作文我叫小马虎【一】
那天数学测验等不及听老师讲测验要求，就拿起笔龙飞凤舞地答题。前四题不到四十分就做完了，最后一题是思考题。读了几遍，不禁皱起眉头。但想起老师测验前的`叮嘱：做题要认真仔细，千万不能粗心大意。马上静下心来审题，疑神沉思，结果用画图表的方法，很快列出了结果，“哈！这次可要得满分了！”我轻轻地吐了口气，我交上了试卷。
第二天，老师发试卷了。我得意洋洋地想“马虎王”这帽子看来甩掉了。坐在那里听分数：“小茵95分……”不会吧，检查得那么认真还能丢5分？是不是老师看错了？老师走到我身旁，摸着我的小脑瓜说：“你很聪明，只可惜最后一题的答数你漏掉了一个‘0’。”听着老师的话，我流出了痛心的眼泪……要甩掉马虎的帽子可真不容易。
作文我叫小马虎【二】
我身体的颜色是蓝色，外形是长方体，在上下两个面上有小熊维尼和蜡笔小新等精美图案。我的身体里有卷笔刀、尺子等文具，还有个课程表呢。
我的功能特别多，在我身上的按纽中，黄色能把卷笔刀拿出来，红色能把尺子拿出来用，绿色能打开文具盒，紫色能把装橡皮擦的盒子取出来。我的身体还可以画画，身上还有闹钟，可以显示今天是几年几月几日和今天是星期几。我的功能可大了吧！
小主人特别喜欢我，天天都拿着我不放手，在教室里我可闷了，在小主人的桌子里，把我闷得喘气都喘不成，但是我帮了小主人不少忙，让小主人学习成绩提高了很多。当小主人不听话时，小主人的妈妈就拿我拍桌子，把我弄得疼死了。
这下你总认识了我吧！
作文我叫小马虎【三】
我听了爸爸妈妈的一番话，下定决心要改掉，要向以前那样在班里总是名列前茅。从现在起我要树立一个良好的学习习惯，保持一种旺盛的学习态度，旧的知识要复习，新的知识要预习，所谓“温故而知新”，还要大量地去阅读一些课外书籍，这样才能使我开阔眼界，丰富头脑，提高水平，才能使我赢得最终地胜利！
