感动人心的事例作文素材【一】
美国作家海明威是一个极具进取精神的硬汉子。他曾尝试吃过蚯蚓、蜥蜴，在墨西哥斗牛场亮过相，闯荡过非洲的原始森林，两次世界大战都上了战场。
第一次世界大战时，19岁的他见一意大利士兵负伤，便冒着奥军的炮火上去抢救，结果自己也被炸伤了腿，但他仍背着伤员顽强前进。突然间，炮击停止，探照灯大亮，海明威终于回到阵地。原来是他的英勇行为感动了奥军将领，下令放他过去。
作为作家的海明威，曾雄心勃勃地表示要超过莎士比亚，“干掉”屠格涅夫，把莫泊桑、斯汤达打在地上说胡话。决心下定，就得奋力拼搏。1949年，他的朋友福克纳获诺贝尔文学奖，海明威不服气，匆匆写了一部小说要超过人家，反遭失败。倔强的海明威爬起来再干，终于写出了小说《老人与海》，获1954年诺贝尔文学奖。
他在《老人与海》这部小说中写下了一句响当当的：“人是不能被打败的，你可以把他消灭，但不能打败他!”
感动人心的事例作文素材【二】
1884年，沃德曼是欧洲一家公司的职员，一次他从好几位竞争者中为自己的公司拉到一笔生意。但是当他递上一瓶墨水和一支当时人们使用的羽毛笔，请对方在合同上签字时，不料从笔尖滴下几滴墨水，把合同给弄脏了。
更糟糕的是，合同上的关键的字句被染得模糊不清。沃德曼只得请对方稍等片刻，让他去重新拿一张合同纸来。可是就在沃德曼离开的那一会儿，另一家公司的业务员乘机抢走了这笔生意。这使沃德曼十分沮丧，他认为问题出在那支羽毛笔上。强烈的悔恨与愤慨的感情，变成了一种巨大的力量，他决心研制一种使用方便、墨水能自动地均匀流出的笔。经过努力，沃德曼终于发明了自来水笔。虽然当时的自来水笔远远不如现在的钢笔这样精巧，但也不再像羽毛笔那样使用不便和容易滴出墨水了。
由于沃德曼是这样研制出自来水笔的，所以有人把自来水笔的诞生叫做“盛怒之后的发明”。我们把象他这样因为激愤的心情促进创造性思考叫做利用情绪思考法。
感动人心的事例作文素材【三】
1830年11月，费列德利克·肖邦（波兰作曲家、钢琴家）决定到外国深造，为祖国争光。出发前，朋友们为他举行了一个送别晚会。肖邦满怀感激之情，接受了朋友们赠送的装满祖国泥土的银杯，表示永远不会忘记可爱的祖国。
肖邦辗转于维也纳、伦敦、巴黎等地，通过他的艺术活动，增进西欧人民对当时正在受难的波兰人民的同情和了解。可是，在辗转流离的生活中，他得了重病。
1849年秋天，肖邦临终时告诉从华沙赶来的姐姐，波兰反动政府是不会允许把他的遗体运回华沙的，他要求至少把他的心脏带回去。
肖邦的心脏，按照他的遗愿被送到华沙，埋葬在曾哺育他成长的祖国大地中。
分析：叶落归根，古今中外，概莫能外。对祖国的眷念，是每一个爱国者的共同期望。
话题：“遗愿”“爱国——永恒的话题”
感动人心的事例作文素材【四】
著名数学家华罗庚早年在美国很受学术界器重。有人想和他签订合同，把他留在美国，给予优厚的待遇，但当他得知新中国成立的消息后，立即决定回国。途经香港时，他发表了一封给留美学生的公开信，满怀热情地呼吁他们：“为了国家民族，我们应当回去！”
分析：“富贵不能淫”，物质再丰厚也不能阻挡爱国者回归祖国的脚步。
话题：“祖国的利益高于一切”“人生价值”
感动人心的事例作文素材【五】
记得一篇文章里曾出现这样一段对话：
她问：为什么就在那么一瞬间，他就这样离去了。为什么我在原地等了那么那么久，依旧不见他回头？
她答：我们都一样站在青春的伤口上，看着这年华逝去，总有些想留却留不住的东西。只要以前拥有过，那就成了完美无缺的遗憾……
对话的主人公是彼此的闺蜜。看后，我沉默了，的确，这世上总有太多堪称完美的东西，到头来却是一场空，一梦黄粱之后便留下了长久的遗憾。转念一想，这世间真的就存在完美的东西吗？我看未必，透过浮云，涤尽铅华，也许只有时间会给你留下想要的答案。
曾几何时，我亦像个活在古堡中的公主一样憧憬着自己想要的感情，尽管我并不是公主，可我还是期望能够遇见一个让自己倾心的白马王子。而后，生命里陆陆续续地出现了一些人，他们有的具有白马王子的潜质，有得同我自己一样，平凡到即使失落在茫茫人海里，任凭你如何寻找也找不出亮色，看起来毫不起眼。
之后，这经历就有点难以启齿的尴尬。站在同龄人的风景里，我并不个性，而在亲人的眼中，似乎我已然是一个烫手山芋，亲朋好友使尽浑身解数牵线搭桥，争先恐后地想把我“嫁出去”。回想一下，当下，该是我最好的年纪，我不认为自己是“剩女”，有些事情，其实并不是没有机会，关键在于自己肯不肯。
诚然，我亦不能免俗，顺应人意，我也经历了一生中记忆深刻的事情：相亲。我想说的是，不管是出于什么目的，或者什么原因，见了陌生人也能够成为朋友，真诚相待是一条亘古不变的真理。如果你没有深入其中，也就不会明晓其中的道理：社会就是个大染缸，你遇见的不必须都能称之为人，他也有可能是渣。
就像进商店买东西，每个人买的东西不同，目的也不一样。有的人喜欢包装精致，有的人喜欢物美价廉的，有的人可能完全是一时冲动，买了不能随便退货，因为即便是退货也是有代价的。也许是这个社会让你在最好的年华里经历了不该经历的东西，但是我们就应抱着感恩的心态，得失只是一念之间，有句话不是这样讲吗？谁能笑到最后，谁笑得最美。
现实的世界总会使人变得清醒，看过了太多的分分合合，欢笑和泪水宛如一对孪生兄弟，谁也离不开谁，始终不离不弃。我很庆幸这一路走来，看过了这么多的故事，偶尔受点儿伤，偶尔流点泪，昂起头，继续前行，因为你明白幸福永久在向你招手，这么长的漫漫人生路，我们急什么呢？
当你尝试着用优雅从容的姿态融进一个人的世界里，留意翼翼地接近，藏起你所有的自卑或者骄傲，你会发现，并不是所有的人都会向你期盼的那样纯粹，如若不然，就是你太天真。这个世界上，只有你的至亲愿意为你不计成本和代价的对你好，至于其他人，就要看你是不是足够幸运。所以，当你遇见了一个人，当你每一天幻想着某个人就是你的天、你的地、你无法割舍的空气，看看自己是否为了他而低到尘埃里，事实上，张爱玲也没那么幸运，尘埃里开出的多半都是泣泪浇灌的花朵，不然呢？他不爱你，你又何苦为难自己？毕竟，在这个世界上，始终会有那么一个人，愿意守着你，愿意把你捧在掌心，不在意那些虚幻的东西，因为那个人最懂你的心。
两个人在一齐，靠得不是誓言，时间过后，誓言最是苍白无力，也是最最无用的东西。想想你这天所做的一切努力，坦白地说，全部都是为了自己享受吗？不！如果你选了他，肯定愿意与他荣辱与共，风雨同路，如若不然，为什么要牵手？相反，如果你们在一齐不幸福，为什么不挣脱束缚，给他一份自由，还自己一份宁静。要明白，他爱你时，你就是块宝；他不爱你时，你就是根草。所以，他有自由走，你有自由好好过。没必要为一个人哭天抢地，寻死觅活，你的命是父母给的，你这么难过，他们岂能舍得？要明白，坚强、独立、自信是一个人本该具备的品格，你爱他时，他就是你的全世界，你不爱时，他就是连根葱都算不上的。
有人说，相识不易，相守更难。的确，每个懒人在清晨都有一个赖床的理由，现实生活最不缺少的就是借口。你愿意如此，你就这样做，没有人逼你。
此刻想想看，你该拿什么感动你未来的那个人？用你微不足道的薪水，还是其貌不扬的长相？如果你是高富帅，又或者是白富美，自然不存在什么生存问题，只是谁都明白，钱不是万能的。
拿什么感动你？我看到了一桌简单的餐食，简单的一汤一饭，空气里弥漫着对方喜欢的淡淡的香……
拿什么感动你？我看到了一条通往幸福的爱的天梯，那是用心一阶一阶锻造出来的路，路上写满了真诚、宽容和尊重。
拿什么感动你？我看到了一个简单的动作，骤雨骄阳，一把伞阻断风雨；冰刀霜剑，一条围巾织尽沧桑……
拿什么感动你？我的爱人，我不要你用汗水换来的玫瑰花，不要你用生命拼来的富贵荣华，我要的但是是你能够陪伴在身旁，哪怕是青砖红瓦，哪怕是清水煮葱花，哪怕是以天为被地为床，只要你在，我就有安全感，只要你在，不论何时何地，我不必猜疑，不必焦虑，只要你在，足矣。
有缘牵手的两个人，请珍惜眼前的缘分，明天，还有细水长流等你们去看；
无缘分开的两个人，请放下昔日的包袱，明天，还有柳暗花明等你们去寻；
等待缘分的每个人，请时刻珍爱你自己，明天，还有倾心的人等你们去爱……
拿什么感动你？也许我的笨嘴拙舌吐不出莲花，还是能吐得出真情实意；也许我的肩膀撑不起世界，还是能撑得起你的半壁城池；也许我的手不足以摘星取月，还是能摘得下真心、取得下架子；也许我的眼看不穿前世来生，还是能陪你看好今生今世；也许我的人没有宝马香车，还是有力气让你出此刻我的自行车后座，和你一齐颠簸，和你一齐漂泊，和你一齐坎坷……
拿什么感动你，我的爱人？其实，即便你什么都不做，只要有爱，就能够感动你我。
感动人心的事例作文素材【六】
董建华1937出生于上海，10多岁时移居香港。因不会讲广东话，同学们又听不懂他的上海话，常常被取笑。董建华人小志气大，主动与同学们交谈，一字一句地学习广东话，只用了几个月的时间就消除了语言障碍。17岁时又到英国读书，父亲寄给他的钱仅够学费及生活支出，所以到了暑假，他还得去打工，如到餐厅服务、去煤气公司铲煤等。董建华在回忆学生时代这段经历时说：“不会说广东话要学，不会说英语要去英国，对我来说都是一个很大的挑战，而这种挑战给了我一个很好的锻炼。我喜欢为自己定下一个长远的目标。定下目标，我便会坚定不移地朝着这个目标努力。我从小就培养出这样的个性。达到一个好的目标，是人生的乐趣。”
分析：很多人都希望功成名就、出人头地，在羡慕别人的机遇与成就时，不妨先学习董建华，为自己定一个长远的人生目标，然后努力去实现它。
话题：“成功之路”“目标与实践”
感动人心的事例作文素材【七】
南开中学的创办者张伯苓16岁时以优异的成绩考入北洋水师学堂，学习驾驶。毕业后，他参加了“甲午海战”，但军舰一出海就被击沉，这对他触动很大。1899年英国强租我国威海卫军港，张伯苓亲眼看见，第一天在港口升起的清朝国旗第二天就降下来了。强烈的爱国心促使他毅然退出海军，回到天津筹办学校。他四处奔走，筹集资金，终于在1907年办起了南开学校。张伯苓一生全力办教学为国家培养了大批的人才。
分析：只有祖国的富强，个人才有尊严。为此，张伯苓不余遗力地创办学校，希望能以教育培养振兴中华的人才，其爱国热情让人感动。
话题：“教育与爱国”“人生的目标”
