时光像一只离弦的利箭,飞一般的速度,让我们在他的身后哭泣。与时间赛跑,时间却把我们落在后面,我们却倚靠在大树,只有发现自己变得苍老,才发现自己的青春在我们不知情的情况下,飘然而去。
如果能回到过去,就能改变今天的惨状,就不必像今天一样一败涂地,收拾残局。假如有一个通道可以回到过去,我就不会像如今一样失魂落魄。
一旦我回到了过去,我一定要除去多年以来左臂上的伤疤,把在四岁那年的痛苦记忆抹除掉。我还清晰地记着,由于那年发生的不幸,使我对人生有了新的看法,自闭的性格占据了我活泼的天性,在茫茫人海中被人另眼相看,被人指名对性的骂为“怪人”。在我童年里,就残留着一段难以抹去的记忆,童年的快乐在此而一波三折,那种难以忘怀的悲伤在脑海中跳跃着,使得我比正常人要卑微一等,可谓是:时间可冲淡一切。可就算时间的威力再强大,就算能把痛苦的回忆化为乌有,但这种痛苦是可以用肉眼观看到的,在新生命的幼芽萌发的那一刻,就被猛烈的酸雨践踏得支离破碎。当时光逆流的那一刻,我一定要改变这个可怕的事实,那么,我的人生就会大逆转,就会让人生更完美无缺。
但回想起事实,这种梦只是虚幻的,所有的盼望都化为泡影,那水泡的美丽也由时间的流逝渐渐升上天空,但我还是抱着不可能的希望,回味从前,既然现实无法改变,那就正确面对,大步向前,心中便也坦然。
如果小学生活可以重来,我一定积极参加班级的活动。大概是在一、二年级的时候吧,老师正在布置暑假作业。到了最后,老师拿出了五张单子,是关于写作文的,让同学们自愿去领取。我一听到是关于写作文的,心里就不想写,连忙把头转向了别处,不想让老师叫到我的名字。现在回想起来,当时的我实在是太傻,竟然用这种愚蠢的方式来逃避写作业。
如果小学生活可以重来,我一定要提高作业的效率,认真完成作业。那次,老师布置的同步练习中我有两道题不会错,本想等其他作业做完了之后再去思考,但我心里是这么想的,却没有去行动。第二天,同步发下来,里面的作业令我大吃一惊:两道空白的题目上打着大大的错号。这鲜艳的错号,犹如一把刀,深深刺进了我的心。当我去改作业时,心一直“砰砰”地跳着,生怕老师会批评我一顿。
假如小学生活可以重来,我一定要用童心去体验这个精彩的时刻,让它有自己时代的魅力,不必考虑那么周细,用童心去看蓝天白云的飞舞,用童心去聆听花开的声音,用童心去品味大海独有的香气,用童心去感知这个世界,它是多么的美妙。
那天,天空下着蒙蒙细雨,我的死党——夏海波来我家,问我去不去书店买书,我答应了。
撑开的伞下,我和海波在欢声笑语中到达了书店,我看中了一本言情小说《勋,我的温雅王子》正想拿下来买走时,海波说:“喂!帮我去挑一本作文书。”“OK!不过先等等,我把书买……”还没等我说完,她就扯着我去挑书了。我们挑了好一会儿,她突然说:“我去买快橡皮,你先帮我挑一下啦!!”说完,就走向另一个方向。呀!这不是海波嘴里常念叨的《最美的夏天》吗?对了,去告诉她,她一定会很高兴的。来到买橡皮的地方,却找不到她的踪影,我低声呢喃:不是说好,买橡皮的嘛,怎么又找不到她。”那不是海波嘛,她怎么拿着那本《勋,我的温雅王子》在付款,难道……“你怎么可以这样,原来,你并不是要挑作文书,也不是要去买橡皮,而是也看中了这本书,想买下!你怎么可以这样!”我一气之下说了一连串的话。“玲,我,我只是,只是想替你买下这本书,给,给你一个惊喜……”她呜咽着说,而后,就跑了出来,我看到,她在流泪,我呆楞在那,一瞬间,只感觉天昏地暗,过了一会儿,我才发觉她跑了出去,脸上不自觉的滚下一行滚烫的液体,那,是泪,我跑了出去,追随着她,完全分不清脸上的是泪,还是雨……
如果,一切可以重来,那么,我不会那么任性,无端就对海波发脾气了。我,好后悔。
光阴似箭,日月如梭,转眼间,五年级学期就快要结束了。学期中,有许多后悔的事,在五年级生涯中留下了一丝遗憾。
那天下午,上课了英语老师发下来一张单元复习卷,我们拿着考试卷听老师讲重点知识、题目和笔记。我心里想:老师以前上课时讲过,而且这纸上应该记着吧。不听没关系的,只要记笔记就可以了。于是,我开始心不在焉,一会儿转转笔,一会儿把笔拆了,一点儿也不认真。
讲完之后,开始做题目了,一开始的拼写单词和句子很简单,一会儿就写好了。可下面的对划线部分提问就写不来了。我做贼心虚,心里忐忑不安,悄悄把试卷翻了一面,搜索一遍答案,怎么没有?我仔细回忆一下,那不是老师刚讲的。我怎么忘了啊!我心里追悔莫及,要是刚刚认真听讲的话,就不会做不来了。结果,我只得了一个90分。
假如,那一天可以重来,我一定在英语课上,把小手放在桌上,摆得端端正正,眼睛目不转睛的看老师,耳朵仔仔细细地听老师讲知识重点、题目和笔记,然后认真地把老师讲的笔记一字不落的给记下来。
要是那五年级生活可以重来的话,我一定会认真对待!
假如五年级生活可以重来的话,我一定会认认真真地对待每一堂课,而且不开小差。可是,光阴一去永不复返,只有接下来的小学生涯中,一起努力吧!
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