现在,已经是20xx年。近视的人还是很多,不过,爱看电视的人也就更多了。有时候,觉得看电视是一种消遣,也是一种可以自由。虽然,有时候节目不好看,不过大多数的人都用他来浪费时间。有时候还可以把他当催眠的工具,边看边进入梦乡。现在的人,可以说和电视同一体了!
有时候,也很讨厌他!坏掉了,要修理。声音吵杂,会吵到人。但,还是缺他不可!在家里,还会抢电视。家里的电视虽然没有很好,但是,还是可以陪伴我无聊的时光。不管什么时后,都会想要去动它一下。没动,就觉得好安静。有时后动了,还没有节目可以看。
其实电视有时候是可以启发人的!把我们不知道的事报导出来,或是告诉我们。譬如我喜欢看新闻和谈话性新闻节目,里面主要在讲节目内容主要讨论近期的国际的新闻万象、内幕追击、历史、奇闻、科技、政经、军事、外星人、太空科学、社会结构、秘辛及都市传奇,给我许多启发,例:让我了解近期国内外的大事,让我的肚子彷彿都是知识墨水,另外,主题是历史、奇闻的话,会更让我了解历史的发展,另外,我也喜欢看综艺节目,让我满足搞笑***。在电视上,也学到很多丰富的知识,有时候看到么人物还会想扮演一下,想耍帅一下。
电视,让我们增加很多知识,还有幻想!
我有一个漂亮的牙刷,是由尼龙丝和透明塑料棍两部分组成的。
在水晶般的透明塑料中有这样一行字:“长命牌·792”。“长命”这两个字起得多有意思呀!好像在对我说:“只要天天用我刷牙,你的牙齿就会(坚固长久)纯洁无暇。”792好像又对我说:“一个星期有7天,你要争取学9天,这样就会多学2天了。”这给我了一个明确的学习目标。
我的牙刷下面有个海豚玩球的雕像,那活泼可爱的样子,使我看见就忍不住发笑。另一头钻了三排小眼儿,每一个眼里都有一缕尼龙丝,刷起来很柔软。
每天早晚,我都会在它上面挤出一点牙膏放在嘴里,它就像跟我闹、玩似的在我口中上、下动,不一会,一层像香皂沫似的白沫从我口中涌了出来。每到这时,我的口腔就会清新、香甜。
我的牙刷还有一个特点,那就是毛长。这样一来,我就得按规矩刷了,如果不按规矩,就会把牙龈弄坏。
长时间来,这个小牙刷的毛有的被我刷弯了腰,有的被磨断了根,有的头被磨成了针尖。现在,我不像以前那样天天用它,但每隔一段时间,我都会拿出来看一看。因为,我舍不得它。
悠闲的午候,我手持遥控器,慵懒的在沙发上,转来转去的选台,什么都有趣、什么都新鲜。在我小的时候,妈妈为了不让我养成一直看电视的坏习惯,所以把有线电视停掉,但我却没有因此改掉爱看电视的恶习,反而转移阵地跑到电脑桌前继续看网络影片,最后连电脑也被老爸设了密码锁,这才慢慢戒掉了爱看电视的坏习惯,现在只有假日时光,我才可以尽情的看电视。
打开电视,一下子就转到我最爱的综艺节目,每当我心情郁闷时,综艺节目里搞笑的话语、动作,用一连串的趣味游戏,逗得观众笑得人仰马翻,总能让我那些不快乐都抛到九霄云外。我也喜欢看旅游节目,跟着主持人介绍世界各国的景点,让我也想去那里畅游一番,那里的风景真的美的像一幅画,香喷喷的食物更是让我垂涎三尺,想亲自到那里品尝一下这令人食指大动的美食。
我热爱看电视,但也因如此,所以想给电视节目一些良心建议,卡通节目应该要多一点剧情,不要一直播没有意义的内容,这样只会让小朋友学到负面的价值,对学习没有一点帮助;新闻的重点不要围绕着明星诽闻及家务事打转,我觉得这些消息穷极无聊,应该要多播一些国际性的新闻,让大家更了解国际间所发生的重大事件,让我们真正成为世界地球村的国际公民。
电视也是我们学习的管道之一,但我们要慎选节目,不适合看的节目就不要碰触,虽然我只有假日时间能观看电视,但也不因此“饥不择食”,仍要慎选节目,让电视成为我们的消遣,也成为日常生活中的良师益友。
从我上学第一天起,学习用品就成了我的好帮手,好伙伴;功能齐全的书包,图案精美的文具盒,小巧玲珑的活动铅笔。但是我最喜欢我的文具盒。
这可是我一年级的时候副班主任(美术老师)送我的,所以它是我的怀念。它是蓝色的,上面有两只棕色的1小熊和一只黄色的小鸡,可爱极了!小熊的一只手上拿着一个红色的小茶壶。它的长是19cm,宽6cm。
打开它它有两层,你看第一层上面有乘法口诀表,是放铅笔的。第二层是放橡皮和尺子的。
我最喜欢的文具虽然很多很多,但我还是最喜欢,一年级美术老师送给我的文具盒了,以为我看到它就像看到美术老师。
我从小就喜欢语言文字,因此对语文课特别感兴趣。我的爱好是读书,所以经常在业余时间阅读一些书籍,画线一些精彩的片段或一些富有知识性的名人名言,以及一些课外的小常识。这样,慢慢地积累,我的知识就会越积越多,那时我发现书是一个永远也学不完的知识库,它会帮助我解决各种问题,来帮助我探索大千世界。天才在于学习,只是在于积累。笛尔卡曾说过:“读一本好书,就是和许多高尚上的人谈话。”当我读书时,正如笛尔卡所说,我感觉到我的身边立刻出现了学问渊博的孔子,急中生智的司马光,还有……我感觉他们正坐在我的身旁,同我一起讨论世界万象。
我不只是爱好读书,还有一个好的学习习惯,那就是课前预习,课后复习。我每天放学回家后,第一步就是完成老师留的作业,而第二步就是预习和复习了。我每次都会先复习今天所学的,然后拿起语文书和全解开始预习。预习完后带着昨天在预习中的疑问去听老师讲课,通过在课上认真听讲,解决了预习中的问题。所以,我才能在前几次检测中取得比较满意的成绩。
“不吃饭则饥,不读书则愚。”“不听老师言,知识不周全。”所以,我们一定要学好语文。同学们,赢在习惯,这就是我学习语文的心得体会,希望咱们共同进步哦!
大家见过海吗?那是碧蓝的,辽阔无边的茫茫大海,它是鱼。虾。龟各种海洋生物的家园,海底有着美丽的海草。珊瑚。我非常喜爱这个大家庭,因为我也是家庭中的一员,我叫贝贝,是一只须鲸。你们了解我吗?
我们是比大象大得多的动物,最大可达十六万公斤,最小的也有两千公斤。我们的舌头可重了,有十几头大肥猪那么重呢!不但很重,而且还很大:四个人围着桌子在我们的嘴里看书,还显得宽敞。
我们虽然生活在海洋里,可是并不是鱼。我们和你们一样,是哺乳动物,也是喝奶长大的。我们的体型很大,但是我们的眼睛很小,尾部呈水平鳍状。我们也是用肺呼吸的,每隔一定时间必须呼吸一次。我们的鼻孔长在脑袋顶上,我们须鲸有二个鼻孔,而齿鲸只有一个鼻孔。呼吸的时候我们的鼻孔就会喷出一股“水柱”,就像花园里的喷泉一样,等我们的肺里吸足了气,才潜入水中。
我们每天都要睡觉,睡觉的时候我们总喜欢几头睡在一起,头朝里,尾巴朝外,围成一圈,静静地浮在海面上,就像一个巨型泳圈。只有这样,睡觉时我们才会有安全感。
在“鲸”这个大家族里,我们各有所长。就说说白鲸叔叔阿姨们吧,他们的声音可奇怪,有几百种!他们可以发出猛兽的吼叫声,牛的哞哞声,猪的呼噜声,马的嘶鸣声,鸟的吱吱声,女人的尖叫声,病人的***声,婴儿的哭啼声……是不是很神奇呢?
我们是多么的可爱活泼啊,你们喜欢我们吗?我们欢迎你们的到来!
今天,妈妈从集市上精心挑选了一个绿色、营养、健康的蔬菜——苦瓜。只见它长得像黄瓜,颜色比黄瓜浅一些,上面还隆起一个个青色的小疙瘩,样子很奇怪。我只知道它是绿色无公害的蔬菜,但并没有尝过苦瓜的味道 (用苦瓜和黄瓜作对比,突出苦瓜的外形特点 .
妈妈决定为我们姐弟俩做一道"苦瓜炒火腿肠".只见妈妈熟练地挥舞着锅铲,一会儿的工夫就大功告成了。"来喽!一盘‘苦瓜炒火腿肠’。"妈妈一边高兴地喊着,一边端着菜走了过来。我心想:苦瓜一定和臭豆腐差不多,只是名字不好听 (一次心理活动描写 .可妈妈却对我说:"超超,做好心理准备哦!"难道苦瓜真的那么难吃?为什么人们都把苦瓜说得出奇的苦?小小苦瓜怎能吓怕我?哼!我不信,我才不怕呢!我这样想着 (二次心理活动描写 .为了展示我的"大将"风度,我夹起一块就放进了嘴里。我一开始没觉得苦,还边吃边说:"不苦,不……"我还没说完,一股苦味儿就涌上心头,看来是苦瓜"发怒"了 ("发怒"一词用拟人的手法,突出苦瓜之苦 .我连忙咬了一大口馒头,可是我越嚼,苦味儿就越浓,馒头根本没起作用。我连忙吐掉了,心想:这苦瓜不愧叫"苦瓜",连我也甘拜下风了,这真是"天外有天人外有人"呀 (三次心理活动描写 !
小学生作文--写苦瓜的作文3篇小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文我再也不敢吃苦瓜了。可妈妈却大口大口地吃得津津有味,她看到我不动筷子,便一边吃一边对我说:"超超快吃!"我看着妈妈吃,心里想,真不知妈妈是怎么忍受的。于是我便向妈妈请教"秘方",妈妈笑了笑,放下筷子对我说:"其实也没有什么秘方,只是我以前吃过几次,所以现在就能服得了这个味。"唉!原来是这么回事,我扫兴的想着,我又夹起一片火红火红散发着香味的火腿肠。我把它放在嘴里细细品味着说道:"还是火腿肠好吃。"我刚说完,就发现了一个问题:火腿肠怎么也变苦了?原来,是苦瓜的汁搞的鬼。我生气了,放下筷子,愤愤不平地对苦瓜说:"苦瓜啊苦瓜,又是你捣鬼,你怎么处处和我作对?我真拿你没办法,如果我能吃你,一定把你嚼的粉身碎骨五脏分裂。" (语言诙谐、有趣,表现了作者的性格特点 妈妈听后哈哈大笑起来,边笑还边劝我:"再多吃几口,就能吃出一点甜味来了。"我听从了劝告,便又多吃几口,还真有变化呢!而且非常爽口。
这真是"苦尽甘来"呀!学习又有何不同?人生又有何不同?不照样是"先苦后甜"吗
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