第一次见到她作文六年级【一】
一次星期六的下午，爸爸开着车带我去植物园参观植物。
我首先来到了牵牛花前，牵牛花有一个紫色的花苞，黄黄的花蕊，瞧，一只蜜蜂飞过来，停在上面采蜜呢!
再看看在[牵牛花的藤蔓，缠绕着一根根铁丝往上爬，长出了一个个小花骨朵儿，大概过了一小时，我看见牵牛往左缠了一圈，“哈，原来牵牛花是这样爬的啊!”我心想道。
我又抬头向园顶望去，呀!牵牛花简直长得比姚明还市了不知多少倍呢!想到这里，我感叹着植物顽强的生命力。
看完了牵牛花，我又来到了百合花前，百合花有六片花办，一片片都像小水珠一样透亮晶莹。
百合花的花瓣和花蕊都是白色的，里面有许许多多的“小球球”，一阵微风吹过，百合花发出淡雅的花香，香气逼人。
百合花为什么叫百合花呢?就是因为它百年都能开花，人们就会抓紧这个机会，否则只有等到下辈子了。
百合花在清晨时会慢慢舒展开它的花瓣，使得植物园变成一片花的世界，这里就会有许多的游客，前来观看的人们滔滔不绝，说：“这里可真是一片香雪海呀!”
这里的花五彩缤纷，是一个很棒的风景区，美花的步步阿姨可真是辛苦呀!
这次的旅程结束了，在回家的路途上，我心里还惦记着那些花儿。心想：“花儿，等着我，我下次会来给你们浇水的!”那些花儿在风中动了一下，似乎在点头向我表示感谢。
三年级期终，天语文88.5，数学86，英语94，离他对自己的期望，离我们对他的期望还是有些距离，粗心掉分，上学期数学还98，语文83.5(据说是前面的英语100。
我这个当妈的，心里有遗憾，但还是鼓励了他，极力称赞了他作文好的'发挥，而将想说的不好的话吞到了肚子，我不能坏了他学习的兴趣，要知道，兴趣是最好的老师。
第一次见到她作文六年级【二】
汤素兰是国家一级儿童作家，教授、编审。曾获得全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、冰心儿童文学新做奖大奖等。主要的作品有《笨狼的故事》和《小女巫真美丽》等。
终于等到了下午，等到了大作家到来的时刻，大家都激动万分。在热烈的掌声中，汤素兰老师来到了台上。汤老师说：“我已经写作30年了，作家写作的时候，必须得跟别人写的作品不一样。写作的`时候不仅要跟别人写的不一样，还要有灵感和想象力。”
我觉得想象力肯定是很重要的。汤老师又说到：“写作不能离开想象力，如果失去了想象力就没有了灵性。当然写作的时候也不能不读书，因为没有了书籍，就相当于没有了阳光；如果智慧里没有了书籍，就相当于鸟儿没有了翅膀。我们还要多动脑子想一想，这样才能想出来跟别人不一样的东西。
汤老师还举了一些例子，她说：“做桌子需要什么呢？”这个问题也太简单了，大家都异口同声的说“需要木头。”可汤老师跟我们的答案却不一样，她说：“不做桌子需要花朵。”大家都非常的疑惑，做桌子怎么会用到花朵呢？汤老师给出了答案说：“你们看做桌子首先得需要木头，木头又是从哪儿来的？是从树上来的，树树又是从哪儿来的？是从小树苗里面发出来的小树苗又是从哪儿来的？当然是种子里了，那种子又是从哪儿来的呢？当然是过果实里面的了，那果实又是从哪儿来的？是花朵里的，所以呢，做桌子就需要花。”
这次的活动已经结束了，汤老师的话对我人的印象很深。后来汤老师又给买了她的书的人签名，书值得每一个人去收藏。
第一次见到她作文六年级【三】
原来大海是这样的——湛蓝而平静。大海原来在这里安静、优雅、从容不迫地等待我的到来。一个小海浪涌过来，然后又一个，再一个……咸咸的海风迎面吹来，伴随着浪花的声音。一瞬间，我感到大海在我耳畔，用轻快的口吻，表示欢迎。太阳不大，海面泛起的光芒却依然耀眼。一只可爱的、白色的小家伙从空中掠过——噢，是海鸥，一只往沙滩方向飞来的海鸥。“调皮的小沙粒跳进脚丫里，贝壳里的小生物也探出头来。都是欢迎我的吧？”我喜滋滋地想，“海面的那一边，是不是也有一个人在欢快地玩耍呢？”“哗——”“哗——”浪花的声音依旧从容不迫，而我会心地、抱歉地向大海笑笑。我太关注其它东西了，却遗忘了大海，我的主要目的却是看海呵。大海和我仿佛回到刚开始——安静、优雅、从容不迫地等待我的.关注。
我终于见到了大海，湛蓝的，平静的，温柔的，大度的——我心中的大海……
