以肩膀为话题的作文600字记叙文【一】
还是在我七、八岁的时候，我刚刚走进学校成为一名小学生，记得那时正值“”的中后期，学校正在开展批判“师道尊严”的运动，号召在校的学生起来造老师的反。我还小，不明白什么是“师道尊严”，只是天天参加批斗会。给我印象最深的，是那个在学校里学问最高的戴着眼镜的校长，天天被两个人倒剪着他的双手，向下压着他的头，让那些十六、七岁的高年级的学生们轮番批斗，中午晚上的还被关在学校的小房子里。由于平时总是听长辈们说那个校长是个大学生，学问人品都很好，平时是个很和气的一个人，因此我在心里一直对他充满了敬意，但却不明白为什么要挨批斗他，还把他关起来打他。
一天中午，几个十六、七岁的大哥哥大姐姐们把我叫过去，给了我一把糖块，让我给关在屋子里的校长送去，我正巴不得做这件事，于是高兴的跑过去送给了他。当我把糖块递给校长时，我看到校长脸上充满了感激之情，眼里含着泪水，嘴里不停的说：“好孩子，谢谢你，好孩子。”
等我回来时，却发现那几个大哥哥大姐姐却在看着我偷偷的笑，还在小声的嘀咕着什么，我感觉到似乎是受了他们的捉弄，但却不明白是怎么回事。其中一个大姐姐看我傻乎乎的样子，小声告诉我说：“傻孩子，你刚才送去的糖块，是我们几个用糖纸包的肥皂块，想让他好好受受苦，谁让他平时管我们那么严呢。”
我这才知道是他们几个在恶作剧，而我自己却成了“帮凶”：校长正在受苦，我却给他雪上加霜。想到这里，马上转身就往关押校长的房子处跑，想尽快把事实的真相告诉他。但已经来不及了，几个高年级的学生正押着校长往外面走，看来下午又要开他的批斗会了。
第二天，校长被调到另个一个学校去当老师了，我再也没能见到过他。但我总感觉到对不起那位文质彬彬的校长。高中毕业后我参军离开了家乡，其间多次向别人打听校长的下落，都没有结果。
到如今三十多年过去了，许多的人和事都如云雾般的淡出了记忆，但只有这件事时时在心底泛起，心里总是有种愧疚感。前几天的一个偶然的机会，我参加一个书画展时看到一幅书法作品，写的是清代贤臣林则徐的那句名言：海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。落款人和三十年前的校长是同一个名。出于好奇，我便问工作人员作者是什么人，工作人员对我说，作者是一位七十多岁的退休教师，书法作品很有造诣。我心里一动，便向工作人员索要了他的住址和电话。
那天，我先与他通了电话，而后去了他的家。岁月沧桑，他已经是个须发皆白耄耋之年的老人了，但却精神矍铄红光满面，给人一种道骨仙风洒脱无际的感觉。
当我把那年的事说给他之后，老人家先是怔了一下，而后仔细的观察了我一阵，随即哈哈大笑，说：“是你啊！好孩子，我一直在找你啊！三十多年了，我听说你后来考上了丰润城关中学，而后你又到了部队，还考上了军校当了军官了，我可是没想到刚才打电话的是你，也没有想到，那时的那个小孩子，现在都成了一个已过不惑之年的很成熟的男子汉了。”我看到老人家说这些话的时候，心情很是激动，眼里涌出了泪水，脸上布满了慈祥的笑容。
老师说，当年他接过我给他的.糖时，他正是又饥又喝的时候，可自己还没有来的及吃，就让那几个看管他的人给抢去了，说校长那样的人不配吃糖，那几个人把那几块糖吃了。校长到现在也没弄明白，他们几个吃了糖之后，脸色都很不对，每个人都恨恨的踢打了他几下，那天下午的批斗会开的特别狠。
我笑着对他说：“老师，当时连我自己都不知道，那几块糖不是真的糖，是几个大一点的学生用糖纸包着的肥皂，他们恶作剧，让我送给你，等我明白真相之后，跑着去找你，正看到那几个人押着你往外走，我也就没办法说了。”
老师先是一怔，随即大笑了一阵说：“这事过去这么多年了，难得你还记得啊，好了，过去的就过去了，我们往前看，不提它了，那时学生们都还年青，不明白事，都还是孩子吗！白天学生们打我批我，我从没往心里去，只当是自己在扫地呢。可我没有想到他们回到家之后，都被家长痛打了一顿，好几个学生的家长晚上领着自己的孩子到我面前认错，我只是一笑说，没有什么，都是孩子，这不是他们的错，以后好好学习就是了，”老师停了一下接着说：“当年打过我的学生们，后来的学习都很刻苦，好几个考上了大学，一个女学生现在是我的儿媳妇，一个男学生现在是我的女婿，他们和我的子女一样，都做了教师，而且现在一直工作在教学第一线。”老师说完，脸上再次浮现出幸福的笑容，我看到，他的笑容里充满了欣慰、惬意和怡然。
我抬起头，却看到了客厅的墙上悬挂着的他自己书写的笔锋遒劲龙蛇狂舞的作品：海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。老师见我认真的看着那幅书法作品，便站起身对我说：“你能理解这十六个字要表达的内涵吗？”我说：“我年青，不一定能有您理解的到位，我知道这是清代贤臣林则徐座右铭，本意应当是：地球上属海洋再大，所以它才能容纳千百条河流，而正是海洋能拥有这样广阔的胸怀，它才是世间最伟大的；高耸凌云的悬崖绝壁因为没有过分的***，所以才能够直立千丈刚正不斜。这句话是说我们做人要豁达大度、胸怀宽阔，具有像大海一样广泛胸怀的人才是可敬的人，同时要有修身养性不断加强自身的修养，放弃无谓的享乐欲才能变得伟大。人若没有私欲，品格自然高峻洁清，不染尘泥，人若无欲品自高吗。”
老师微笑着点了点头说：“你理解的很对，四十岁的人了，对人生是要有所感悟了，‘世界上最宽的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀，’这是雨果说过的话，话说的虽然浪漫些，但对于生活在今天的人来说，还是很有启示的意义啊。”
听了老师的话，我心里对“宽容”二字所包含的博大精深的意境又有了许多新的理解：
宽容，意味着你有良好的心理。宽容是一种博大，它能包容人世间的喜怒哀乐；宽容是一种境界，只有宽容，才会“愈合”心里的创伤，只有宽容，才使你不再患得患失。
宽容，意味着你不会再为他人的错误而惩罚自己，宽容地对待你的敌人、仇家、对手，你就会拥有“退一步海阔天空”和“化干戈为玉帛”的喜悦，这个世界纷纷攘攘，人与人难免有碰撞，即使心地最和善的人有时难免在不经意时伤害了别人，相互宽容和理解就显的那么重要。如果不能宽容，怨仇就会越积越深，伤痕就会越来越大。
宽容，首先宽容的对待自己，人的烦恼大多是来源于自己心里的，都是自己给自己画地为牢，作茧自缚；而只有对自己宽容的人，才能宽容别人，一个人如能胸怀豁达包容一切，才能纵横驰骋；若天天纠缠于无谓的鸡虫之争，非但有失儒雅，而且终日郁郁寡欢，神魂不定。
宽容大度，则能处处契机应缘、和谐圆满，学会宽容不仅有益于身心健康，而且会赢得友谊，保持家庭和睦、婚姻美满，乃至事业的成功。
宽容，对人对己都可以成为一种毋需投资便能获得的“精神补品”。
以肩膀为话题的作文600字记叙文【二】
夜晚，春风柔和地吹着，我托着下巴，坐在落英缤纷的石阶上，顿时我的脑海里浮现出一件难忘的事情。
那可是放学的时候，因为那时候，很迟，我背着书包跑回家中，当时天冷冷得要命。我快速的走回家中，时间变得更快了，太阳公公渐渐地也回家了，我趁着还有些光跑回去。刚跑回小区里，天就黑了，我走到小区的凉亭、那里有些老人和老奶奶在聊天，我就侧耳旁听，一位老奶奶说∶唉，时间过的真快，天一黑那边的小巷马上变的又暗，我这才想起，我拨腿一跑，但是，已经迟了，那黑黑的小路以前是有很多灯的'不知那个时候来了一些小混混破坏了，一阵寒风吹来，让我很害拍，我马上跑，扑通的一声我摔倒了。
屋里有一位阿姨走了出来扶我进去，帮我包扎伤口，让我坐着然后煮了面给我吃，过了一会儿，香喷喷的面出来了放在我面前，我狼吞虎咽的吃。阿姨说∶别急，锅里还有的是，小心。别烫着。顿时我变得更温暖了，阿姨就像我妈妈一样的关心我，过了一段时间阿姨说∶你住在那，我送你回家。
阿姨谢谢你对我精心的照顾，您那温暖的一碗面让我回味无穷，让我难以回忘。
以肩膀为话题的作文600字记叙文【三】
在一个阳光明媚的早晨鸭妈妈正带着六只小鸭，优哉游哉的走在马路上，路上车水马龙，谁也没有多留意这一群憨态可鞠的小鸭子们。
就在这时，一只鸭宝宝掉进了下水道里，接着是第二只，第三只，鸭妈妈阻止了第四只的灾难。幸好鸭宝宝们学会了游泳，要不然他们随时都有可能被水冲走的危险。鸭妈妈在岸边嘎嘎地叫，似乎在说：宝贝，你别怕，我去找人来救你。鸭妈妈正火烧眉毛之际，一群民警映入眼帘，那群民警就像是及时雨宋江。
但是鸭和人之间还是有缺陷的，就是语言不通，鸭说鸭国语，人说普通话。所以谁也听不懂谁的话!鸭妈妈只好用嘴叼住民警的裤腿，示意民警去下水道那边，可民警没有领会到鸭妈妈的意思，忽然，鸭妈妈躺在地上一动不动了，过了一会儿，鸭妈妈赶紧起来，民警好像领悟到鸭妈妈的意思了，便跟着鸭妈妈走到下水道那边，不看不知道，一看下一跳，原来下水道里有几只小鸭，民警不由得一惊，便很快地采取了急救，一个消防员进入下水道，可是小鸭就是不要他抱，旁边的鸭妈妈十分着急，嘎嘎的叫着，似乎在说：宝贝，你别怕，他们是来救你的，你们要配合他们!第二次消防员们可就顺利多了，一会儿就把三只小鸭给救出来了。鸭妈妈嘎嘎地说：谢谢你们，帮我救出我的宝贝。说着便把小鸭簇拥在翅膀下。
人们目送着一群可爱的鸭子远行，眼睛里充满着惊讶，鸭子也是有感情的，它跟我们人一样，也爱自己的孩子!
以肩膀为话题的作文600字记叙文【四】
我一直想对祝心怡说一声谢谢你对我的帮助!
记得那是不久前素描绘画比赛的时候，我，祝心怡，一起参加了。我们都准备了橡皮、铅笔。可到现在，比赛的时候，我才发现，我的橡皮找不到了，我才想起来我昨天用完放在桌子上了，我很着急，这次素描最重要的就是橡皮了。祝心怡看见了，看我都快哭了，过来问我：刘娅楠，你怎么了?快比赛了!我哭丧着脸说：我的橡皮没带!祝心怡毫不犹疑的把她的橡皮拿过来，啪嗒橡皮成了两半递给我一块，我当时目瞪口呆，半天没回过神来，祝心怡碰了我一下：你愣什么呀!给。说完，便把一半橡皮塞在我的手里，我拿着尺子，好久才挤出两个字：谢谢!祝心怡微微一笑，拍拍我的肩膀说：别想那么多了，好好考试吧!我也拍了拍她的肩膀说：加油!考试成绩我和祝心怡都获得了二等奖，我们俩乐得合不拢嘴。
一个人给另一个人一份小小的帮助，一个人不会有什么感觉，但是另一个人会感到无比的温暖，这就是我的亲身感受。
以肩膀为话题的作文600字记叙文【五】
——题记
我生在大山，喝大山的水，踩大山的土。有人说，父爱如山。然而，在彷徨中，我的大山却已崩溃。
父亲在儿时的记忆中便是严肃的。从不轻易地笑，甚至在儿时的心中，父亲的严肃已是到了顽固的地步。曾不想，父亲的爱。
只记得，小时候，父亲就对我说：“要走出大山，只有出了山，你才有未来。”于是，父亲在我的学业上愈是抓得紧，动不动便是打。当时，因为倔强，我暗暗下决心，一定要拿出成绩来给父亲看。
后来，我终于考到了很好的成绩。当我听到被一所较好的学校录取时，我带着少时的张狂与不屑，将消息告知了父亲。却不想，我分明看见父亲已布满皱纹的眼角弥漫起泪水的氤氲。霎时，我心中最柔软的一点被触动。
还记得，父亲送我时，是背过身去的，只有母亲在絮絮地说些嘱咐与不舍。我知道，父亲一向是坚强的。转过身来，父亲面对我，却只是笑。然而，终是抹不去脸庞边的泪痕，微微红肿的眼睛。走远了，转身看看仍驻立在山头的父亲。他依靠在树边，呆呆地看早已远去的我。我明白，原来，父亲的爱，我不懂。
现在，处在红灯绿洒的城市，耳边是喧嚷的`车鸣声与音乐。在繁华的都华，路灯洒下一片温暖，却似乎是与我格格不入。处于此，我的心是彷徨的，我缺失了大山独有的宁静的空白。行人匆匆，神采奕奕。而我，像是散失在人群中的小孩，不知何去何从。
我知道，这里不属于我。我的爱停驻在大山，大山中有我抹不去的红肿的眼角；大山中有我挥不去的肩膀的影象。
我决定回去，回到我生命之源的地方。然而，我回去了，却再也看不到可以依靠的肩膀，再也看不到严肃的眼神。我丢了我的大山，我丢了那个依靠的肩膀，丢失在风里，可以听见，风呜呜低鸣的声音。
坐在大山上，手中紧紧攥着一把黄色的泥土。在这里，父亲洒下了对我的留恋，洒下了对我的爱。大山，我回来了，而你却又在哪里？
我知道错了，因为倔强，我未曾说过一句感恩的话；因为倔强，我将你对我爱拒于千里之外；因为倔强，我没有懂得，你对我的爱，原来是如此的深沉。
我的大山，我现在卧于你的背脊之上，但你听到我的召唤了吗？我的大山，你曾记得，你对我说过，你要看我回来，听我说外面的故事。其实，我已默默地积攒了许多的话，想要弥补，弥补没有对你所说的话！
我的大山啊，你骗了我，你将我一人丢于茫茫人群，你让我的爱遗失了停靠岸。或许，是我错了。爱，有时是要说的。沟通，带以感恩之心。
大风吹起，吹起大山的沙砾。许久的温情与留恋曾藏于此。现在，却也吹起，吹入空中，无影无踪。常常凝视，却断绝了记忆的来路。我的爱，我的话，又置于何处？我的爱，孤独，但我会将它化作种子，埋于泥土，深深扎根于大山。是的，我的爱，常驻于此——我的大山。
以肩膀为话题的作文600字记叙文【六】
在城市的一隅，我遇见了你，直到你离我渐行渐远，我才突然明白，我的世界里如果没有了你，将会像水一样平淡……
——题记
“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处云，桃花依旧笑春风。”又是一年桃李芬芳。那时，我们曾在桃花丛中一起嬉笑过，玩耍过，沉醉过。盛开的桃花映着你红润的脸，你笑眯眯的眼睛显得异常慈祥，长长的秀发散发着淡淡的清香。
是那个幽默风趣的老师么？是那个时而严厉，时而宽容的目光么？是那个坚强有力饱经沧桑的声音么？是那个相知四年的面容么？朱老师，不论如何，我还想再和你来一次不经意的邂逅。
黑夜里的一盏明灯，奋笔疾书的身影，凝神批阅的专注，微微蹙起的眉头，那是朱老师您，您一定是笑着的。
朱老师，你记不记得那片桃花？昔日的雨后，我们哼着优扬的小曲儿，踏着雨后的清风，迈着轻快的脚步，来到了桃花盛开的林子。是你，将地上的新鲜花瓣一片一片地拾起，轻轻捧着，向空中抛去，落在我们的头上、脸上。我们笑着，感受着大自然的美，朱老师，你也在笑，脸上的小酒窝映着挑花，那是我第一次看见你笑得那么迷人，你的笑容是多么灿烂，多么亲切。时间老人是无情的，他拆散了多少有情人？还固执地将月捏成圆形，让我们同望一轮皎洁的月却不能相见。
是你，让我体验到文字的博大精深，让我沐浴在金色的阳光下，老师，我最喜欢听你讲课了，读课文时，你的眸注满了情思：“桃之夭夭，灼灼其华，之子于归，宜其室家”。我们忘情地聆听着，你那朗朗读书声在我的脑海荡漾。那读书的身影一直铭刻在我的心。但愿明年桃花盛开季，能再与你相遇，我再做一次你的学生，聆听你动人的声音。
对呀，“桃之夭夭，灼灼其华。”我想摘一朵桃花儿，戴在你的头上，与你的笑靥相配；我还想与你再次相遇，哪怕只是你拂起的一抹桃花香。
秋来了，风起了，月圆了，人走了，桃花儿也落尽了。在丰硕的桃子挂上枝头的时候，我仍是盼望着能再与你相遇……
