三年级小学生作文可爱的我【一】
星期五的那节科学课，老师发下了命令，每人捉一只以上的蜗牛，一提到它，我就全身发痒，黏乎乎的蜗牛，好恶心！
一回家，我就叫老爸去捉三只蜗牛来，他爽快地答应了，哇！那么快，爸爸在五分钟内捉到了三只蜗牛。啊！蜗牛虽然恶心，但也有可爱之处：它身上有一个坚固的“小房子”，发丝似的触角；细小的眼睛；尤其是它的嘴巴，粉红色的，很难看见，不过只要你细心观察就会发现，虽然很小，但明显地让你看见。
我从小就爱动脑筋，从8岁起，我就一直在思考两道题：为什么蜗牛不怕雨而怕阳光？为什么蜗牛喜欢在墙脚下生活？于是，我就到墙根找了找，果然又找到了一只蜗牛。那天下雨了，我就把蜗牛放在地上，只见它缩进壳里，好像在说：我有一个“小房子”，挡风遮雨我最行。可惜太阳没出来，好像一个生病的老公公似的，整天没来上班，这个试验没做成。
有一天，我又跑到了田野里，那儿有一大片一大片菜地，远远望去，田野上犹如盖了一条绿色的地毯，在阳光的照耀下显得格外美丽。忽然，一个熟悉的身影出现在眼前，它缓缓地在绿叶上蠕动，留下了一条银白色的液体，好像一条长长的丝带，它是谁？当然是蜗牛啰！
我高兴地在宽阔的田野上奔跑着，尽情地享受大自然的生机……。
三年级小学生作文可爱的我【二】
这小鱼好像从来不吃东西似的。我几次喂它食物，却从没看见它去吃，食物都涨得不像样了，它还是没有吃掉。我生气了，心里就想：你敬酒不吃吃罚酒，随你饿吧！看不把你饿成小纸片才怪哩！这样我一连好多天不去喂它，结果我怎么也想不到，小鱼竟然和刚来我家的时候一样机灵活泼。
有一次，我放学回家早，作业做好了，可是爸爸妈妈还没回家。我想起了小鱼，就和它玩了起来。我把脸对着它，可它一扭身就背着我了。我把小鱼缸转过来又对着它，可它又一甩尾巴转身背对着我。一会儿它又转过来，还鼓着眼，不停地咂吧着小嘴看着我。最后小鱼逗不过我，好像在说：“你也下来和我一起玩水吧！”
我不禁笑了起来，心里说着：多么可爱的小鱼啊！
三年级小学生作文可爱的我【三】
我养了许多宠物，其中有一只可爱的小蜗牛。它是一种软体动物，身体是浅棕色的，半透明；背上还有一条淡黄色的条纹，头上长着两对触角。小蜗牛背上驮着一个像海螺似的硬壳，这就是它居住的小房子，它的壳是棕色的，上面有许多深黑色的小圆点，可漂亮了！要是它爬累了或者遇到危险，就会缩进这间小房子里。小蜗牛头上有两对长触角，要想知道那对是眼睛，那对是鼻子，一试就知道了。我把一片白菜叶放在它的前面，只见小蜗牛伸出一对较长的触角碰了碰，就大口大口的吃起来。我想：大概这一对是眼睛，另一对是鼻子吧？可是到底哪是眼睛，哪是鼻子呢？我又取了一片树叶，再拿来差不多大小的白菜叶，分别放在小蜗牛面前，由于差别不大，这下蜗牛的眼睛可派不上用场啦！只见它用小触角碰碰，便知道哪个是白菜叶，哪个是树叶了。这下我发现了蜗牛的秘密：大触角有眼的作用，小触角又鼻的作用，而且蜗牛喜欢吃嫩菜叶。小蜗牛头上的触角像两根细细长长的电视天线，特别逗人喜爱。我常常喜欢逗它，用手轻轻一摸，这两对触角马上缩回去，过一会儿又小心翼翼地探出头来。
小蜗牛还特别有坚持地精神，它虽然爬得很慢，但认定目标后，它总是执着向目标爬着、爬着……这就是我的小蜗牛，我喜欢它，更喜欢它的坚持。
三年级小学生作文可爱的我【四】
早上六点，天气晴朗，我跟爷爷、奶奶来到了湖滨公园。昨天刚下过雨的地还是湿的，我用树枝在河边的草丛里，掀开盖在地上的枯叶，发现了两只可爱的小蜗牛。我捉住它时，它一动也不动，好像是死的，不一会儿它的头从它的小房子里慢慢伸了出来，我开心极了，就把它装进一个塑料袋里带回了家。
这两只蜗牛可爱极了！一只大一只小，大的有一粒花生米那么大，那只小的只有大的一半，好像是两母子。他们身上都背着一个螺旋型的房子，头上有两根触角，在触角的下面还有两根比触角短而小的东西，像八字胡，可神气呢！
回到家中，我把它放在纸杯里，又在纸杯里放上一点水，它的头慢慢从小屋子里伸了出来，以它的身子黏住杯壁慢慢的向上移动，过会儿一只大的站在瓶口，好像对我说：“我爬到了，我的儿子掉下去了”，我转头向地下一看，果然有一只小蜗牛在地上爬。我马上把它捉起来再放入杯子里。
下午我去姐姐吃蛋糕，去前把纸杯的口用保鲜膜封住，两只蜗牛关在里面。我不知道蜗牛吃什么，在杯子里没放什么，里面只有水而已。我在姐姐家过了一宿，回来一看，两只蜗牛还是那么活泼，里面多了一些屎。对此感到很惊讶，原来蜗牛的生命力有那么强啊！
我为了两只可爱的蜗牛活下去陪伴我，在网上寻找蜗牛吃什么的资料，找来找去还是没找到答案，有谁知道请告诉我好吗？
三年级小学生作文可爱的我【五】
在描写蜗牛爬行的动作时，小作者不仅写它有“带黏液的腹足”，还用了动词“吸”“伸展” ，可见观察得非常仔细。同时，用了比喻的修辞手法，说它“像战士一样匍匐前进”，非常生动形象。
三年级小学生作文可爱的我【六】
七星瓢虫、啄木鸟、小灰兔、小松鼠听了小熊的话都说：“小熊真可爱。”
三年级小学生作文可爱的我【七】
蜗牛是一种生命力顽强而又可爱的小动物。
我养了许多蜗牛。我最喜欢其中的两只，一只叫“飞毛腿”，还有一只一个叫”长脖子”。为什么我会这么叫它们呢？这是有原因的，颜色深的那只小蜗牛因为爬得 很快很快，所以我就叫它“飞毛腿”。颜色浅的那只小蜗牛因为爬的时候老爱伸着脖子，好像在对我说：“小主人，我饿了，请给我吃东西吧！”于是，我就给它喂 了菜叶子了。因此，我就叫它“长脖子”了。蜗牛喜欢生活在潮湿的地方，可又不喜欢水，这是为什么呢？我决定做个试验来判断。我把蜗牛们放进一个装了一半水的杯子里，过了一会儿，小蜗牛们纷纷探出了小脑袋，沿着杯子往上爬。哦！原来蜗牛和我们人一样需要呼吸。蜗牛在水里觉得很闷，所以就沿着杯子向上爬了。蜗牛长了一张口，别以为蜗牛没有牙齿，其实，蜗牛有成千上万颗的牙齿。
它还长了一对触角和一对眼睛。蜗牛可胆小了，我只要轻轻碰一下它的眼睛或触角，它就会整个缩起来，躲到壳里面去了。蜗牛爬过的地方，就会留下一条细长的粘液痕迹。有空的时候，我就会和蜗牛们一起玩耍。后来，我越来越喜欢蜗牛了，妈妈看出了我的心思，就给我买了两个很大的蜗牛，我开心极了！这就是我可爱的小蜗牛们，一个幸福的大家庭，我怎么会不爱它们呢？
