描写潴龙河美景作文(小学三年级描写龙潭河风景的作文)

描写潴龙河美景作文(小学三年级描写龙潭河风景的作文)

首页写人更新时间:2022-10-18 01:18:17
描写潴龙河美景作文(小学三年级描写龙潭河风景的作文)

描写潴龙河美景作文【一】

我们的船游漓江的旅途结束了,然而离我们桂林游的结束却相差甚远,于是,我们又开始了有趣的遇龙河漂流。

坐上小竹筏,沿途尽享了美景给我们带来的无限乐趣,这里虽没有华山那样险峻,虽没有珠穆朗玛峰那样高耸入云,但它苍松翠柏,有着稀奇古怪的石头与郁郁葱葱的树林。

抬头望见那碧蓝的天空中偶尔飞过的一群鸟、一群燕、偶尔飘来那形态各异、变化万千的云朵,云朵洁白如雪,看着是那么的柔软,群山环绕在洁白、柔软的云朵中似乎走入了人间的仙境,似乎这里就是神仙居住之地,这时河流也变得更加欢腾,木筏在欢腾的河水中时起时落,这种感觉真是非同一般,我们终于第一次发现了阳朔的美,果真是桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林呀!

美景真的胜过桂林,我们尽情地说笑、尽情地享受......当过了急流河段,我在得到船夫与爸爸的认可后,在水浅的地方跳进了遇龙河,河水并不是想象中的冰凉刺骨,河水原来是这样的温暖、清澈,我低下头看见一条条小鱼在河中开心地嬉戏,我也笑了,笑得如此开怀,我爱上了这片碧绿的河水,与河水为伴又到了终点。

我恋恋不舍地换上了干衣服,坐上了大巴车,最后又深情地看了一眼遇龙河,再见遇龙河,有缘再相会。

描写潴龙河美景作文【二】

今天终于可以去遇龙河漂流了!我们早早起床,吃了早饭,先坐酒店的摩托车,再坐公共汽车,才到了遇龙河码头。船工叔叔已经在那儿等我们了,我们4人分坐2条竹排,就出发了。

竹排在河面上缓缓漂动,两旁的山奇形怪状,河水清澈见底,白云,山峰,树林都倒映在水中,我们仿佛在画中行走。

突然,船工叔叔说:“当心,前面有个小瀑布,注意安全!”我一听便紧张起来,“快要到瀑布了!”我的心怦怦直跳。我紧抓扶手,竹排“哗”的一声就冲了下去,溅起了一片浪花,把我们的衣服都打湿了。之后所有的瀑布我都不怕了,真是有惊无险啊。

我们过了一个又一个的瀑布,妈妈看见有人在瀑布边洗衣服,觉得很好奇,就走过去看一看。走着走着,她踩到一块石头,扑通一声跌倒了水里,两只脚翘得老高。她站起来,大声说:“天哪,我的相机!”妈妈的衣服全湿了,干脆跳到水里游起泳来。我在一边笑个不停,妈妈说:“你笑什么?”

我回答说:“总算有人摔跤了,所以我才笑的呀!”

我最喜欢的是在遇龙河里游泳。刚开始我不太敢游,怕被水草缠住,就穿着救生衣游。游了一会,妈妈说:“脱了救生衣游吧。”我一听,直摇头。转念一想:“如果一直穿救生衣游就没意思了”于是,我鼓起勇气,脱下救生衣,扑通一声跳进河里,从自己的竹排游到煊煊的竹排,再从煊煊的竹排游到自己的竹排。不过,我不能游太远,要不回沉下去的。我和煊煊有时在两条竹排间游来游去,有时在竹排前带路,象两条快乐的小鱼。

描写潴龙河美景作文【三】

今年寒假,我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”,除了画架等材料,学费全免,连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈,其实是我想学素描,妈妈帮我组织的,因为她就是老师。

第一节课是教画圆柱。在正式画之前,先需要整理用品:铅笔要削好,画架要搭好,纸要铺好……我高兴得不得了,恨不得直接动手画,还得先看示范吧。先打一个框架,再打线条,深深浅浅……转眼间,一个漂亮的圆柱就诞生了,好像是放在纸上的,超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子,把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画,我想:“这简单,看我的!”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好:看事容易做事难。

刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现:原来这么难!笔好像故意在和我作对似的,怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆,我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样,无影无踪了。我费了九牛二虎之力,终于勉强画好了我的框架,但“不幸”还是发生了:妈妈说我画得:1、太小;2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了,并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊!我只好老老实实地看妈妈是怎么画的,然后学着妈妈样用心去临摹,终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁:哇,她画得真快!但我告诫自己:不能急,画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。

接下来是在框架里用线条画出明暗,这样就有立体感了。打线条也是有讲究的,线条要打得两头一样粗细,做到“两头轻,中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的,这是一点;第二点更重要的是打线条千万不能乱,打出来要一组一组的,并要有在角度的交叉。如先打横着的一组,再打斜着的一组;第三点是线条的深浅关系,如果要浅,则既可以减少线条数量,也可以把线条加深或变浅,除了手上用力不一样,加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。

最后,我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱,我颇有些自豪:这可是我的第一张作品哦!当时自以为画得不错,等到“培训班”结束,看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文

描写潴龙河美景作文【四】

那儿的荷花真是婀娜多姿。有的随着微风翩翩起舞;有的鼓着扁扁的小花苞,含苞欲放;有的害羞的把红扑扑的小脸蛋藏在荷叶的下面,真美!那儿的荷花真是五光十色。瞧!有红的、有粉的、有白的……真是数不胜数,真耀眼!

看那荷叶,真漂亮。圆嘟嘟的小脸上放着一颗晶莹剔透的小珍珠,简直美的无发形容。还有一个荷叶上平放着一颗小巧玲珑的小水珠。瞧!还有一个碧绿的大荷叶上撒了许多颗小水珠,圆圆滚滚的,玲珑剔透的,像一个顽皮的小孩在一望无际的'大草原上来来回回地跑着。这都是大自然的杰作。

在回来的路上,我们看见了一棵棵亭亭玉立的垂柳像清纯的少女在湖边嬉戏。一座石拱桥把湖分城两面,一面波光粼粼、一面被严重污染,可以说是天壤之别。站在桥上,看见了旁边有两块大石头,一块像乌龟,一块像鱼。眺望远处,一个小丘陵上种满了树,其中有一棵奇怪的树,树上挂满了树叶,仔细一看!原来是爬山虎。

玩累了,我们在山上的凉亭里休息了一会儿,只见亭上有许多许多五彩缤纷的图。有“龙飞凤舞”,有“双鹿图”,还有“松鹤图”等。

这次的雨中观荷,真是别有滋味在心头。五柳公园,既有花草树木,又有湖光山色,真让人流连忘返!

游过漓江,紧接着我们又去遇龙河漂流。来到河边,一看到我还从来没有实际见过的竹伐子,我就兴奋地一路小跑奔了过去。

我们大家坐在竹伐上,竹伐的一端还站着个“刘三姐”,唱着壮家人的山歌欢迎我们,我们也极有兴致地和她对起歌来。“刘三姐”的歌声,撑伐子的水声,大人们的笑声,艄公的吆喝声,加上我们小孩子的打闹声,汇成了一曲欢快的交响乐,声声入耳呀!

对过几段歌后,竹伐子转了一个弯,“刘三姐”对着远方喊道“来客人啦——”我们循声远望,河边停着另一个竹伐子,上面站着一位老渔翁,还有几只黑鸟。“那是鸬鹚,我们看它给我们捉鱼。给它点掌声,它会表现得更好。”“刘三姐”说。我们使劲鼓掌,手心都拍红了。只见鸬鹚全身很黑,尖尖的长嘴,大大的眼睛。它听到我们的掌声后,抖搂精神,一个猛子扎进水里,片刻功夫又浮出水面,嘴里还多了一条鱼。渔翁掐着它的脖子轻轻一按,鱼儿就从它的嘴里吐出来了。鸬鹚接二连三地捕到了好几条鱼。动作干净利索,准确无误,真是好功夫呀!

接着我们几个小孩子又得到允许,扑通扑通跳进河里游起泳来。游泳、打水仗,大人们咔嚓咔嚓地忙着给我们照相。我们和天、和地、和水、和山融在了一起!

描写潴龙河美景作文【五】

明天,就是我最开心的一天了。因为要到西区公园春游,我怀着兴奋的心情上床睡觉。第二天早上,我早早地来到学校,看到同学们都叽叽喳喳地议论着春游的事情,整个教室充满了快乐的气氛。

走在西区公园的小路了,我心里充满了激动和兴奋。和同学说说话,哼着小调,不一会儿就到了西区公园。我们三五成群地围在一起分享食物。

吃了食物后,我来到草地上。看到小草弟弟从美梦中醒来,它们穿着嫩绿的衣裳,舒展着它那幼娕的身子。花儿有的展开了两三片花瓣,好似一个个害羞的小姑娘;有的花瓣全展开了,绽放开灿烂的笑脸。还有的还是花骨朵,饱胀得马上要破裂似的。竹笋妹妹从地底下冒出来,它们迫不及待地探出尖尖的脑袋,欣赏这大好风景。新郞新娘正在绿油油的草地上拍着婚纱照,给西区公园增添了许多美丽。

走在回学校的路上,我想今天过得真快,真是日月如梭。我忽然觉得有些口渴,想喝些水。我喝完水后,杯子就一直拿在我手上。过了一会儿,我随手摸了摸书包口袋。啊,我的水杯呢?真糟糕,可能水杯被人拿走了,或者掉在路上了。我紧张地想。不久,我手上好像拿着什么东西,我低头一看,啊!这不是我“丢失”的水杯吗?唉,我得健忘症了吗?真是有惊无险,我暗自高兴。

这次春游真有意思,这是我最快乐的一天!

描写潴龙河美景作文【六】

风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

描写潴龙河美景作文【七】

人们都说“桂林山水甲天下”,所以,桂林一直是我梦想的地方。在一个假期,我来到了桂林的阳朔,一览阳朔风光。

在一个烟雨连绵的清晨,我们来到了遇龙河,登上了竹排。竹排是由几根竹子捆在一起组成的,上面固定两把椅子,仅此而已。竹排在水中缓缓荡漾,激起层层的浪花。我们就站在这小小的竹排上,将周围的景色尽收眼底。遇龙河的水真清呀!清得可以看见鱼儿在水中畅游;清得可以看见水藻在水中跳舞;清得能倒映出蓝蓝的天空,白白的云。遇龙河的水真静呀!静得能听见鱼儿在窃窃私语。船夫的划水声,船桨与船舷的摩擦声,细雨落在伞上的敲击声,山里鸟儿的鸣叫声,这些声音仿佛是音乐家演奏出的动听的乐曲。

抬眼望去,翠竹夹道,两岸长满了郁郁葱葱的竹子。竹子给我的印象非常好,它代表着气节。顿时,我想起了郑板桥的诗句:“细细的叶,疏疏的节,雪压不倒,风吹不折。”古代的君子宁可食无肉,不可居无竹,令我顿感。阳朔的人像竹一样,是高雅不俗的,是值得尊敬的。

想着,想着,不一会儿天公下起雨来……毛毛细雨打湿了我的脸,真是“润物细无声”呀!我仰头看天,细如牛毛的雨遮住远处的山峦,如烟似雾。遇龙河的山连绵起伏,形状各异。有的山像狮子,仿佛张开伶牙俐齿,向游客显示它的威风;有的山顶像站立了一只忠诚的狗,为主人看家护院;有的山连在了一起,仿佛两位相濡以沫的老人。

雨停了,环绕山峦的雾薄如蝉翼,被风吹动着,与我同行。竹排在水中游,云雾在天上走。一团棉絮般的云雾,被风吹散,宛如嫦娥飞天,拖着长长的飘带,又像舞女的.裙,在空中飘动。一时间,我们仿佛身处仙境,不知道哪里是天,哪里是水了。

正欣赏着如诗如画的美景,突然间,我们的竹排垂直下落,溅了我满身水,惊魂未定,却发现我们到了终点。

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