然后把各科老师的工资涨一半,每个月都有提成。
接着取消课后的作业,每天只要复习复习就行。
上午九点才上课,课间操只要在操场玩就好,上午十一点就放学,中午休息三个小时。
下午两点到校,三点半就放学。
每天只有一科主课,其余全是科任课,两节体育。
老师只要女的,一定是不但心里美而且人更美。
桌子椅子全换成新的。
把监控摄像头全拆了。
谁做错事就让他去扫厕所,让他扫一个星期这还是少的.。
把每班图书角的书全换成漫画。
每个月只考一次试,不及格的去扫厕所。
在学校里立一个我的雕像,嗯,五米左右就够了,每个星期去瞻仰我一次,不到十分钟别想回教室。
再有不及格的让他去擦我的雕像,擦不干净再擦一个月。
嘿嘿嘿嘿,这也就是说说,如果我真的当上了校长,肯定比这任校长还严厉。
每到周末,我都会和妈妈就先写作业还是先玩的问题争论一番。我当然觉得应该先让我尽情地玩一会,因为我已经辛苦的上了五天课了,每天放学回来就写作业,写完作业就要睡觉了,根本没时间玩,可是妈妈总以我有没完成作业的先例为由驳回我的请求。因为有一次妈妈在我的软磨硬泡之下,答应让我先玩一会再写作业,可我一玩起来就忘乎所以,作业一拖再拖,最后直到周日晚上九点多才把作业完成。妈妈忍无可忍,先用她的“三寸不烂之舌”把我一通臭骂,又使出“无敌铁砂掌”把我一顿好打。从此以后无论我怎样哀求,妈妈也坚决不为所动了,哎,谁叫我那么贪玩呢!真是自酿苦酒自己喝呀。
其实我自己也明白要先完成作业再玩,没有心理负担,这样才能玩得痛快。可是想想,等我上完语数英的培训班,再写完老师和妈妈布置的作业,留给我玩的时间也所剩无几的时候,我就禁不住玩的诱惑,在写作业时偷偷玩。这样玩也没玩好,作业的质量也不高,成了恶性循环。
人们说孩子是成长的新苗,学习和功课是土壤和水,那我觉得游戏和玩具就是肥料,虽说肥料多了会把小苗毒死,可水太多也会把小苗淹死呀。
都说可怜天下父母心,但也请可怜一下儿女心,每天给我们留一点玩的时间吧!
玩要玩得痛快,学要学得踏实。
我视这句话为至理,虽说没有华丽词语,但却把玩与学之间的亲密关系,玩与学的价值阐述得明明白白。
静静地思索这句话,你会发现玩得痛快相当难!因为在玩之前,父母会问你:作业做玩了吗?你会想哎,真烦啊,只差一点没做了。倘若回答:还有一小点没有做。父母一定义正词严地说:还不赶紧去做。就这样把你否决了,一点也不给你反驳的机会。又倘若小声地说:做完了。父母犹豫不决地放你出去玩,但你又在心里暗暗盘算怎样偷偷做作业,在玩的时候老是惦记那害人的作业。
学得踏实,就是上课认真听讲,课后认真完成作业等等。但这还不够,语文讲究的是阅读面,哪怕你把整个语文书背得滚瓜乱熟,最多得30分;数学考的是你的研究能力,如果只局限于课本知识死搬硬套,不懂举一反三,灵活应用,考上重高的`成功率为零;英语要求多听,多说,多读,多写,平时不用功,怎么能优秀?正如王安石笔下的《伤仲永》一样?被其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,困众人,又不受之人,得为众人而已耶?
今天学得踏实,明天会玩得更痛快。
学与玩是我们人生的必经之路,我们能在学习中娱乐的好,也能在娱乐中有所学成。
一整天的学习使人筋疲力尽,身上充满了压力,死气沉沉就是它的代名词。如果是我真想找个地方舒舒服服地放松一会儿。瞧,这就是学习之后也要适当娱乐一下,让身体有充足的精神力,不能像木头人一样只知道学习。所以在学习中也可以体会到娱乐也是有好处的,并不是一无是处。
又是下午放学时间,又是去篮球场练习篮球时间了。“为什么总是投不进球,难道是我根本没有篮球细胞,又难道是我后天问题没有尽全力精神没有集中“。我叹气道。我鼓起勇气重新站二分线上投球,只见球在篮框上跳来跳去,眼看就要成功了。没想到,篮球一斜就被弹飞了。天啊,连个机会都不给我实现吗。
从此日复一日我都来这娱乐——打篮球。直到有一天,我终于突破了。我双手拿着球,不时地拍了几下,起身一跳,球从我手中飞出在篮框上盘旋。就是那一刹我绝望了,肯定又是个插边球。但是,也就是那一瞬间球进了。再来一次又进,我终于掌握了投球的技巧。那就是坚持不懈地努力着就一定会成功。“哈哈”,我居然从娱乐中明白一个学习的道理——坚持不懈、持之而桓,我为自己在玩中有所学而骄傲。自己就要这样去实现伟大目标。
学习与娱乐有着密切关系,玩中有所学,学中也需玩,所以我们要劳逸结合。
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