我有一个又勇敢又善良的同学,他的名字叫华涛。
他有一双圆圆的大眼睛,脸方方的,还很胖。他的身材不高。
记得有一次,我和他一起去好润家买学习用品,“这里的人真多啊!”华涛说到,“是啊!”我说。这里有许许多多的东西,看的我和华涛的眼睛都花了。我看着看着,突然看到有一个小偷正在偷一个阿姨的钱。我不敢大喊,便告诉了华涛。可他却不害怕,大声的喊了出来。一些警察闻声而来。而我还在为华涛担心,怕小偷把华涛给抓起来当人质。果不其然,小偷真的想把华涛给抓起来当人质,可华涛一个劲的往警察那跑。小偷怎么也抓不住他。这时警察来了,马上把小偷给抓起来了。那个阿姨一个劲的夸他,夸的他脸都红了。
这就是我的同学,他是不是很勇敢?
他是个不擅于表达的人,而他便是我——敬爱的父亲。他,无论作什么是都不擅于表达;他,凡事只会藏在心里,而不会表露在行动上。
记得有一次,我和同学出去玩了。可能是由于兴奋的关系,我忘了打电话回家。回到家时,只见妈妈用那惊魂未定的神情迎接我。妈妈焦急地问长问短的,而我只是轻描淡写地敷衍了几句。忽然,坐在一旁的爸爸不止为什么气喘吁吁地说:“你知道***她多关心你吗?她打电话到处找人。你要我们这么担心你,你过意得去吗?”我当时只是不服气地想:哼!妈妈如此关心我,而身为父亲的你就只是骂几句以示关心吗?这太令我失望了吧!当事过境迁时,妈妈偷偷告诉我。其实那天,你爸他比我更焦急,他在街上到处找人,每隔几分钟,他就打电话回来问我你回来了没有。听到这里,我只是觉得爸爸为什么当时不说,为什么他总是把事情藏在心里不把它说出来呢?
记得暑假我从花市买回一盆花。由于喜欢,所以我格外爱惜它。后来,因为作业繁多的原故,我抽不了时间来去照顾它。可是不知怎的,它居然不我照顾它时更挺拔。爸爸故意奚落我说:“你瞧!现在这花多漂亮,多亏你没有继续糟蹋它。”我当时只是气得说不出话。后来听妈说:“那盆花是你爸帮你照顾的,他说要把它种得漂漂亮亮地,因为这是你最喜欢的花。所以,他把这花当宝贝,我连碰一下他都不肯。”
他是一个不懂表达的人,而他就是我——最敬爱的父亲。
如果,你选择做一个不平凡的人,那么,你也要做出一个不平凡的样子,不要空手说空话,如果,你想要做一个平凡的人,那么你就做一个地地道道的老实人。
我的愿望是做一个不平凡的.人,其实,改变我的想法是几件事情导致的。去年,我们都在喜气洋洋的吃年夜饭,可是我的姨爹却出了车祸躺在医院里,住了一年多,动了三次手术,全身的骨头几乎撞碎了,他已经七十多岁了怎么能承受得住,不久,就离开的人世,我的姨奶说:别人家都在喜气洋洋的办喜事,而我们家却哭哭啼啼办丧事,别人家都高高兴兴的吃年夜饭,而我们却为了办丧事聚在一起。当时,我就在心里想,为什么一场车祸就会断送一条人命呢?
就在今年刚刚,我的二伯检查出患有胰腺癌,听到这个消息后,我不敢相信,偷偷地哭了,其实,当初是因为我的二伯体内有肾结石,动了几次手术将肾结石取了出来。回到家没几个星期,就发现了不对劲,我的二伯躺在床上不能动,也不可以下床走动,身子骨越来越瘦,越来越虚,每天根本就不吃饭,即使吃了饭一到晚上肚子就疼得厉害。家人们劝说去医院检查检查,好说歹说去了医院,到了合肥医院,医生检查出患有胰腺癌,当时我们全都崩溃了,医生说:胰腺癌来得快,去得快,根本检查出不出来,就算检查出来了已经晚期了。我们让医生给我二伯大、打了防扩散的针,每天晚上看见我二伯难受的样子,我的心就像被刀割的一样,我恨不得自己是医生将二波快快医治好,可是我无能为力。
那天晚上,回到家中时,看见家里没有开灯,家里也没有人,心中一种不好的预感涌上了心头。我打了电话给妈妈,妈妈说她在我二妈家吗,我问;二伯是不是出什么事了,妈妈说;你来了就知道了,我放下电话,哭着跑了出去。我在心里默念千万不要出事,千万不要,不要。我带那以后,看见了我的姐姐,我问她怎么了发生什么是,姐姐说;去看你二伯最后一面吧?我看见门口摆的全是花圈,我哭着进去后,看见我二伯躺在地下,屋里的人头上戴着白头布,我跪在二伯面前哭了,那一晚上,我在棺材面前守了将近一夜,眼泪哭道哭不出来为止。
那晚,我在心里默默发誓,我要做一名医生,一名伟大的医生,我要医治好所有像二伯那样的病人,我要做一个天下人都认识我的人,我要做一名神医。
正是那一晚,让我确定了我的目标,我要做一个不平凡的人,我要做一名伟大的医生。
记得入学典礼那天,我一进校门,就被远处水舞台边传来的那一曲曲美妙的乐曲吸引了过去。只见,一个高高瘦瘦、戴着眼镜的男老师正指挥着这个管乐团。
乐团中每一个演奏者都用专注的眼神看着他,听从着他的指挥,所有乐器发出的声音组成的乐声和谐完美。我的目光停留在这个指挥身上,莫名,一股敬佩之情油然而生。
张老师的'博学多才令人敬佩。课上,他会教我们作曲。他让我们尝试三种曲风的创作——日本风、中国风和朝鲜风。这三种风格都有自己的独特之处,并且有快慢、旋律等要求。他的讲解如此细致,通俗易懂。现场,他还即兴在钢琴上为我们演示了一段日本风的曲子。我闭上眼睛,听着他的弹奏,仿佛自己置身于一条满是樱花包围的人行道上,一阵微风吹过,花瓣落下,飘散,形成了一副唯美的画面。“张老师真厉害!”他还教了我们很多乐理知识,虽然这些知识很基础,但是在编曲时,却能让曲子焕然一新。
张老师因材施教,善于引导也同样令人敬佩。那天,我们照常来到琴房门口,而他并没有让我们去琴房练琴,他带我们来到了百年钢琴——斯坦威钢琴那儿,开始为我们介绍起这台钢琴的历史。同学们听了都越发喜欢这台钢琴了。当张老师问道:“你们想不想上去试一试?”的时候,同学们不约而同的回答道:“想!”起初,我有些紧张,这可是一台有名的钢琴,对于一个钢琴技术一般的人——像我,万一弹得不好怎么办呀?这时,已经有几位同学按捺不住他们激动的心情,开始弹奏他们的曲目了,钢琴悠扬的琴声在梯田中庭回荡,张老师还一一为弹完曲子的同学点评。听着几位同学出色的弹奏自己练习好的曲子,我也迫不及待地想要上去一展身手……
终于轮到我了,我坐上钢琴凳,小心翼翼地触摸着琴键,感受音乐的魅力。当我弹到曲子高潮的部分,同学们纷纷驻足而立,仿佛正在欣赏着一次小型“钢琴音乐会”。我也为自己能有幸弹奏这台钢琴而感到自豪,这曾是我梦中的场景。
最近,一张海报又在朋友圈里流行了起来,是张老师的个人钢琴演奏会的海报!原来张老师四岁开始学琴,有很高的艺术造诣。大学毕业后,他明明可以和谭盾一类的音乐家名扬四海,可是他热爱教育事业,当了一名默默无闻的音乐老师……至此,我对张老师的敬佩之情越来越强烈。
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