期待的眼神小学作文【一】
因为从小习舞，我也得以参加过许多比赛。不管是学校里的，还是校外的，我都可以很自信地面对，但是那一次，我却怯场了。
记得那是一场艺术体操的省级比赛。因为一场突如其来的感冒，我的比赛中断了一个多星期。现在，离比赛只有半个月不到的时间，而我的动作老还老做不到位，虽然老师还是一如既往地保持着微笑的表情来指导我的动作——我的基本功一向不错，老师总是对我抱有较大的希望，总认为我一定能很好地完成比赛——但这次可是省级比赛啊，那可是一个高手云集的比赛。想到这里，我心里有点沮丧了，觉得自己可能会让老师失望了！但我又不敢放松，只好在老师的指导下，认真地练习好每一个动作。
十五天、十天、五天，比赛已经悄悄地走来了。一想到明天就要比赛了，整整一上午，我都提不起精神来。我甚至在想：要不还是别去了吧，反正去了也没有戏。一想到到时候拿不到好的名次，我不禁害怕了起来，脑海里又开始胡思乱想了：如果怯场了可怎么办，老师对我是不是会非常地失望啊！妈妈是不是会不再爱我，不再理我了？
中午回家，我把想法都告诉妈妈了，妈妈听后哈哈大笑：“傻丫头，我怎么会不爱你呢？加油，好好比赛，不要瞎想。”
终于，比赛的那天到了。老师帮我画了淡妆，给我加油打气，让我要放松心情，不要害怕。看着老师那充满期待的眼神，我那怦怦乱跳的心才放了下来。是啊，既然我有机会参加这个比赛，那说明我是有这个能力的。
我慢慢平静下来，带着老师的鼓励，自信地走上了舞台……
如今，每每看着家里那个亮闪闪的奖杯，我脑海里便会再次浮现出老师那充满期待的眼神，我的身体便不由地舞动起来。
期待的眼神小学作文【二】
又是班主任节，按照惯例每班又要选出一篇征文，于是前一周的'就是写班主任的，星期天大家交给了杨老师，星期二本子都发下来了，可唯独没有我的，心中暗喜，看来，这次说不定会选我的。这时，杨老师让我和小令去他哪儿。我心中欢喜，便一蹦一跳的去了。杨老师对小令说：把结尾改一下，然后誊写在纸上。小令便回去了。什么，不是说每班只选一篇吗？我心头不禁一紧。这时，杨老师说：你的也写得不错，只不过细节描写有些少了，和以前相比稍有逊色，所以就没有选你的，不过你不要伤心，我一直都很期待你的。我一时不知道怎么应答，只简单地说：哦。好，回去吧！杨老师拍拍我的肩，轻轻的说。我便离开了，尽管落选了，尽管还差一小步就可以在全校展览了。按理说，我应该沮丧伤心才对，可我的心不但没有一丝惆怅，却欢快地很呢。我突然觉得原来自己如此幸福，每周一篇不到一千字的周记有人期待，有人默默地关注自己。尽管没有选上，可是这比一千次、一万次的入选都要使我开心，我的心激荡起了一股又一股的暖流，他们在我的脑海中徘徊，久久不能散去
我第一次觉察到被人期待是一种幸福。这不仅仅是对我的肯定，更是一种心心相应的交流。
我想起了平日的点点滴滴，想到家长会写信时，杨老师驻足停留，专心致志地看着我写了一会儿，说了一句：你的字写得不错啊！想到语文课我声情并茂读完课文，杨老师迷人的微笑和肯定的眼神我再一次觉得我是多么的幸福，因为有这么好的老师。
被人期待是幸福，被人鼓励也是幸福，在这幸福的鼓励下，我犹如一只小小船，在波涛汹涌的大海上奋力搏击，但因这幸福，我不会放弃。我暗暗下决心，以后周记一定好好写，不为什么，就为杨老师的那句话我一直都会期待你的作文。
期待的眼神小学作文【三】
那个夏夜，我默默地坐在窗前凝望着那片高远的天空，无尽的沉思又勾起我内心深处那段美好的记忆、那抹期盼的目光。
从小学升入初中，一切都显得那么新奇、那么陌生。陌生的环境、陌生的面孔，以及同样陌生的同学与老师，让我心中产生了一种前所未有的畏惧之感。多么怀念以前共同的玩伴，那么无忧无虑，那么自由快乐。多么怀念以前的那些老师，怀念那一双双慈爱而亲切的眼神。
下午上的第一节课，语文老师走进教室：“明天要上一节公开课，你们给我好好预习，表现不好，看我怎么收拾你们。”
严肃的表情与严厉的声音让我不寒而栗，生怕成为老师“收拾”的对象之一。我默默地等待着，焦虑地等待着。
到了第二天的公开课。铃声一响，我赶紧坐上座位，静静地等着老师上课。这时，我的心就像拉紧的弓，紧紧地绷了起来，一刻也不敢松懈。来听课的当然也是陌生的面孔，我不敢张望。恰巧，一位老师正坐在我的桌旁，慌张、畏惧一下子涌上了我的心头。我装作认真看书的样子，极力掩饰自己内心的慌乱。
老师在黑板上工整地写下标题后，就开始提问。我在心里默默祈祷：千万不要提我，千万不要提我！然后，我把书立在桌上，将头埋在书里，以遮挡老师的视线。可是，心里越担心、越害怕，事情就越容易发生。老师在全班扫了一遍后，将目光停在我的脸上：
“这位同学，你来回答。”
我愣了一下，只好慢慢地站了起来，脸涨得通红通红，心也开始“扑通”“扑通”地跳，乱成一团，原先记在脑子里的内容，突然间像被格式化了一样，变成一片空白。我摇摇晃晃地站在那里，不知所措。停顿了一下，我微微抬起头，对老师说“我……我……”，这时，老师正静静地注视着我，满含笑意，那目光里满是和蔼与亲切，满是鼓励与期盼。我不由自主地看了看同学们，他们也向我投来鼓励的目光。老师的这抹期盼的眼神，照亮了我心中那道紧闭的闸门，我的身体内也好像注入了一股力量，让我有了勇气，有了自信。顿时，原先消失得无影无踪的答案也突然间回到了大脑里。我口齿清楚，语言流利地说出了答案。老师向我微笑、点头，同学们向我鼓掌，竖起大拇指，旁边听课的老师也向我投来赞许的目光……
远处传来的一声“老师，我总是想起你”的歌声，把我从回忆中拉到了现实。明天，我就要离开学校，心中充满无限的惆怅与依恋。难忘那些亲爱的同学，难忘那美丽的校园，难忘那些生动的课堂，更难忘那老师充满期盼的眼神。
期待的眼神小学作文【四】
记忆中，有这么一双眼神，深邃的，孤独的，闪烁着智慧与渊博，闪烁着信任和期盼。当我因书房的寂寞而升起倦怠，偷懒之心时，它总是给我警醒和提示，督我坚强，催我奋进。
他曾教我们哲学，那时候兼研究尼采，于是，我从他那里抛弃了冰心的《超人》里关于尼采的偏见。在他的身边，我第一次阅读了尼采的一本又一本著作，因为打开了西方文学之门，接着便一本一本阅读了莎士比亚的文集。西方文学打开了我的眼界，让我认识到异国文学的奥秘。记得那个傍晚，我因为一首小诗刊登在了报纸上，兴冲冲去找他，他异常高兴，当得知我还没来得及吃饭，说要犒劳我一下。不一会，他从食堂打来两份饭菜，明亮的灯光下，他打开饭盒，一份闪着红亮光的油焖烧肉，他用会说话的眼睛看着我，“吃吧，吃吧，你将来会成为作家的，别忘了你要写一部爱情小说，我给你讲一个凄婉的爱情故事”。夜色里，弥漫着红烧肉的酱香，灯光下，一双期待的眼神，我静静地咀嚼着，感动在心里涌出泪。那是我今生吃到的吃的一顿饭。
毕业之后，我的文学道路跌跌撞撞，梦想一度搁置。可是不管我停滞多久，有一个声音始终在我的耳边提醒：此生未完成；有一双眼神，饱含深情，期盼着我走在文学的道路上。是啊，我还没有兑现当初的承诺，我还没有拥有他希冀的那样的美丽人生。
所以，无论岁月给我多少磨难，我都不会放弃。就像尼采说的，“高尚的生活是受爱激励并由知识导引的生活”。以有益之事，遣有涯之身，为着那些期盼的眼神，为着寻找灵魂幸福的人生。
期待的眼神小学作文【五】
今天，是我们春游的日子，所以，我们班里一大早就传出了欢声笑语。
“终于坐上车子了!”我高兴地叫道，“可以痛痛快快地玩了!”过了一个半小时，我再次兴奋地说道：“到了，到了，可以玩了。”
下了车，我们排好了队伍就兴奋地冲进了森林公园。
我们先玩了森林冒险。这个游戏是培养我们团队合作精神的!我们小队7人都抢着要看地图。这时大队长盛韵盈发话了：“跑不快的看地图，跑得快的在看地图的人的指挥下前进!”于是，我们决定盛韵盈、黄莹莹和周淑华来研究地图。我和张敏捷、俞佳荧还有方媛媛担任“前锋，”看到旗子就抢。可我们做的一切都白费了!到了最后，我们连一面都没找到。为什么?因为她们看地图的同学没有合作精神，有人说向前，有人说向左，有人说向右，真吃不消!等她们吵好了，我们到放旗子的地方了，旗子已经被别人拿走了!就这样，一次，两次，三次地重复。最终，我们失败了!
之后，我们又去坐了森林小火车。
到了中午，我们吃饭时可高兴了!一边吃午餐，一边和老师聊天，说笑话。不过，还真有些不太卫生，唾液四溅，有千万个细菌在我们之间飞来飞去!
吃过饭，我们和老师在一起打闹玩耍好高兴哦!我想：我从没见过一向严肃的刘老师和倪老师都象小孩子似的和我们闹成一团!瞧，他们多可爱啊!笑起来多灿烂啊!
后来，我们还玩了惯性滑车和碰碰车。可到了两点，我们都依依不舍地离开了森林公园。
在车上，大家都抓紧这最后的时间，再疯一疯。我们先跟着刘老师唱“春天在哪里”，随后，又唱起了“老鼠爱大米”、“两只蝴蝶”。最后，居然唱起了“情非得已”和“Yes, I Iove you”!真够疯的。
之后，我们还大嚼“虾条”和“薯片”!真开心呀!如果天天都这样的话，大家一定都会开心死的!
这是我这学期以来(星期六、日除外最快乐、最疯的一天。
期待的眼神小学作文【六】
每个人变老后，总会离开儿女，和自己的老伴回到他们专门住的地方。每日每夜，他们曾多次将目光盯在电话机上，又有多少次站在门前，久久凝视着门前那条弯弯的小路，这不是发呆，也不是闲的发慌而在打发时间，这是老人的期待，对于他们来说，这个期待的`结果会让他们感到温暖、感到充实。
随着年龄的不断增长，这种期待已经越来越融入你的生活，成为老人每天必做的一件事。
这个星期，突然想到打个电话到奶奶家，听到久违而熟悉的声音，电话那头的奶奶激动不已，拿着电话她声音有些颤抖。“奶奶，下个星期天，我们一家回来吃法，多弄点好吃的哦！”，“哎，好。”，一个简短的对话，却让奶奶感到幸福，走路都比平时快了。
到了约定的星期天，奶奶起得比平时都早，仿佛有一种力量在支撑着奶奶，让她不觉得辛苦。奶奶认真地打扫着屋子，认真烧着儿子、孙女喜欢吃的饭菜。当一切忙妥当之后，奶奶开始站在门前等待，等待门前小路出现那辆令她朝思暮想的小车，和那小车里的儿子、儿媳和孙女。
终于，他们回来了，奶奶迎上去，帮孙女背起沉重的书包，不停地唠叨着曾经不知已说过多少遍的话，她的心里早已乐开了花。
老人的期待，也就是想看看儿孙那熟悉的脸庞，期待儿孙们能够常回家看看，难道我们连这都不能满足吗？
期待的眼神小学作文【七】
人们都说，老师，您有春风化雨般的温暖，您有蜡炬成灰般的无私，您有海纳百川般的伟岸。人们还说，桃李不言，下自成蹊。赵老师，我愿摘下最美的桃李赠予你。
我上四年级的时候，在新旅历史纪念馆当小讲解员，里面有一位老师指导我们讲解，训练一段时间后，我才知道那是赵老师。
赵老师对我们一向很严厉。
那天我们又开始训练了。我开始练习讲解，“注意手势，走位，语速要适中。”“嗯。”我点了点头。“语速再慢一点，怎么又像炒蚕豆啦？再来一次。“1935年……”“很好，继续……”老师脸上满是期待，我今天的训练有了很大进步，我太开心了，你要知道我是多么希望能为来宾讲解啊！
最近，有领导要来我们纪念馆参观。这不，赵老师又开始对我们进行“魔鬼式训练”了。我在心里暗自纠结：其实呀，我们在私底下明明练得好好的，可一到老师那儿，我就紧张得不知道怎么讲了，脑袋瓜里不知怎么就断片了。“我都快要疯了！”有一天，我对队友小魏抱怨道。“没事，都是‘过来人’了嘛！”小魏调侃着，我望着她，摇了摇头，心想：我就不信你到时候不紧张。“咳咳。”一声“咳咳”把我和小魏吓得赶忙回到自己的部分去，是赵老师来了，“你过来一下。”赵老师对我说，我不安地走了过去，生怕赵老师是来找我训话的。“你其实是个不错的小讲解员，但是你有时总讲不好，为什么呢？”赵老师用她期待的目光望着我。“嗯，我就是太紧张了。”我如实回答了赵老师。“没事的，到时候你就看着我。”“嗯，好的。”我心中仿佛有一块石头终于落地了……
几个星期后，领导真的来了，黑压压的一片。“1936年……”我讲了一会儿突然卡住了，怎么办怎么办？我的心如同小鹿乱撞，那是什么？一个期待的目光向我投来，是赵老师！我立马平静下来，脑子清醒了很多，流畅且顺利地完成了这次讲解任务。
我成了一名合格的讲解员了！我的心里乐开了花！
你真是一位好老师！谢谢你，赵老师！谢谢您那期待的目光！
期待的眼神小学作文【八】
春回大地，户外春游，美不自胜。趁着大好春光，我们全校师生驱车前往龙泉森林保护区。
“到了，到了。”一阵阵的欢呼声，催使我往车窗外一看，吸引我们目光的不仅是门口那块巨石上镌着的金光闪闪的“龙泉森林保护区”几个大字，更是那一幅川流不息的场面，原来，龙泉森林保护区的美景让各界爱旅游的人不约而同地慕名而来。
进入景区，空气清新，满眼翠绿，让人顿生喜悦之情。迎接我们的是一条林荫大道，左右两边的树木数不胜数：槐树、榕树、樟树、桂树……其中最抢人眼球的要数那拥有火红色叶子的凤凰树了，那树冠就像在半空中熊熊燃烧着火焰一样，非常耀眼，非常美丽。阳光透过层层叠叠的叶子照射下来，仿佛在地上洒下了无数碎金。
顺着林荫大道，我们来到了蝴蝶谷。你看，那成千上万只彩蝶在翩翩起舞，宛如一群蝴蝶仙子在那儿嬉戏。有的同学争着介绍：“这些彩蝶都是从国外引进来的，现在在这里安居乐业了。”如此壮观的场面，让我不由自主地走近它们，伸出双手，那些蝴蝶也不怕我，有的停歇在我的手上，有的飘落在我的头上，有的扇动着轻纱似的彩衣，围绕着我飞舞，好像在邀我与它们共舞，神奇得让人叹为观止，这里真是蝴蝶的乐园啊!我本想捉住几只彩蝶，却被善解人意的老师拉住了，我顿时明白：蝴蝶也是有生命的，大自然是要靠大家保护的，美是供大家欣赏的，我们人类的命运与大自然息息相关。
告别了蝴蝶谷，我们登上了人山人海的鸟巢。鸟巢上，几只小鸟破壳而出，你看，这只才刚刚露出小脑袋，那只已经探出身子，小心翼翼地观看整个全部的世界了。当然，鸟巢并不是真实的，但却给人栩栩如生的感觉，建造者们真是鬼斧神工啊!举目远眺，四周那美丽的风景尽收眼底，看着四周的大湖、小湖和层层叠叠的山峦，终于真正体会到了“海纳百川，有容乃大”的宽广胸怀。
快乐的时光总是那么短暂。一眨眼，规定集中回校的时间就到了，龙泉森林保护区的美景让我们流连忘返，真是去时心切切，回时意绵绵啊!
