作文900字我留下的痕迹(作文900字我留下的回忆)

作文900字我留下的痕迹(作文900字我留下的回忆)

首页写人更新时间:2023-03-28 07:48:21
作文900字我留下的痕迹(作文900字我留下的回忆)

作文900字我留下的痕迹【一】

看着蜗牛在阳台上缓缓爬过,我的视线就被它吸引住了。

不是因为讨厌它,而是对它身后一条长长的“线”产生了兴趣。我不清楚小小的蜗牛要到哪里去,但它分泌的黏液却告诉我它曾经到过这里,这是它留下的痕迹。

我在学习的道路上缓缓地前进着,我知道前方的困难会随处可见,我知道讨厌的绊脚石会越来越多,但是我拥有一分坚定的信念:冲破困难的牢笼,不到终点绝不停止!我要将我的脚印留在探究的路上。

蜗牛已经爬过了阳台,它正在向屋顶出发,缓慢的它更加慢了,小心翼翼地,勇敢地向上爬,它身后的痕迹依旧存在,让人联想到了它前进的艰辛。我很想帮它一把,刚想伸出手却又不自由主地停住了,脑中蹦出一个想法:不曾体味过程的艰辛,胜利的终点对它又有什么意义呢?

我沉浸在一片茫茫的题海中,想空闲一下,手中的笔却迟迟不肯放下。休息之余,想到两点一线的生活,想到堆积如山的作业,心中一阵烦闷,怪自己太笨,不懂得“复制”别人的.作业,让自己放松一下,可这个念头才一出世,就被理智给抹***了。是啊,我要的是才学,并不是那纸上的分数。

夕阳西下,柔和的金色光芒洒满了大地,白色的墙也变成了金色。小小的蜗牛还在向上爬着。我几乎已经不能看到那小小的一点了。但我知道,它一定会到达屋顶的。它身后那条长长的痕迹就见证了它的努力。它让我明白了,路是一步步走出来的。

时光飞逝,中考的日子转眼已经到了,一路的艰辛就要化作成功的光芒,我很兴奋。

蜗牛如我,在不懈地努力着;我似蜗牛,为小小的梦不断地拼搏着。

蜗牛告诉我:留下的痕迹,便是最好的注脚。

作文900字我留下的痕迹【二】

从未想过有一天灾难降临的那样迅疾和毫不留情,一场车祸可以夺取那曾经鲜活过的璀璨的生命,在刹那间变得奄奄一息灰蒙蒙。眼睛紧闭,唇苍白的轻合着,呼吸,心跳都变得羸弱不堪。也许只剩下意志支撑着活下。如果我留下,如果你要走,全是自己的选择。回想起生活里的点滴,家人的温暖,恋人的甜蜜,朋友的慷慨,还有自己的梦想与苦难。

关于大提琴与吉他的相遇,那是怦然心动的难以忘怀的美丽的.爱情。当一颗躁动的舞台的狂放的摇滚青年在一门之隔被那大提琴传来的沉稳而隐藏的深情呼告吸引驻足时,当他眼中映入那个微闭双眼的投入的金发女孩时,心也一并被那女孩掳走了。那种沉静的温柔是种让人放下所有戒备和不安的想望,那一刻,他知道他一直在等她,因而真正见到的时候,他一眼便认出,那就是她。嘿,是你。既是欢喜心动的,也是踏实舒畅的。传统保守的大提琴总是把自己抑制的像一潭不起波澜的湖水,蓝蓝的沉郁,在演奏中也是把琴弦当做命弦一般紧紧把握着,张弛有力,不容分毫的瑕疵。那个有着洁白的面孔和一头不羁的鬈发的男孩也是让自己更想触及的,那眼睛里满是忧郁感的深情,真挚的想拥入怀里。

吉他有他的狂放不羁,当然也会那般柔情,大提琴有她的沉稳执着,当然也会那般激情,即便两人是有不同的音乐取向,但同样是他们互相吸引的地方。爱从来不是被习惯和爱好所界开的,我爱的就是你,无论你的衣装与头发的颜色,你在我心里始终是被我深深爱着,我们彼此了解到那一点就已足够。没有一对相处的情侣能够避免争执,也在争执的过程中相互伤害,因为我们是在生活,不存在乌托邦的理想国,柏拉图的爱情也只是假设中所呈现的。回归生活现实,这本来就是充斥着杂琐与不幸的真实的世界,无人可以摆脱,需要面对它战胜它,所以我们会觉得苦了,痛了,消磨了激情与忍耐力。我也开始怀疑我活下的生命里是有着多少幸福的。

没有什么比失家人更能击溃一个人的思想意志了,那血液里流淌着的同根同脉的亲情是冬日里最温暖的火光。当这火光突然熄灭,突然有那么一刻会觉得这火光是遍世界也再难以寻到了,它再也不会亮在女孩的面前。她所习惯并安享的那个家庭已经消失了,自己又该何何从呢,留下来还是要和家人那一边团圆呢,可以肯定的是如果她离开她是不会孤单的。然而留下,醒来后的这个真实的世界又该如何面对呢?

爱人,梦想,凡是能够让自己留恋人世的牵连也是让自己有力量活下来的。尽管也让自己痛苦的爱情就像玫瑰一样鲜艳和强有力,当亚当弹唱起他为米娅写的歌,她也不顾一切的留下来了。睁开眼,她还有亚当,还有她的大提琴,生活里总是有让我们欢喜的东西存在着,就看你怎么寻找出来把它在生命里更好的张扬和强化。你会发现,原来自己可以这么幸福。

发现《如果我留下》和《八月迷情》里的男女主人公都是吉他与大提琴的邂逅,我想这并不是偶然的巧合。美国本来就是一个开放的兼容的国家,我想电影元素里的这两个呈现应该就是传统与现代的完美交融吧,同样的对生命的崇尚与思考,选择,都让这个国家充满那么多色彩。

作文900字我留下的痕迹【三】

童年,在我的印象里,好像总是在那间只有十几平米的房间度过的。小时候,家里不富裕,住的房间是租来的,且全家人的活动空间也只有小小的一间房。一层楼住着好几户人家。客厅公共,厕所公共,至于厨房……也不是什么厨房,烧饭的地方就在客厅。

可想而知那时我家住的条件有多差。可即使如此,我还是度过了非常快乐的童年。

那时的日子是多么美好!至今回想,心里都有一种甜甜暖暖的感觉。

都市的节奏总是那么快。对,那时我还在上幼儿园,正值无忧无虑的.黄金时段,天天吃饱喝足。放学后,爸爸总会来接我。每当经过菜市场,我总是会缠着爸爸给我买一个鸡蛋卷。而爸爸,无论口袋有多瘪,也会满足我的小愿望。鸡蛋卷里有各种香菜,吃一口,幸福的滋味便在口中蔓延,我小小的心就会变得很满足。

回到家后,妈妈也就下班了。晚饭时全家人就吃着饭,聊着天。平平淡淡的幸福滋味就是那样,很美好。

吃完晚饭后,一家人便到公园去散步,那种开放性的免费公园。公园不算大,而且由于经常去那,我总是感觉很无聊。但现在想想,那个公园空气清新,还是有很多值得一提的地方。公园中央有一个大大的人工湖,我们通常绕着湖,走在石子路上。湖边有许多柳树,于是便能闻到一股淡淡的香气。在暗暗的夜幕下,我和爸妈走在柳树下,调皮的我总会四下瞧瞧有没有其他人,然后向上奋力一跳拉住柳枝。有时能拉得短短的柳枝,有时却只能拉下一些细碎的叶子。我记得还有一次,还拨下了一只小虫子。也许是我那时太小,总不能拔一条称心如意的柳枝来编成个草帽。到最后爸爸注意到了我的举动,走过来,轻轻的拉起我的小手说:“好了哦,别人看见可要罚款的,爸爸可没钱,到时把你抵押出去。这时,我总会被吓得一身冷汗,不敢再弄了。

那时的日子是多么美好呀!可现在,我们已经离开了东阳——但那里留下了我的童年。那些日子我永远不会忘。往事的风吹过,一切都成了美好的回忆。

作文900字我留下的痕迹【四】

读完这本书,我突然觉得生命实在是太脆弱,人生有时也太过戏剧化了,多变无常…我们在这一秒还健康地活着,安然无恙,可是下一秒我们可能就在与死亡对抗。就如书中的米娅一样,在上一秒还在和家人争论要播放哪种音乐,可下一秒呢?自己的灵魂在人间游离,而身体正在被人抢救。父母已离开了人世,弟弟受重伤被送进医院了。看到这里,我突然觉悟:人真的永远无法猜测下一秒会发生什么。与其每天过着得过且过的生活还不如认认真真地对待生命中的每一分种。虽然则下一秒我们无法估计,可是这一秒我们完全有能力自己掌控…有人会反驳:既然这一秒是我可以掌握的,那我当然要抓住机会拼命地玩啦,为什么还要说认认真真地对待生活呢…正是因为这种玩世不恭的态度,让我们一次又一次错过了那些美好的年华,错过了那值得纪念的日子。在现在这个时代里,我们每天都会听到哪里哪里发生了车祸,有多少人伤亡,造成多大的伤害地震,飓风,海啸,雷电等字眼我们早已耳熟能详死亡人数我们也不陌生,早已认为在这些灾难面前这个在所难免…所以很多时候我们只是为那些死者哀悼一下,但从未认真思考死亡这个问题…虽然每天都有悲剧发生,但我们却从不认为这会发生在自己身上。我们总认为死亡距离自己很远,所以每天还是沉浸在自己编织的心美梦当中于是,每天我们都过着得过且过的'生活…有人问:为什么你能如此安逸,过着得过且过的生活呢?你难道没想过未来,没想过明天吗?有人答:明天和未来都距离我太远了,我还有很多额外的时间去为未来奋斗,可是此刻只停留在现在,所以我必须要好好享受一切于是…日复一日地,我们每天都在享受好的生活,忘记了明天,也同样忘记了未来…一切都如常,我们还是过着同样的生活…直到有一天………………我们因自然灾害或突如其来的车祸等意外而受伤了…我们才开始后悔:为什么在身体还是健康时,我们不好好珍惜每一天呢…

你知道吗?我们能活着就是一个奇迹,而这个奇迹的存在时让我们在世界上创造人生的意义。如果每天我们都在享受中生活,完全没有丝毫的贡献,那道我们在弥留之际时的回忆将会是空白的,因为我们的时间只是拿来玩耍而已。

不管你是否相信,但意外一直都在我们的身边潜伏着,它随时都会在我们不经意时出来伤害我们…比如…某天走在路上,被陷进热水坑中,又如:走在走廊上,突然起风了,活动板会砸到自己…

所以不要再总抱有侥幸心理啦。许多事情的发生都由不了我们…不要再认为死亡距离我们很远啦与其每天活在抱怨或盲从的生活里…还不如脚踏实地,做一些有意义的事,珍惜那来之不易的每一天…让我们学会珍惜一切吧…每天起来,我们都应为自己还能四肢健全地活着而感恩…

作文900字我留下的痕迹【五】

努力回忆,但依然没有头绪。

直到看见背景中一句有些模糊的文字:“书籍,是人类进步的阶梯。”我才恍然大悟——这是刻在小学礼堂后的名言。原来这是我首次作为学生代表在全校发表讲话时的纪念照。估计是看书时顺手把它夹了进去。

说来也挺好笑,老师推荐我上台发言,其实一开始我是拒绝的——我认为自己根本没有这方面的天赋,别说当着几百人发言,就算让我在几十人的小班里唱歌,也不敢。

为了鼓励我,老师不断强调上台的好处,什么“有助于锻炼胆量”、“培养能力”......我都记不太清楚了,只记得当时把老师的话当了“耳旁风”,结果惹得老师下了“死命令”——你必须上台!

当着全校几百人演讲,初出茅庐的我自然紧张——照片中,我身体绷得笔直,站姿也很不自然,两只脚夸张地分开,成了一个“倒八字”;额头上冒出豆粒大小的汗珠,早就将校服打湿;我颤颤巍巍地露出两颗小虎牙,浑圆光滑的脸蛋上远远没有今天这般“崎岖”,也不知是害羞还是紧张,脸红得活像熟透的苹果。

这张稚嫩的脸庞,激起了我思绪的波澜,仿佛又回到那时,面对台下的观众,内心无比激动与紧张。闭上眼,感受自己狂跳不止的心脏趋于平静,伴随着台下潮水般的掌声,自豪与成就感油然而生。

现在,我已经上初二,但那次发言的经历给予我的,不仅仅只是回忆与感动,还有面对困难时的勇气与经验。

上初中以来,我先后担任过校园运动会主持人、高中部艺术节闭幕式主持人,还曾在“文心雕龙”杯全国作文大赛的'现场面对几千人演讲,角逐“全国小作家”,虽然说不上得心应手,但至少也“像不像三分样”了。

回想起那时的紧张与恐惧,我既觉得可笑,又觉得释然——其实现在再回头看看,也没什么可怕。但我知道,如果不是那一次老师的“死命令”,我很难迈出这艰辛的一步;如果不是那一次上台的机会,我很难发现自己的“长处”,也许我在这方面的“才能”,就被自己的胆怯给磨灭了——虽然,我“上台”的水平还停留在“毛皮中的毛皮”。

时间久了,照片已显陈旧,仿佛蒙了一层灰蒙蒙的“霾”。我将照片从书中抽出来,照片中的自己,仿佛又得到了“新生”。

书柜右侧的层架上,挤满了从我出生到现在的具有“重大意义”时刻的照片。我将这张照片放在正中央,旧照众星拱月般围绕着“新成员”,在我的房间中形成了一道独特的风景。

这些,都是岁月留下的痕迹,这些粗浅不一的痕迹跌跌撞撞地拼成了两个大字——成长!

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