在学校难忘的时光作文600字【一】
旅行的意义是什么？
对来说，就是见到各个地方的风土人情，见到各个地方居民的快乐。于是，他放弃了他在世界500强企业工作的机会。背起大包，行走于世界各地。
他把他的所见、所闻、所感和他一路上拍下的美丽朴素的异国风光，整理成了一本书：《最好的时光在路上》。
当我看到这本书的封面，突然有一股莫名的，说不清的感动。
画面中，三个黑人小男孩，郭子鹰正做完礼拜往家走。他们赤着脚，行走在黄色的田野间，风扬起了他们红色的长袍。其中，有一个小男孩，腼腆地对着镜头，笑了一下，棕黑色的小脸上，竟有一丝少年老成的味道。
对着打动了我的封面笑了一下后，迫不及待地翻开了书。哦，是迫不及待地开始了，属于我的宁静旅行。
踏上文字，我与郭子鹰一同去了全世界。他的笔触淡淡的，但有着对旅行的狂热，向我诉说着每个地方的幸福与慵懒。那慵懒是何等的惬意。
走过缅甸的蒲甘，我领略了浓浓的佛教文化和当地人的豪放；漫步印度的喀拉拉，格兰特船长的对“环境友好“保护的执著，使人会心一笑；隐在斯里兰卡，比《爱丽丝仙境》电影中还要诡异的迷雾中，我被这个小海岛影响地清纯甜美，天真羞涩……
轻轻合上书，结束了我那短暂而又美好的旅行。从深深的震撼中回神，在书中瞬间领悟了这句话的意思。
“Life is a urne. nt a destinatin。（生活是一场旅行，而不是一个目的地）。”
的'确，生活是一场很长很长的旅行。因为旅行的意义也就在于观察新的景色。而生活，即使是两点一线的生活也是有新鲜的事物：例如梧桐树下新开了一家小吃店，文具小摊的摊主今天的围巾是美好的夕阳红啦等等。
生活从最平常的那一天开始变化，旅行从最静止的那一天开始行走，冰从最冷的那一天开始融化……
它们只是没被发现罢了。我想作者郭子鹰，就是为了发现如此变化而放弃那个进世界前五百强的企业，当一名背包客，留下自己的脚印在瞬间的变化里吧？
难道，这本《最美的时光在路上》不是他这个想法的精华么？这本书，难道不是，他行走在路上的收获吗?
在学校难忘的时光作文600字【二】
秋高气爽，三年级的秋季小小运动会正在进行。到处呈现着一片热火朝天的景象。
运动会上，女子四乘一百米接力赛，张老师从班里选 了几个跑得的女生进行接力，其中就有我。老师教我们怎么接力。就要比赛了，运动员们在跑道上等候着发号令。体育老师举起了发令枪，“砰”的一声同学们像箭一样的飞快地跑，轮到我了，我是属马的当然好跑地快了！我们班主任都跟着我一起跑，边跑边给我鼓劲，跑道旁的小树左右摇摆，好像为我加油！只听见耳边呼呼的风声。终于跑到了终点，获得了第三名。我垂头丧气地的走着，想着没有得到第一名。老师说：“没有关系，你们拿到了我次就已经很不错了，你们为咱们班争得了荣誉。体现了咱们班同学团结奋进的精神，你们都是好样的。”我从不开心立刻变得高兴起来。我们去领了奖状，大家又一块照了张合影。我老是把没得第一名压在身上，老师的话让我明白，接力赛是一个团体项目，要靠大家的力量，只要大家努力就一定能成功。
这就是我在校园里所经历的难忘的一件事！
在学校难忘的时光作文600字【三】
餐桌上的爱
奶奶在老家，一听说“我”这个许久不见到的“大孙子”今天上午要到这儿了，立马失去了往日的愁思，高兴得溜到厨房，磨亮了刀子，又是***鸡，又是买饮料，忙活了大半个时辰，刚忙活完，擦了把汗，便坐下来休息，板凳还没坐热呢，又听到了我那可爱的声音：“奶奶！我回来啦！”奶奶又高兴地跑了出去，把我接进屋来，一见时间不早了，便说：“开饭喽！”话音刚落，就将我报道了椅子上，我便喝起了饮料，爷爷拿出了他的“五粮液”喝上了几杯。趁着我上厕所，爷爷奶奶将鸡汤中几块骨头捞了出来，放在自己的地方，又将我这儿的一部分骨头弄到自己这儿，又夹了一块鸡肋，等我回来后，装做吃得津津有味，还时不时的念叨：“快吃呦！不然要被吃光喽！”我一听，急得连忙一口气吃了两块。
这不是白酒
一天，我拿着装了雪碧的杯子对爷爷说：“爷爷，来点雪碧吧！”爷爷说：“我喝白酒。”我便想：这东西有雪碧好喝吗？
有一次，我和爷爷去赶集，听见两个六旬老头儿在谈话，具体说什么已记不大清，只记得站右边的拿着一瓶白酒对另一个说：“侃！牛盘山二锅头！我儿子买给我的'，很贵嗒！而且还很辣！”另一个说道：“我不信！除非你给我尝尝！”“切！就知道你会说这句话，我才不给呢.”于是，我又想：白酒里没有辣椒呀，为什么他们说辣呢？于是，一股强烈的愿望在我的心中生根、发芽——尝白酒！
终于有一次好机会，我蹑手蹑脚地走向那瓶白酒，然后小心翼翼地打开盖子，用舌尖小心地碰了一下酒，“咦？怎么没味？”我感到奇怪，好奇心牵引着我，终于，我壮着胆子喝了一口……没感觉，又喝了一口，然后使出浑身解数去努力地感受着，总算感受到了这一丝的辣味，“着白酒和白开水差不多嘛！”现在我才知道，爷爷在酒里加水喝，时装做给我看的。我感到了一丝愧疚。
意外的惊喜
在老家呆了好久，终于要离开了，在离开的前一天，我和爷爷去最后一次上街赶集了。在买东西时，一辆酷酷的玩具车映入我的眼帘，我很想要，爷爷说：“大孙子，买了这个就没钱买菜了，以后再买吧。”我便依依不舍得离开了。爷爷买完菜后，手上紧紧捏着36元钱——玩具车的价格。
下午，爷爷有一阵子不在家，奶奶说是给我去买零食了，要留着回昆山的路上吃。
我和爷爷分别了，奶奶与我回昆山了，临走时，爷爷用“贪婪”地目光紧盯着我，想要将我牢记在心……在车上，我找零食时，看到了那天我在超市看中的那辆36元的玩具车，我捧着玩具车，流下了一行行晶莹的泪珠……
那一段在老家度过的时光，我永生难忘！
在学校难忘的时光作文600字【四】
时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事让我感动不已，那是在三年级时候发生的一件事。直到今天，我还能清楚地记得那一次的情景，就好像看到一幅感人的画面，让我历历在目。
那天，我们正在上第二节语文课时，陈浩亮突然说他的肚子疼，老师让他去上厕所，可是没想到他上完厕所回来之后还说肚子疼，老师看他脸色苍白，鼻尖和脑门不停的冒汗，手还捂在肚子上。老师看见这情况心里很着急，于是便不管是她自己的课，让别的老师替她一会儿，自己便背着陈浩亮去医院，刚走到门口，老师就已经是满头大汗了，但她还是坚持背着陈浩亮继续走，走到校门口遇见了张主任，然后俩人就一起打的去了医院，到了之后，老师就忙着给他办手续，又跑这跑那，看到医生给他检查完，输上液，老师这才稍微松了口气，直到他的父母匆匆忙忙地赶来，老师才放心地回到学校。
这件事虽然已过去了一年多，但是直到现在我还是忘不了。这件事也许在别人心里很渺小，但在我的心里对我的触动却很大。因为它充分表达了老师对我们的爱，同时也让我们懂得了老师的爱？--??是天下最伟大最高尚的爱。
在学校难忘的时光作文600字【五】
那是一年级放学后所发生的事情。“哗啦啦！哗啦啦！”糟糕！下雨了，怎么办？我可是没带雨伞啊！同学们都走了，可妈妈还没来接我，我便从没有雨的屋檐下一路走到妈妈工作的对面，可是我不会过马路，我想妈妈肯定也很着急，想自己过马路回去，可是看着来来往往川流不息的车子，我还是没这个勇气。本想在汽车站等待妈妈来接我，可是我已经被淋成了一只落汤鸡了，我着急得要哭了，这时，一位陌生的'叔叔朝我走来，便说：“小朋友，你怎么啦？”我想起了妈妈告诉我的话，“不要跟陌生人讲话！”我便装作没看见，可是陌生叔叔好像看出了我的心思，笑了一笑说：“走，我送你过马路，叔叔不是坏人。”我用疑惑的眼神看着陌生叔叔，叔叔看着我的表情又笑了笑，便用他那温暖的大手一直牵着我过马路，当我看见焦急的妈妈时，（妈妈在上班，不能离开工作岗位），连忙跑过说：“您还说陌生人是坏人，这位叔叔根本就不是坏人。”当我回过头来准备谢谢那位叔叔时，叔叔已经离开了。
这件事虽然过去几年了，我现在想起都觉得特别温暖。这位陌生叔叔使我明白了一个道理：“做人不单单是学会感恩，学会尊重，更要学会帮助有困难的人。‘’也是这位叔叔改变了我对陌生人的看法，使我懂得了人人都要存心做好事，多多帮助别人是一件很快乐的事情！
在学校难忘的时光作文600字【六】
今天早上，我像一只欢乐的小鸟跳到了学校，坐着宽敞明亮的大巴车，马上要到青少年宫了，呀！那种激动的心情真是用语言无法表达！
我们终于到了位于城东的青少年宫，一下车就急匆匆地赶到我们的休息教室”103教室“。我们刚放好书包，就有一位老师走了进来，那位老师有些老了，像一位打仗熟练的老将军，那位老师带我们到了”能工巧匠屋，“并叮嘱我们不许去玩那台机器，等我们回答：”知道了！“才放心让我们进去。活动终于开始了，先由老师来示范，动作非常熟练，真被我猜中了。老师做好后就由我们做，可由于太紧张，弄得歪歪扭扭，一点儿也不好看，还由于太胆小，怕把那根针弄破，最后没做成。
一个上午的时间很快过去了，吃好香喷喷的午饭，我们就来到了”软陶制作区，“里面的完美作品使我眼花缭乱，不知所措的我晃了晃脑袋，这才清醒过来，我多么想做一个属于自已的作品呀！等到老师示范好，材料也准备好，我们就要动手做了，我既高兴又紧张，问问这个又问问那个，兴奋的心情总也平静不下来。我终于把小鱼作品做好了，下面做好线，我打了几个节，把珍珠对称穿进去，正好老师把”烤“好的鱼拿过来，哈！一穿，一条亲手做的项链”出锅“了。
下面还去了YO——YO体验区，学了几个花样，都还不熟练，YO——YO非常难学哦！
一天的活动结束了，我学会了许多东西，在乘大巴回去的时候，我还在想刚才学工的时候，呀！真难忘，让它在心中永远保留吧！
在学校难忘的时光作文600字【七】
放学了！我和几个幼儿园的同学一起走在路上。无意中聊到了自己班上的老师。
“我们老师可凶了！”
“我们老师很好玩。她们常常给我们讲笑话。”
“我有一个非常尽职的老师。”说到尽职，我脑海中立刻想起了曾经教过我们的邓老师和一节同学跟我说起的不同寻常的一节课。
她告诉我，一个星期一的上午，邓老师没来上课。起初，同学们还以为邓老师去外地讲课去了——这是常有的事。因而我并没放在心上。第二天，第一节是数学课。同学们安静地等待着。这时，班主任走进了教室，正要开口，邓老师就出现在教室门外。班主任望望邓老师欲言又止，摇摇头走开了。邓老师走上讲台，刚对同学们说了半句话便哽住了。同学们的眼光顿时聚集在她身上，才发现邓老师脸上泪痕未干，霎时教室里特别特别地安静。她说那时侯，如果有根针掉地上，大伙一定能听得见。邓老师似乎意识到什么，立即恢复常态，认真地上起课来。细心的同学发现她总是借着写字的机会偷偷地拭泪，用书本挡住同学们探询的目光。下课了，班上的同学纷纷跑去询问班主任老师：”邓老师怎么了？“班主任老师说：”邓老师的父亲在上星期六不幸去世了。“班主任老师还说：”她父亲刚刚下葬，邓老师就赶来为她们上课……“听完班主任老师说的这些，同学们不由自主地陷入了沉思……
邓老师的这堂不同寻常的课，我终生难忘。邓老师这种尽职尽责的精神似我人生道路上的一盏明灯，始终照亮在我的心中，时刻照耀着我前进。
