在我们身边并不是所有的事物都是美好的。不知你是否曾经注意过这样一群孩子:他们的父母不在身边,他们与他们的爷爷奶奶相伴相守,他们就是——留守儿童。他们是农民工的子女,也同样是祖国的花朵,他们的父母为了生计去外地打工,却让他们在小小年纪就享受不了天伦之乐。
《留守儿童》就是这样一部音乐剧,它讲述的是一个留守之家的故事,“石头”是一个留守儿童,他和所有留守儿童一样,也缺少爱,但他们仍坚强乐观地生活着。
农民工是我们祖国的建设者,他们的工作既辛苦又没有多少工资,有时可能还会有生命危险。留守儿童有时一年甚至两三年才能见到自己的父母一面。正如剧中石头说的:“我宁愿每天都打我。”这句话突出了“石头”是多么地想念他的爸爸啊。他们不能够感受到父母对他们的爱,有时甚至还会遭受那些自命清高的人的唾弃,这些对于一个孩子来说,是多么地不能承受啊!
留守儿童的生活是艰辛的,他们没有了父母的照顾,只能用自己的双手学会如何自立他们总会比我们这些娇生惯养的孩子多一些吃苦耐劳、多一些磨练。
留守儿童的生活是苦苦等待,苦苦等待回家过年的父母,他们所想要的只不过是父母一张熟悉的面孔与他们对自己的祝福。
留守儿童需要的是尊重,只要我们对他们有一点最起码的尊重,他们也会觉得快乐。金钱对于他们并不重要,尊重与爱才是他们真正所紧缺的。
留守儿童的生活与我们的生活相比真是相差甚远,而我们却没有珍惜我们现在所拥有的,作为一位中学生与留守儿童相比我真是自愧不如,我没有他们那样独立,没有他们那样吃苦耐劳,没有他们在面对困难时的敢于承担。我们应该向他们学习,学习他们身上所具有的优秀品质,努力做一个优秀的中学生。
虽然他们的生活是艰苦的,但是因为他们有坚定的信念,所以他们是最棒的!让我们向他们——这些遗落的花儿,向他们的父母致敬!
今天,学校组织我们观看了一部儿童剧,《留守儿童》。
剧中的留守儿童有条件富裕的,也有家庭条件贫困的。但是,他们也有一个共同点:他们都很少见到自己的爸爸。他们每个人都渴望见到自己的爸爸。但是他们只有在过年的时候才能见到。其中有一个留守儿童“石头”竟有三年未见自己的爸爸。“石头”很想念自己的爸爸。在冬天,他堆了一个很想爸爸的雪人。当一个和爸爸一起工作的同乡替爸爸捎信说,今年会回来过年时,“石头”特别激动,很开心。但是因为脚手架坍塌,“石头”的爸爸受伤了,今年有回不来和他过年了。艾老师和同学们决定瞒住这个事实。但纸是包不住火的,事实的真相还是被“石头”知道了。“石头”并没有哭,也没有闹,让人觉得他长大了。但我觉得,其实“石头”的心是非常难过的,他的希望又落空了。在艾老师的帮助下,“石头”很快的融入集体,而且艾老师与同学一块儿和过年。在他们正准备过年的时候,“石头”的爸爸打电话来了,他要回来和“石头”一起过年的。“石头”知道后,特别高兴,艾老师与同学也替他感到高兴。
看完后,我们被剧中的人物和故事深深地震撼住了,充满了感动。与剧中的情况相比,我们是幸福的。每天,我们都能见到自己的的爸爸妈妈,却依旧不满足,整天嚷嚷要这要那,一不高兴就要发脾气。假设,我们的爸爸妈妈也想剧中的留守儿童的爸爸妈妈一样,长年在外工作,那么我们必会缺少他们的关怀,我们也定会渴望他们回家。
父母是伟大的。他们将自己的.孩子养育成人。他们不求回报,只望孩子能够好好的孝敬他们。我们应该换个方式、态度对待父母。我们应该处处为父母照相,对父母好一点,做到尊敬父母,孝敬父母!
亲爱的爸爸、妈妈:
你们好!
刚过完年,你们就丢下我到南方打工去了,从你们离开到今天已经整整150天了,我数星星盼月亮地想你们回家,可你们一直都没有看望我。
奶奶的关节炎又犯了,疼得很,不能走路,只能天天躺在床上。爷爷带奶奶到医院看过病,又买了许多药给她吃,她还是没有明显好转。爷爷太累了,既要下田种庄稼,又要照顾我和弟弟,还要起早带晚地到镇上的工地上打小工。
爸爸妈妈,我很开心地告诉你们,我已经学会了烧饭和洗衣服,每天我都会帮忙做点家务。爷爷很累的'时候,我还会给他捶捶背,爷爷总是笑呵呵地说:“我孙女真懂事。” 每天放放学回家,我都先做家庭作业。老师说,不懂的可以问家长,可是爷爷奶奶都不识字,不能辅导我,所以我的数学作业经常做不好。上课时老师讲的新知识我也难以听懂,成绩退步很快,让我在班上抬不起头来。下课时,同学们都会得意地谈起父母,有的指着自己的新衣服说:“妈妈前天给我买的”,有的说,“双休日爸爸带我到超市购物了”。 看着他们幸福的笑脸,我感到自己很孤单。
爸爸妈妈,我好想你们。常常和你们在梦中相遇,我拽着你们的胳膊不让你们离开,可你们却狠狠地掰开我的手,很快的消失的无影无踪了。
我知道你们外出打工是迫不得已,是为了我们,但我还是忍不住想你们,盼着你们快回来。
女儿:莹莹
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