依旧穿着防护服，一个靠着一个。这个画面，让人心疼又心酸。我们都听说过非典有多可怕，但这个事情对于现在的我们毕竟有些遥远。这次新冠肺炎病毒疫情不一样，全国甚至是全球的人类都被迫参与其中，每个人都真真切切地感受着这个病毒所带来的危机感。对于一般普通人来说，只要掌握好疫情防控知识、好好呆在家里少、去人员密集的地方便是作出了贡献。但是有一群人，不惧危险，主动请战前往抗疫前线。他们是医生、是护士、是志愿者，更是英雄，但归根结底终究是平凡的人。然而，正是这一个个平凡的人，在这次疫情中为全国人民创造了生命的奇迹，甚至有些人为此也付出了生命的代价。总有人说，天塌下来有高个儿顶着。天塌不塌我不知道，但我知道如果没有这群人，你我早已一命呜呼。
究竟是什么让这群人不惜代价，日日夜夜拼搏在抗疫战线上?是的，是因为他们的大无畏和当担，这是他们对国家的回报，是对生命的敬畏。正值青少年的我们，也许暂时无法向他们这般伟大，但是我们应该学习他们的抗疫精神，并且将这种精神弘扬下去。
梁启超先生说“美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！”他也说“少年富则中国富，少年强则中国强”。作为青少年，当下最紧要的任务是发奋向上、积极学习，坚定理想信念，争做有理想、有道德、有文化、有纪律的四有青年，为自己的梦想努力，为中国梦奋斗，为我国的百年目标作出力所能及的贡献。
全国中小学生作文竞赛题库【二】
为了发挥集体的力量，培养合作精神，激发学生自主管理，我决定尝试班委竞赛制。班会上，经过的热烈讨论，我们商讨出以下班委竞赛制度。选举成立两组竞赛班委，每组包括组长一人，组员七人。一组负责单周的管理，另一组则负责双周的管理。管理的内容包括：迟到、卫生、大课间跑操、眼保健操、晚自修纪律等。每月进行一次评比，根据学校的.量化评分，扣分最少的为胜出组，胜出组将得到奖励，奖品来自班主任的资助；失败组则要受到“惩罚”——为全班同学表演一个节目。
在接下来的班干部培训会上，我再三强调：一定要通过组员的团结形成最强的合力。为了进一步激发他们自主管理的热情和积极性，我宣布：具体的管理办法和措施由小组开会自主决定，讨论过程我坚决不参加。看到班主任如此放手，两组的孩子们马上分别聚在一起投入到热烈的讨论中。
在接下来的日子里，为了自己的小组能获胜，两个小组的成员真可谓是八仙过海各显神通，班级管理情况马上好转。自从开展班委竞赛后，每组班委的组员，每天都异常关注班里的卫生、迟到、晚自修纪律等扣分情况，一旦出现扣分，该小组马上主动调查了解情况并以最快的速度进行整改。
为了使本组负责的周不被扣分，组员们想方设法，创意百出。例如，每组都在每天的公区、宿舍、课室值日中安排一名组员参与进去，确保卫生值日的质量及监督的到位。又例如，为了做好那些迟到专业户的思想工作，每组的组员也是奇招百出，采取了早上专人叫醒、迟到不帮助买早餐等措施。由于班干部自主管理的积极性得到充分激发，班级管理的效果马上立竿见影，例如，班上的卫生得到了极大的改善、迟到现象大为减少、晚自修纪律越来越让值班老师满意。
同时，在学校的先进班评比中，我们班的各项扣分也开始变得越来越少。很快，一个月过去了，当我在班上公布第一组以微弱的分数夺得第一个月竞赛的胜利时，该组全体成员马上爆发出雷鸣般的欢呼声，接着，全班同学为他们鼓掌以示鼓励。而落败的第二组也心甘情愿地为全班表演了一个节目。节目结束后，在同学们热烈的掌声中，第二组全体成员立即向获胜组发出了强有力的挑战：下次一定要“复仇”。结果呢？一个月后，他们果真“复仇”成功了。
从此，我们班的班级管理就在实施班委竞赛制的过程中走向了良性循环，学生自主管理水平越来越高，而班主任也过得越来越幸福。
全国中小学生作文竞赛题库【三】
加强中小学公共安全教育教学工作是培养和增强中小学生公共安全意识和自救自护能力的重要途径，是做好中小学安全教
育与管理工作的基础。各级教育行政部门和学校要把公共安全教育与专题安全教育结合起来，利用“第二十个全国中小学生安全教育日”、“开学第一课”、 “第十个全省中小学幼儿园安全月”等时机，通过专题讲座、典型案例、主题班会、安全知识网络竞赛等多种形式，开展内容丰富、形式多样的安全教育活动，提高广大师生的安全意识和防护能力。特别是要结合季节特点和当地实际，有针对性地抓好防溺水、交通、消防和预防事故等安全教育宣传工作。要加强法治教育，努力杜绝打架斗殴事件。各级教育行政部门要督促指导学校完善各类突发安全事件的应急预案，并按照预案，坚持利用升旗、课间操、上下学等时间开展演练活动，严格落实中小学校每月、幼儿园每季度至少开展一次应急疏散演练要求，培养学生良好的安全行为习惯，提高师生应对和处Z突出事件的能力。
各级教育行政部门和学校要按照教育部《中小学公共安全教育指导纲要》要求和《河南省教育厅关于加强中小学公共安全教育教学工作的通知》做到课时、教师、教学资源三落实。各中小学校可从学校公用经费中购买安全教育读本，按各年级不低于一个教学班的用书配备，供教学循环使用和学校图书馆、阅览室师生借阅，不得使用未经省教育厅中小学地方教材审查委员会审定的安全教育读本，
全国中小学生作文竞赛题库【四】
各级教育行政部门要指导督促学校加强对学生上学、放学时段的管理。在上学、放学时段学校要组织教师在校门口等重要位Z、关键路段进行秩序维护、安全引导，确保学生通行安全有序。要认真贯彻落实《校车安全管理条例》和《河南省实施校车安全管理条例实施办法》，积极履行校车安全管理有关职责，探索符合当地实际的校车运营模式，完善校车服务方案，配合有关部门和单位加强校车驾驶人和随车照管人员的教育管理，做好校车日常维护保养，确保车辆始终处于良好状态。严禁使用农用车、三轮车、拼装车、报废车等车辆接送学生。积极配合公安交管部门加大对“黑校车”的查处力度。要加强对学校组织的大型集体活动的管理，落实主管教育行政部门审批备案制度。组织活动的学校要在出行前有针对性地对师生进行专题安全教育，提前制定科学的应急预案，明确各项安全工作的具体任务和责任人，落实安全防范措施，确保师生出行安全。
