文盲,无非就是指那些不识字的人,可“假文盲”又怎么理解呢?这漫画为什么又要叫假文盲呢?
这是一幅具有讽刺性的漫画。
一个冬天的早晨,寒风凛冽。在一个车站旁,有一个用木条围起来的狭窄的通道,有四个不同身份的人排成一队等车。其中,一位是医生,一位是教师,一位是军人,还有一位是经理。他们都穿得严严实实,手放在口袋里,还有的带着鸭舌帽,脸上都挂着一种木讷的表情。看到这儿,你可能会想,这是很正常的事情呀!可是在队伍旁边,十分醒目地立了一块牌子,上面写了五个显眼的大字——“母子上车处”!就在木牌下面站着一位抱小孩的妇女,她穿的衣服比那些等车人衣服还要单薄,孩子冷得哇哇直叫,母亲只好紧紧抱在怀里,同那四位男士相比较,她简直太无助了!
看完这幅漫画,我感到十分气愤,显而易见,这四个人并不是文盲,他们只是为了方便上车,可他们没看到那对在寒风中冻得瑟瑟发抖的母子吗?这对母子更需要帮助呀!他们的道德呢?他们那一颗同情、帮助的心呢?这是属于这对母子的权利啊!
这幅漫画是在1984年画的。当时,的的确确有文盲存在,但是在我们生活的二十一世纪,仍然有“假文盲”出现。如在公交车上的老弱病残专座,却被一些健康的年轻人坐着,而应享受待遇的人却站着。如在公园的草坪上立着一块木板,上面写着:小草也有生命,请勿践踏等之类的警示语言,可为什么上面总会留下一个又一个的脚印呢?人们已经知道这样做是错误的,可为什么还要这样做呢?难道多走几步需要很长时间吗?
新世纪的今天,希望这种假文盲能少一些,多换位思考。只要人人献出一点爱,世界就会变得更美好。
今天,我看到了一幅漫画,咋一看,还感到十分好笑,可我却惊讶的发现我的笑中含有几分心酸。
画面上,四位壮年男子站在母子上车处,一旁是一对真正的母子,第一位男子眯着眼睛,双手插在大一的口袋里,悠然自得,好一副高官的摸样,他肯定能认得指示牌上写的母子上车处,;肯定能听见一旁那才几个月大的婴孩的哭声;肯定能看见那母亲正在不断安抚着自己的孩子,但他却视而不见,装出一副文盲的样子来。第二位高个子男人闭上了眼,他定是见前面的男子正大光明的站着,也跟随站在了此处。第三位小个子还戴着眼镜的男子,一看就是个知识分子,可他低着头,用脚在地面打圈来消磨时光。第四位男子戴着防尘口罩,上衣口袋中放着随身听,双耳戴上了耳机,右脚不停地打着拍子,双眼紧闭。
在这幅漫画中的男子都是高官、知识分子和军人,他们都认得指示牌上的几个字,他们全都是文盲。不过这个文盲中的文不是文化的文而是文明的文。
其次,社会上的这种现象数不胜数,在一些禁烟场所,仍有不少青、壮年的男女吞云吐雾;在公交车上,仍有不少青壮年男女占用老弱病残孕专座,尽管一旁有老年人;在路边,我们常看到人们不将垃圾扔入垃圾桶,尽管只有一步之遥。
中国,被称为文明古国礼仪之邦,只有人文明了,国才能文明!
试卷上,有一幅漫画。地下水涓涓流淌,挖并人却扛起铁锹感叹:“这下面没有水,再换个地方挖!”他已经五起五落,但始终未见水影。
这幅漫画不禁使我联想到我们的学习。有些人学习不好就说自己犬笨,其实学习不好就是因为自己笨吗?爱迪生不是也曾经被耻笑为低能儿吗?可他就是靠着“一分的关才”,付出九十九分的努力,终于成了誉满世界的大发明家。要么便是由于自己懒,可每夭不也从早到晚忙碌于学习吗?为什么无成绩呢?古人说得好,学习忌四失。四失指的是,第一,有的人学习的起点本来可以高些,可他偏要弃高就低,以至毫无发展。第二,有的人学习起点不宜过高,但却好高鹜远,不求甚解,因而始终没有真才实学。第三,有些人学习不专心,心猿意马,也无成果可言。最后,某些人学习怕遇困难,一次失败便一服不振。古人所总结的四失,对我们总结今夭自己的学习,也是很有裨益的。
和学习上的过失一样,漫画上的抢井人也有他的过失。他失之于不专,失之于不恒。首先应当确信,有水便能抢出“井”,其次应当明白得“井”必要专心挖。我们学习知识也是这样。只要肯学,没有攻不破的科学堡垒。只要持之以恒,就能夺取科学的桂冠。张海迪重疾缠身,仍然坚持不懈地学习,终于掌握了多方面的知识。陈景润身居陋室,孤矛一人,在艰苦的环境里刻苦勤奋,终于夺得了数学皇冠上的明珠。还有许多无名之士,在各自不同的环境里经过艰苦努力,在科学,做出了卓著的成绩。
中国有句古话:“临渊羡鱼,不如退而结网。”人们往往能从别人的优点中看到自己的不足。找出峡点,是为改正之。苏东坡说:“古之立大事者,不推有超事之才,亦有坚韧不拔之志。”有志气,这便是成功之前提条件。有志从失败中站起,有志走一条坎坷的科学之路,有志去追求生活中的真善美,这正是我们新一代年轻人所需要的思想境界,精神面貌。
让我们把自己的志向和祖国的需要联结起来,并为之付出自己的全部力量。
在一个寒冷的清晨,一位妇女抱着孩子急匆匆地往车站赶——她们要回老家,她看到在一个牌子上清清楚楚的写着几个大字:母子上车处,她便毫不犹豫的站在那里。可过了一会儿,四个男人大摇大摆地走了过来,他们硬生生的把那对母子挤到了一旁,站在最前面的像个领导,穿着一双黑皮鞋,外表很是光鲜亮丽;第二位像个军人,戴着雷锋帽,穿着军大衣,可丝毫没有个军人样,更别提向雷锋学习,助人为乐了;第三位像个教授,戴着副眼镜,看着很有学识的样貌;第四位戴着个口罩,口罩遮住了他的大半张脸,他像个医生。他们都闭着眼睛,就像对这件事漫不经心一样,他们看起来都是知识分子,可为什么却要装作文盲我看完陷入了沉思。
生活中这样的“假文盲”其实很多,他们都是想贪图一些小便宜而假装不识字,比如在公园,草坪上立着的牌子清清楚楚的写着几个大字:请勿踩踏草坪,可有些人还是我行我素,为了方便,抄些近路,就用自我的那双大脚把小草的脖子踩弯;在医院,明明墙上贴着“禁止吸烟”的标语,可他们却置之不理,吞云吐雾,几次把人们熏的咳嗽起来;在图书馆,在一块黑板上明明写着“禁止喧哗”这几个大字,可还是有人大声喧哗,让别人无法好好的看书……
同学们,此刻我们正生活在一个“打假”的社会中,我们不能再让这些不讲礼貌的人继续假装文盲了,我们不能再生活在一个处处是“假文盲”的城市中了。让我们携起手来,共同打假,争做讲礼貌的少先队员吧!
天气多冷啊!人们都躲在家里,但为了一些事出去,那个抱着一个小孩子的妇女,将宝宝卷得实实结结的,抱了出来,来车站,她走向前面那个“母子上车处”的通道口那里已经站了不少的人在排队。她对最前的那位穿着棉袄的人说:“先生,您能不能让让,让我们母子站进去,他装作没听见,把手放进了口袋,还吹起了口哨。后面那个高个子赶紧闭上眼睛好养神,好像什么也没听见,什么也没看见。再后面的矮个子缩着脖子,摆着一副不关自己的事那样的动作,高高的摆好姿态。没有一个肯给她和宝宝让位,她只好抱着宝宝站在通道旁边。
我仿佛就是那漫画中的抱婴妇女,知道了她的那种悲伤。难道这些乘客都是瞎子?或者他们个个都不识字?“不,绝对不是。”新中国成立后,我国扫除了不得1。9亿文盲,其中大部分是老年人。可漫画中的他们都是青年人士,是可能文盲的可能性小。只有一种解释:就是他们假装没看见牌子,假装不识字,因此面对妇女的请求,视若不见,置若罔闻。这个“假”字多么让人心痛啊。
不识字的文盲,他们的公德心何在呀,难道他们不是人吗?见到这么可怜的妇女和一个宝宝还不让站,真是令人很心痛。我们可以用读书来扫除这些文盲,但但精神,心灵上的文盲,却是很难扫除的,只有人人都树立公德的意识,树立乐于助人的思想,这样,我们的社会才能全面发展得好。
晚上,我做作业的时候,看到了语文书的一组漫画,看着那组漫画,让我感到心潮起伏,久久无法平静。
那组漫画分成四幅:第一幅上画着一个小男孩和一个小女孩,他们都背着自己的书包,我认为他们应该是放学回家了,他们看到了一个垃圾桶,这个垃圾桶外都堆满了一堆恶心的垃圾,在垃圾桶的边上也有一些垃圾,但在垃圾桶里却空空如也。第二幅上画着那个小女孩急忙跑去把垃圾一捧一捧地向垃圾桶里扔。第三幅画着那个小男孩好像想到了什么,他从书包里拿出一张大张的白纸,并用一根画画用的毛笔在白纸上写着“文明,只差一步”这六个大字。第四幅就画着那个小女孩已经把堆积在垃圾桶旁的垃圾清理干净了,小男孩也已经把纸张涂好胶水了,贴到垃圾桶上了。看了这组漫画,我觉得现代的社会不文明的现象还有很多,那天天气晴朗,阳光明媚,我跟妈妈去公园散步,那里的草又软又绿,非常可爱,在那美丽的草坪上,有着一块告示牌,上面写着“我是可爱的小草,千万不要把我弄弯了要”这一句大字。虽然在草坪上有这块告示牌,但是还会有人去踩它,就像刚才那对衣装整洁的夫妇,他们对那块告示牌视而不见,更让人感到愤怒的是,他们还带着孩子在那里还摘花拔草做花环。旁边有一个大姐姐跑去对那对夫妇说:“叔叔、阿姨,请您管好自己的孩子,不要让他们在摘花拔草了,花和草也有生命啊!”“你懂什么?快走开!”那个妇人大声说道。说着还把那个大姐姐推倒了,大姐姐的眼泪直接掉下来了。我急忙跑过去,妈妈也跑了过来,我对那个大姐姐说:“大姐姐你没事吧?”妈妈和我一起把大姐姐扶了起来。“谢谢你,阿姨,谢谢你,小妹妹,我没事”。大姐姐抹了抹眼泪哽咽道。
经过了这件事,我得到了一个启示:我们的祖国,我们的社会,距离文明就只差一步了,可这一步有多少人愿意走呢?
我们这学期的语文书第四单元的
我也要为这两个同学点赞,他们做得非常棒!那些乱扔垃圾的人,肯定认为:反正垃圾没扔进垃圾桶,会有清洁工人来打扫清理的,再说这也不犯法。这些人的想法真是大错特错,我觉得他们肯定是懒惰的、不讲文明的人。他们从来没有考虑清洁工人的感受,也没有考虑大家的感受!
我们班就有这种不讲卫生乱扔垃圾的现象。我的好朋友温龙杰,经常把他擦鼻涕的纸巾直接放进自己的课桌抽屉里,都懒得丢进班级垃圾桶。当同学一碰他的桌子时,里面的“纸炸弹”就会被跑出来。甚至在他自己从抽屉拿书时,也会把那些纸巾带出来,散落一地。所以对于他的座位那里,非常影响我们整个班级的环境卫生,每天的值日生也头疼得很。我们都跟他说了很多次,叫他自己准备一个垃圾袋,但是收效甚微。大家私底下开玩笑说他的抽屉是“垃圾抽屉。”如果他能不乱扔垃圾,那么我们班同学和老师就会在一个干净的环境里上课和学习,那该多好哇!
朋友们,让我们都行动起来,做一个讲文明,有公德心的市民吧!我们每个人都时刻记住:文明——只差一步!
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