写作文写小河和白杨树(用学校里的白杨树写一篇作文)

写作文写小河和白杨树(用学校里的白杨树写一篇作文)

首页写人更新时间:2023-04-12 20:17:44
写作文写小河和白杨树(用学校里的白杨树写一篇作文)

写作文写小河和白杨树【一】

这天,天气可好了,蓝蓝的天空上,几只小鸟正在高兴地飞来飞去。一群可爱的小朋友来了,他们蹲在河边看着游来游去的小鱼。小朋友们都说:小鱼真漂亮!鱼弟弟听了,得意极了,骄傲地对小河姐姐说:喂,小河,你看,小朋友们多喜欢我啊!他们都是来看我的,不是来看你的。小河姐姐并没有说话,只是静静地流tang着。

突然,一个调皮的小朋友把小鱼捉到岸边。鱼弟弟chuan着气,它难过地哭起来:这次我一定是活不成了,谁能救救我呀?小河姐姐大声地对鱼弟弟喊到:快!快跳到我的怀抱里!鱼弟弟听了,咬着牙,用尽全身的力气,蹦的一下,跳进了小河姐姐的怀抱中。太好了!太好了!我得救了!鱼弟弟又可以在河里快乐地游着。鱼弟弟想起自己ceng经对小河说过的话,脸红了,不好意思地对河姐姐说:对不起,小河姐姐!小河姐姐笑了笑,掀起了浪花。

从此以后,鱼弟弟和小河姐姐成了好朋友,一起愉快地生活着。

写作文写小河和白杨树【二】

春天,白杨树伸出了嫩绿的新芽,呈现一片新绿。一场春雨过后,树叶带着晶莹透明的露珠,好像有无数生命花在颤抖。那树叶绿绿的,在阳光照耀下,像用水冲了一般,绿的发亮。

夏天,正是白杨树生长旺盛时期。这时的白杨树枝繁叶茂,郁郁葱葱。它用自己那茂盛的枝叶遮住了暴烈的阳光,让我们在树荫下乘凉、追逐、玩耍……

秋天,白杨树落叶了,小朋友们在树叶上踩来踩去,发出嘎吱嘎吱的声音。顽皮的`孩子爱用树叶玩过家家的游戏,用树叶做饺子、做小盘儿、做小碗儿。这一切,都充满了乐趣。

冬天,白雪覆盖了大地的时候,谁不愿意在这白杨树林里抛雪球、打雪仗?当你要退缺货躲避雪球的时候白杨树就是掩体。

我喜欢白杨树,他虽然是一种极为普通的树,但它挺拔、耸立,无比坚强、不屈不挠。我爱家乡的白杨树。

写作文写小河和白杨树【三】

天上的云儿愿为一条小河;地上的小河愿为一朵云儿。

微风徐徐,云儿静静地遥望着美丽的大地,沐浴着太阳温暖的教诲,感受那千百年的沧海桑田;点点星火,又听着月亮古老而神奇的故事醉入梦乡。可是,慢慢长大了的云儿有了自己的烦恼。

我厌倦了这安逸的`生活,比起那刺激、冒险的精彩生命,它是多么地平淡无味。云儿哀叹。

小河每天奔腾不息向海流。遇到峭岩险阻,它别无退路,纵使粉身碎骨也得迎面而上;带着还未忘却的疼痛,它淌过细细平沙,多想欣赏这夹岸桃花,在花香鸟语中甜甜地憩息,而身后那股莫名的神力仍催逼着它前进,前进。渐渐地,小河累了。

为什么酣眠于我竟是如此地奢侈?为什么我不能将这壮丽的山河尽收眼底?为什么我不能享受那温馨而和谐的生活?小河抱怨。

“小河呀,我真向往你闯荡的经历!”云儿对小河喊道。

“云儿呀,我才羡慕你舒适的生活呢!”小河回答。

“那咱们换个位置吧!”这一句,异口同声。

云儿化作蓬蓬雨点,汇聚成小河;小河随着蒙蒙的水气,凝成了云朵。

成了小河的云儿奋力向前奔流,却发现习惯了冷静观察与思考的自己,不太适应这一路颠簸;成了云朵的小河饱餐秀色,却按捺不住心中那股搏击巨岩的渴望。它们发现,原来,对方的位置并不合适自己。

“咱们还是换回来吧!”又一次异口同声。

云儿又成了云儿,它沉思着它所关注的一切;小河又做回小河,它享受着它所遭遇的全部。

这是我的位置。也曾经历电闪雷鸣,也曾直面飓风骤起,我不都经受住了那关于意志的考验?能拢起巨大的云幕,给众生以荫蔽;也能撒下甘露,浇灌那干涸的土地,这是多么幸福的生活……迎着清风,云儿微笑起来。

我的位置在这儿。永不停息的奔流是我所追求的生命体验。或许前方的视野不那么开阔,但川流不息,脚步也曾经过青山,踏过绿谷,灌溉过夹岸的桃花,在身后留下一片片郁郁葱葱……伴着嘹亮的歌声,小河继续前行。

云儿为自己是一朵云儿而骄傲;小河为自己是一条小河而自豪。

正如云儿和小河,人生本就有个属于自己的位置。不必怨天尤人,不应自视渺小,在各自的位置上奋发努力,价值也就孕育其中。当然,明确了位置的价值,也不该就此拘泥自封,而应坚持不懈地拼搏进取,直到梦想的巅峰。

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