“书是人类进步的阶梯。”这是前苏联文学家高尔基说过的名言。这句话我不但十分欣赏,而且让我有很多的领悟。我一直在不停地读书,在书的海洋里遨游,丰富了我的课余生活。
我看过很多书,其中《鲁滨逊漂流记》、《三国演义》这2本书使我百看不厌。《鲁滨逊漂流记》的主人公是鲁滨逊·克罗索,年轻时就有个遨游四海的念头,他三番五次离开了本来幸福的家庭。结果在一次航海中,不幸遇到风暴,船上就他自己活着,他游到一个荒无人烟的小岛上,在长达28年的生活中,利用双手和大脑,修建住所、种植粮食、驯养家畜、制造器具、缝纫衣服,把荒岛变成了井然有序、欣欣向荣的家园。鲁滨逊救了一位野人,并和他成了形影不离的好朋友。最后,帮一艘英国船打败了坏人,返回了故乡。
《三国演义》描写的是汉末到晋初这一历史时期魏、吴、蜀三个统治集团间政治、军事、外交等各方面复杂的战争。最后,强大的晋国统一了天下。小说在罗贯中的笔中描述了一个个鲜明的人物智勇双全的刘备、刚烈豪爽的张飞、神勇忠义的关羽、智慧忠贞的诸葛亮、多谋奸诈的曹操、气量狭小的周瑜等。
读书把我送向胜利的彼岸;读书帮我打开知识的大门;读书让我在书的海洋里遨游。
我从识字起就喜欢上读书,书成了我最亲爱的朋友。书,指引我慢慢地认识这个世界;书,让我懂得了做人的道理;书,让我开阔视野,给我无穷的知识。
阅读课外书,使我的写作水平得到很大的提高。有一次,老师让我们写作文,我把课外学到的知识用到作文中去,有如神助。作文讲评时,我的作文被老师当作范文在班上朗读。这时,我悟出了一个道理:写作文不能死搬硬套,要灵活运用。于是,我更加爱看书。我爱书,不仅仅是因为书让我的作文写得好,更重要的是,书让我知识增长了,头脑变聪明了。今天,我在书山学海中遨游;明天,我将用知识去创造新生活。
在我阅读生活中,还有一个可笑的故事呢!那一天,我坐在房间津津有味地看书,妈妈有事要出去,就叫我照料一下厨房,等水烧开后,就把煤气关了。我点了点头,表示同意。可是,我被书的魔力吸引着,早把妈妈交代的事忘得一干二净。
过了一会儿,妈妈回来了,见到我便问:“厨房里的火关了吗?”我一惊:“哎呀,我忘记了!”这时,厨房飘出了烧焦的味道。妈妈跑进厨房,只看见水壶只剩下黑色的底了。妈妈指着壶,对我骂道:“你以为煤气不用钱吗?你以为我们赚钱容易吗?做事马马虎虎的,将来怎么办?”我被妈妈指责完后,又捧着书在那儿看,忘掉了刚才的一切。我走进书中,进入书中的海洋,我就像知识海洋里的一朵小小的浪花,跟随着其他的浪花,一起闪烁着奇光异彩……
我的童年在书海里度过。我渴望拥有天下所有的好书,好让自己在知识的海洋中快乐地成长。
书在我伤心的时候,使我快乐;在我快乐的时候,和我一起分享;在我冲动的时候,使我冷静。书就是我最好的朋友。书,我爱你!我爱读书!
教师评语:小作者通过亲身经历的两件事,写出了自己对读书的热爱,语言生动,条理清楚。
在高尔基眼里,书是人类进步的阶梯;在莎士比亚眼里,书是全人类的营养品;在托尔斯泰眼里,书是智慧的钥匙。而在我眼里,书就是一个五味瓶,酸甜苦辣,什么味都有。
我印象最深的那件事,辣辣的,让我尝到了读书的“苦”。
记得有一次,我要求爸爸帮我买一套《淘气包马小跳》,爸爸听后,觉得一下子买这么多书,看不完,即使看完也是囫囵吞枣,还不如不买。在我的软磨硬泡下,爸爸还是心软了下来。当我拿到书时,我欣喜若狂,迫不及待地打开书,像一匹饿狼坐在沙发上贪婪在读起来。我读得津津有味,看着看着,我仿佛走进了书中的世界:当里面的马小跳被人评价时,我为他打抱不平,仿佛身临其境,自己就是马小跳;当马小跳的误会解除时,我会一蹦三尺高,为他高兴;当马小跳心爱的狗走丢时,我会黯然神伤……从书中我也想到了许多:凡事不能胡思乱想,要有根据;做人应对人和善,对小动物也是一样……
“吃饭啦!”妈妈的声音打破了我的思绪,我不满地嘀咕:怎么在这时候叫我吃饭?让我不能看书了!于是我漫不经心地回答:“好,就来了。”然后再次投入我的书中之旅。“吃饭啦!菜都凉了。”妈妈的叫声又一次阻止了我在马小跳的王国遨游的步伐。我有点不耐烦了:“哦!就好了!”之后又聚精会神地看着。“吃饭啦,再不来小心你的屁股。”我想:看书是好事,正是精彩地方,再看看吧,于是又把头沉了下去……突然,我的一只手被抓了起了,我抬头一看,是爸爸。哎呀,忘记吃饭了,可我还没有看够呢。我大叫:“不要,不要,我还要看!”爸爸不由分说把我拽到饭桌上。吃饭时,我还在想着故事中的情景。“还不吃?!”爸爸的叫声把我惊醒,我伸出舌头,赶紧埋下头吃饭,心里透了口气:不就是看书,还这么大声叫我。
唉,谁叫我这么爱读书呢。
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