人云:“不到晋祠,枉到太原。”又有人说:“初到太原的人,不去参观晋祠,犹如外国友人到北京未去游览紫禁城那样遗憾。”所以到了太原一定要去晋祠看看。晋祠位于山西太原市西南悬瓮山麓,是集中国古代祭祀建筑、园林、雕塑、壁画、碑刻艺术为一体的唯一而珍贵的历史文化遗产,也是世界建筑、园林、雕刻艺术中心。晋祠被选择了晋阳城西南的悬瓮山麓,背负悬山,面临汾水,依山就势,利用山坡之高下,分层设置,在山间高地上充分地向外借景,依地势的显露,山势的起伏,构成壮丽巍峨的景观。山坡上的建筑处于视觉注意力集中的焦点,其整体趋势与山体内在的向上的趋势相呼应,获得了优美的天际廓线。
凭水添姿:在人类的生活中恐怕再没有比水与人的关系更加密切的了。在古代,人们创造了许多美丽的传说,并根据自己的喜好、想象来塑造其形象,利用人们对水的崇拜来增强其信仰,结合水的形态,运用波光倒影和水质水声、烘托意境,取得理想的效果。也许是由于水的纯洁、永恒、神圣的原始观念,无论东方或西方在宗教和纪念性建筑前,常设一方池水或一湾流水,来作为神俗之间的勾通。
晋祠是以泉渠水系构景的佳例。水母楼建于晋水源头“难老泉”之上,并附会“柳氏坐瓮”的美丽传说。泉水从其座下涌出,楼前一八角攒尖泉亭,再下用人字堰南北三七分流,水中不系事。中部水镜台、会仙桥、金人台、对越坊、献殿、鱼沼飞梁、圣母殿排列于主轴线上,后以欢喜岭上望川亭作为终止符。南部台骀庙、公输子祠、三圣祠、同乐亭,北部苗裔堂、朝阳洞、唐叔虞祠、关帝庙、东岳庙、文昌宫环周布置。这些建筑群或依山、或临水、自成小院,亭桥殿阁、水榭楼台穿插其间,渠水在建筑之间蜿蜒曲折,叮咚作响,与建筑交织在一起,沿渠组成一组组美丽的风景,给庄严肃穆的祠庙平添了几分灵气与动感。
因高借远:由于古人崇拜天而形成的传统观念的影响,高给人以接近天的神秘想象力,同时高也是表达雄伟形象的方法之一。在山川自然之中,祠宇因地制宜,“度高平远近之差,开自然峰峦之势。”依地形及景观的轮廊特征,巧为辅高设,将建筑对自然的适应与景观中优美的轮廊相统一,“因其高而愈高之,竖阁磊峰与峻坡之上;因其卑而愈卑之,穿塘凿井于下湿之区。”由于建筑手段在表达纪念性、象征性上,不像其它艺术手段那样可以具体描绘,所以往往用崇高、伟大等概念来表达,祠宇选择于高坡之上,以增强其崇高,便是这样的道理,从工程方面来讲,挖填的土方量也近于平衡,是最为经济的,而祠庙中又具备了深远丰富的层次,以至能近观咫尺于目下,远视千里于眼前。
跟随着导游阿姨的步伐,我们开始了“红色之旅”。首先,我们来到了会议室,桌椅、茶碗都非常古,看得出,当时的.环境很清苦。接着,我们又参观了军事教室。墙上挂着三支枪,听讲解员阿姨说,床上那把还是从日本鬼子手中抢来的。要不是有铁链拦着,我真想去摸一摸这战利品。我们还参观了账房、革命烈士事迹陈列室……讲解员阿姨告诉我们:这些革命烈士都非常勇敢,面对敌人临危不惧,宁可牺牲自己的生命也决不暴露党的秘密。听了介绍,对烈士的崇敬之情油然而生。
不知不觉中,该到回学校的时间了。我真想对烈士们说:谢谢你们,要不是你们抛头颅、洒热血,誓死保卫家园,哪有我们现在的幸福生活啊!
20xx年11月23日,XX市第一小学六年级五班前往新疆阜康市甘河子镇,开展了“认识我们的家乡”—《工业发展红色之旅》主题实践活动。
首先,我们到达了阜康工业展馆。一下车,映入眼帘的就是一座用土砖堆砌而成的房子。房子上嵌着3种颜色的齿轮,旁边清晰地映着六个大字“阜康工业展馆”。进入展馆,第一眼就看见了一幅栩栩如生的壁画。上面刻画着自治区领导王恩茂、赛福鼎·艾则孜等英雄人物和数万名建设者,在这里建起了一座座钢铁厂、水泥厂、锁厂等企业,轰隆隆的机械声仿佛给这片土地带来了勃勃生机。
再往后走就会看到一幅大型油画,它的名字叫“风雪天山、生死兄弟”,这是根据一个真实故事创作的。1962年,为解决20xx多名职工的生活问题,天龙钢铁实验厂党委选派采矿大队分队长白映覆和维吾尔族职工伊力·伊明前往300公里之外的和静县大山深处的巴伦台赶牦牛,两人在赶牛群途中遭遇大雪封山,被围困在大山中整整22,他们以生肉和冰雪为食。断粮多天后,白映覆在生命最后的`时刻,把剩余的粮食和棉大衣全都交给了伊力·伊明,自己不幸以身殉职。身体极度虚弱的伊力·伊明克服千难万险,将汉族兄弟的遗体和牦牛一起运回了甘河子镇。阜康工业展馆的这幅油画艺术地再现了这一感人肺腑的故事瞬间。
第二站就是午餐时刻了。午餐前,我们读了一首《饭食之德》,令我印象最深刻的一句话就是“厨中有剩饭,路上有饥人”,意思是:有的人家饭菜吃不完,在厨房里剩着;有的人饿着肚子在路边啼饥号寒。这句话教育我们,一粥一饭,都来之不易。所以我们要爱惜粮食,不要浪费。
肚子填饱后,我们来到了第三站“体育馆”。一进门,就可以看到一个大的篮球场,旁边还摆放着一些乒乓球桌。教官说,我们六(5班要和六(6班比赛了!教官把我们班分成两队(女生队和男生队来练习。游戏第一关是“报数”,很遗憾,我们输掉了这一关比赛。游戏第二关是“取瓶子”,瓶子离我们很远,而且取瓶子时身体不能碰地面,这就难倒我们了。到底怎样才能赢呢?幸好老师示范了一下,我们女生队掌握了要领,战胜了男生队。最后一关是“环环相扣”,老师一如既往地给我们做示范,经过我们女生队的努力练习,终于又赢得了胜利。该正式和六(6班比拼了,我们女生队上阵,终于打败了六(6班。比赛过程真是惊心动魄。
时间过得飞快,很快就到了最后一项“手工DIY”。老师教我们做音符、小狗、自行车,我们也自己创作了手杖、戒指、汽车。我们玩得不亦乐乎……。只可惜,所以活动都结束了,我们该回家了。
通过这次研学旅行,我学到了很多……,感谢老师和教官们的关心和帮助。这次旅行我很开心。
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