我是一个怎样的人作文六年级【一】
在一个烈日当头的夏日，我走在放学的路上，路过修自行车的地方时，我看到一个小同学正急得满头大汗，原来是自行车链条掉了，他也没带钱，可家离 这里很远。这时，一个慈祥的声音响起：“我来修吧！很快就会好的。”原来是那位老人。修好后，那位老人听到小同学没有带钱后，他居然笑了。我心想：他修的 自行车每次都只收很少的钱，那个钱筒里现在只剩几个一角钱的硬币了。没想到他笑咪咪地说：“不收钱了。天也不早了，赶快回家吧！”那位小同学正要感谢他， 他挥了挥手，又迎接下一位顾客了。
在落叶的秋天，一次，一位阿姨的自行车车筐里装满了刚买的一大堆东西，她的自行车漏气了，那位修车的老人先帮她把东西取下来，然后又认真地修起 自行车来。过了一会儿，自行车修好了，阿姨给过钱后就骑着车走了。老人发现她落下的钱包和东西后，毫不犹豫地去追赶。阿姨非常感激，硬要给老人二十元钱， 这二十元钱对这位老人是多么重要啊！老人却想都没想就拒绝了，又回到了自行车铺。
夏天，老人满头大汗地修着自行车；冬天，他在寒风中笑咪咪地等着顾客。我十分敬佩他助人为乐和拾金不昧的好品质。
我是一个怎样的人作文六年级【二】
假如我是拥有神奇魔力的人，有一天我正骑着心爱的小扫把飞着闲逛，突然看到一位盲人在公园摸摸索索地走着“死老头，找死啊！看不到就在家给老子好好呆着，”一个满脸横肉的男子破口大骂着，他身旁的一个男子跟着说：“现在的瞎子如死了的老鼠！”盲人的身体猛地抖了一下，胆战心惊又摸摸索索的`走了。一直在一旁当“目击者”的我，心里不停地为那个盲人打抱不平。我双眼一转，想了一个妙计；我在两位男子必经之路的前方，出现一幅幻景：“那两位男子成了盲人，他们也像那位盲人一样摸摸索索的走路，而且路人们也像他们那样破口大骂，他们却无能为力……”这时，现实生活中的他俩深有感触，便找到了盲人，赔礼认错且帮助盲人过马路。站在旁边的我露出了欣慰的笑容。
我又骑上了小扫把，哼着小曲在欣赏优美的风景，忽然听到了一位“轮椅”少女的哭声，由于好奇心的促使，我走进了那位少女，用了“心灵探测仪”探到了她是十分渴望能自由在去上学，去爬山和同学一起做游戏，因为无法实现而伤心哭泣，我很同情她便用了魔法让她的愿望实现了，看到她洋溢着兴奋的微笑，我也高兴的笑了。
拥有魔力果真很好，便能让别人快乐更好，我依旧骑上小扫把唱着歌……
我是一个怎样的人作文六年级【三】
别的先不说，先让我说说他的样子吧！他的鼻子大大的，眼睛水灵灵的，鼻梁向上翘起，看起来挺斯文的，其实，是一个馋鬼，当然也是一个抠门儿鬼（两鬼全占，还是人吗？）我就介绍一下他的两件“英雄事迹”。
终于，我报复的`机会来到了。一天，我看到他“鬼鬼祟祟”，就知道一定没有好事儿，就悄悄的跟着他。到了小卖部，我看见他买了一包辣条，就拍了他一下，这可把他吓出了一身冷汗，我就说：“哥们儿，被我逮住了吧！”他说：“有事儿吗”我说：“我要报复了，你给我辣条吧！”说着，就伸出我的“爪子”去抢。他阴险的说：“好好，我给你！”没想到，他竟然只给了我一根。真是死我也。我又默默的说：君子报仇——十年不晚！
过了几天，老师让我们为地震的人捐款，谁知，他竟然捐款了五十元钱，真是令我们大吃一斤（惊），后来，我渐渐觉得他其实也挺好的，只是有一点儿抠门儿，但它是一个助人为乐的好学生，我暗暗下定了决心：一定要向他学习，学习他助人为乐的好精神，让我的红领巾更加光彩！
哦，我好像忘了告诉你他叫什么吧！你如果有兴趣的话，就可以来我们学校看一看，你一定会发现，他又在做好人好事儿了，不信，就来看看！
