五年级作文漫画的启示写假文盲【一】
在一个寒冷的清晨，一位妇女抱着孩子急匆匆地往车站赶——她们要回老家，她看到在一个牌子上清清楚楚的写着几个大字：母子上车处，她便毫不犹豫的站在那里。可过了一会儿，四个男人大摇大摆地走了过来，他们硬生生的把那对母子挤到了一旁，站在最前面的像个领导，穿着一双黑皮鞋，外表很是光鲜亮丽；第二位像个军人，戴着雷锋帽，穿着军大衣，可丝毫没有个军人样，更别提向雷锋学习，助人为乐了；第三位像个教授，戴着副眼镜，看着很有学识的样貌；第四位戴着个口罩，口罩遮住了他的大半张脸，他像个医生。他们都闭着眼睛，就像对这件事漫不经心一样，他们看起来都是知识分子，可为什么却要装作文盲我看完陷入了沉思。
生活中这样的“假文盲”其实很多，他们都是想贪图一些小便宜而假装不识字，比如在公园，草坪上立着的牌子清清楚楚的写着几个大字：请勿踩踏草坪，可有些人还是我行我素，为了方便，抄些近路，就用自我的那双大脚把小草的脖子踩弯；在医院，明明墙上贴着“禁止吸烟”的标语，可他们却置之不理，吞云吐雾，几次把人们熏的咳嗽起来；在图书馆，在一块黑板上明明写着“禁止喧哗”这几个大字，可还是有人大声喧哗，让别人无法好好的看书……
同学们，此刻我们正生活在一个“打假”的社会中，我们不能再让这些不讲礼貌的人继续假装文盲了，我们不能再生活在一个处处是“假文盲”的城市中了。让我们携起手来，共同打假，争做讲礼貌的少先队员吧！
五年级作文漫画的启示写假文盲【二】
漫画能让我们会心一笑，也会让我们有所思考，更能让我们明白深刻的道理。今天，我就看到了一幅名为《假文盲》的漫画，它让我陷入了深深的思考。
《假文盲》这幅漫画到底画的是什么呢？让我们一起来看看吧。在一个寒冷的冬天，有四个穿着棉衣的男人站在车站的母子上车处，一位衣衫单薄的妇女抱着她的孩子站在通道外准备上车，她一脸疑惑地看着这四个男人。而这四个男人呢，都一脸默然，似乎根本都不知道这位妇女的存在。第一个男人站得最靠近母子上车处这个标牌，按说，他最应该注意到这位妇女，让她进入通道。可他呢？双手插在衣兜里，一副理所当然的样子，真是丑陋！第三个人穿着厚厚的棉袄，戴着眼镜，一看就是文化人，可他却一脸不屑，丝毫没有为自己的行为感到可耻。而第二个和第四个人就更好笑了，他们一个闭着眼睛，一个戴着口罩，好像这样别人就看不见他们了似的。这四个人从衣着上看，都是文化人，不可能不识字，却在这寒冷的冬天，装作文盲，霸占本不属于他们的上车通道，真是自私自利，更是可笑之极！
在感到漫画的内容可笑之际，我想到了在我们的生活中，这种自私自利，不遵守社会公德的人和事可还真不少：在公园内的草坪上，明明写着不准践踏草坪，却每天都还是能看见许多人在草坪上玩耍；在街道上，明明都写有不能乱扔垃圾的标语，可是废纸团、塑料瓶、易拉罐还是随处可见作为一名受过知识洗礼的有文化的小学生，我认为这样是不对的！我们不能做这种自私自利，只为自己着想，不遵守社会公德的人。遇到这样的人和事时，我们应当制止他们，并劝说他们要及时改正，做一个有社会公德心的人。
假文盲可耻，我们不要做这样自私自利，对社会利益视而不见的假文盲！
五年级作文漫画的启示写假文盲【三】
漫画总会让人会心一笑，还会引起我们的思考。这天，我看了一幅漫画，不禁陷入了沉思。
大家一定都听说过“文盲”这个词，它的原意就是指看不懂字的人，看着文字就好像对着一片漆黑的世界一样。可“假文盲”你们见过吗?
在一个寒冷的早晨，一个车站前，站牌上写着“母子上车处”，而这个上车处却站着四个衣冠楚楚的男人，他们把手插在口袋里取暖。在站牌旁边，有一位母亲抱着一个婴儿疑惑地看着他们，四个男人对牌子上几个字视而不见。像他们这种有模有样的人，难道是文盲吗?不，他们就是为了自己方便而不顾他人的感受。
其实，像漫画里的事在我们的生活中时常发生。在公共汽车上，写着老弱病残孕专座，上面却还有身强体壮、健康的人坐在上面，等看见有需要让座的人时，却将头扭向一边;在郊外的公园里，绿油油的草坪上立着“保护环境，禁止践踏草坪”的牌子，可还有一些“小朋友”在上面嬉戏、打闹;医院里，墙上帖着“禁止吸烟、禁止大声喧哗”，可烟味却布满了整个房间。
看完这幅漫画，我懂得了：在生活中，我们只有遵守公共道德，才能让这种假文盲现象越来越少。
五年级作文漫画的启示写假文盲【四】
今天，我在语文书上看到了著名画家华君武所作的《假文盲》，这幅画很有名，报纸杂志经常看到这幅漫画，也是我感触最深的一幅漫画。
那是一个凛冽的冬天雪花纷飞，待车通道上也挤满了人。
只见通道上一个红色的牌子在白雪中异常突出，上面写着“母子上车处”，却有几个大男人站在那里。
排在最前面的男人挺着一个将军肚，两手插入口袋，一双小眼睛直勾勾的看着前方，只见他一脸平静，仿佛什么都没有发生。第二个男人又高又瘦，一双眼睛紧闭着，且一动不动，微微上扬的眉毛，对那牌子似乎充满了不屑。排在第三个的男人穿着一件不算厚实的外套，头上还带着一顶鸭舌帽，可在冷风中却依然汗流夹背，一双胆怯的眼睛只敢看着那单调的地板，微微弯曲的腿也不时抖动，似乎觉得对不起有孩子的妇女。但站着的男人也没有退让，羞愧的意思，自己觉得理所当然地站在这个位置。最后一个男人带着一个大号的口罩，只见口罩已经遮住了他大半个脸。可一双慌张的眼睛却仍然害怕被别人认出来。
可就在这几个大男人在享受便利时，一个瘦弱的女人正眼巴巴的看着本该自己上车的位置，如今却被几个男人占了衣着单薄的她已冷得瑟瑟发抖，苍白的脸却能吃力地抱着孩子，将自己身上的余热给了孩子，当看到自己的孩子不再哭闹，悬着的心总算放了下来。
当看到这里时，我不禁思绪万千。原本属于母子上车的位置却被一大群男人夺去了，这是社会对弱者的关爱，可有的人却将其视为一种为自己谋便捷的工具，这种为了自己的利益，为了自己的方便，为了自己的舒适，而无视社会公德是可耻的！我觉得他们不是文盲，而是公德盲！
可细细想来，在生活中，这种“假文盲”却随处可见：明明写着“节约用水”却有人洗完手后掉头就走，水喷了一地也没人理会，再比如公园的花园旁边明明立着一个“请勿踩踏”的警告牌，却总有人为了少走几步路，弄得园中枝折花落……
虽然他们对于自己所***事不知好坏，只顾个人需要，而不顾别人或弱者的处境，这种行为是不讲社会公德的，可他们如此嚣张也是大家的沉默不语。如果有人敢指出他们的不良行为，帮助像图中的母子这样的弱者，像图中站在母子上车处的男人们不就能慢慢消失的吗？
但愿人与人之间能够相互关心，相互帮助，那我们将生活在文明、和谐、美好的社会中。
五年级作文漫画的启示写假文盲【五】
今天上午，老师给我们看了一张漫画，这张漫画使我们班议论声阵阵，也使我非常的气愤。
一个寒风刺骨的早晨，一位衣衫褴褛的女子抱着一位正在哇哇大哭的婴儿站在“母子上车处”这个牌子旁，卑微地看着在这儿等车的彪形大汉：一个体态肥胖，看上去十分傲慢；一个又瘦又高，非常傲骄；一个又矮又胖；一个高高的，没什么精神。但他们都有一个共同特点，都是闭着眼睛的。
这些人个个都身强体壮，但却站在“母子上车处”，这叫人又好笑又生气。好笑的是，这些大汉没有孩子，也没有***，不去大家公用的站牌等，却为了图方便，站在这里等；生气的是，别人都是在公共的站牌等，他们又有什么理由在这儿等呢？他们闭着眼是因为害怕看到那对母子以及“母子上车处”这个站牌，他们心虚了，所以不敢看。如果为了图一时的便利，而不顾及他人的感受，这种人是非常令人讨厌的。
这让我想起了一件事。那天，我正在公园里遛狗，看见了一张长椅，我坐在那儿，身后是一片碧绿的草原。草原旁立着一个大大的牌子，上面写着“禁止踩踏花草”，可是还是有人对它视而不见，还上去随意踩踏，拍照留念，这让人产生一种厌恶之情。
世界上这种“假文盲”多了去了，像这种人只会让人越来越讨厌，希望这世上的假文盲能变少一点。
五年级作文漫画的启示写假文盲【六】
最近，我在漫画杂刊上看了一幅画：
一个小孩面前放着一个大提琴，手里拿着一支箭，在前方，孩子的爸爸头上放了一个靶子，孩子用琴上的弦当作弓用力向父亲的头上射去，而父亲也只能忍气吞声，不敢反抗，在旁观看的胆战心惊的妈妈也只能暗暗捏一把汗。
乍一听，大家一定会说这父母太懦弱，太胆小，太搞笑了，可如果再细一看，恐怕我们也真要好好反思一下。暂且先撇开它不说，单说现在这科技越来越发达，人才越来越多，谁都想干份好工作，一些望子成龙、望女成凤的父母当然是对孩子疼爱有加，也正是因为父母们对孩子过度宠爱甚至是溺爱，让孩子不惜一切上贵族学校，给孩子无尽的物质享受，这才使好多同学成了家里的“小皇帝”、“小公主”、“小太阳”……甚至还成了自私、冷漠、不关心他人、没有责任感的“精神贫穷儿”，这些父母们想到了吗？
现如今的社会，舒适美好的环境、生活已不再是梦想，可难道我们真要只依赖父母度过我们这一生吗？不，我们要靠自己，父母固然有错，可最大的错还不是出自己身上？如果在父母满足你的物质享受时，你能说我不要；如果在父母给你端来山珍海味时，你能说我不吃；如果在给你买游戏机时，你能说我不玩，那你必然不会成为漫画中的那个小孩，可又有几人做到了呢？我想没几个人。
父母的溺爱，孩子的依赖，如果再继续下去，这些孩子以后就会成为漫画中父母的“小皇帝”，父母也只会向孩子屈服，一再忍让！忍让！再忍让！这个社会也会就此停步不前。这可不是危言耸听，也不是杞人忧天，现在的街头不到处可以见这样的孩子吗？难道大家就想这样吗？所以我们必须尽快制止这种行为，杜绝这种行为，漫画里的悲剧也就不会再发生在我们这个现实世界了。
通过这幅漫画，我领悟了许多：好的生活需要自己创造，父母的宠爱表面上是爱孩子，从本质上来说却是害了孩子，而小孩，也就是我们应该不过于依赖父母，用自己的双手做出让所有人都满意的成绩。
