700字写人叙事初二作文

700字写人叙事初二作文

首页写人更新时间:2023-11-02 03:25:11
700字写人叙事初二作文

700字写人叙事初二作文【一】

“木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。”涓涓细泉,习习古风,故园神游,他披着的苍银白发与皎洁月光交相辉映。他是我最敬佩的人,陶渊明。

陶渊明,世称靖节先生,又名五柳先生。初次认识是在先生的诗篇《饮酒》中,我钟爱那句“采菊东篱下,悠然见南山。”先生独特的隐士生活令我向往不已。隐居的幽逸、田园的优美、生活中的那份畅然、还有在东篱下朵朵菊花的静雅,皆铭刻在我的心中。先生陶醉于大自然的奇秀壮美,悠悠白云对着高高青山,品点儿酒酌,人生的最高境界也莫过于此。那份豁然开朗,极度释怀,正是先生高洁傲岸的情趣。

我最敬佩的是五柳先生的《桃花源记》这本“专辑”。他也美好的生活心态与对美好的生活的向往追求,塑造了一个人间仙境,同时也造就了无数个有着新价值观的奋斗者。“黄发垂髫,并怡然自乐。”这恐怕是当今社会人们最理想的境地吧?纯朴的民风,和谐的家庭,这也是先生在当时最大的期望吧?

同时我也喜欢先生《归园田居》一诗集。我欣赏那句“依沾不足惜,但使愿无违。”的朴实。先生以简谱贯通的文笔,表现出其安贫乐道,临危不乱。是呀,只要我们不愧于自己,不放弃自己的追求,人生,有何遗憾?

我钦佩先生的高尚气节。先生的自传,潇洒,潇洒!这根本不是常人可以“享受”的了的境界啊!“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”这超凡脱俗的理念,辞官隐居的原因,就是先生您一代天骄的志向吗?有时我也在思考,与其“独善其身”,真还不如“兼济天下”,不与世俗同流合污,没有先生的指示,我想我还会是在茫茫迷雾中摸索着,找不到正确方向而迷失的鹿。

如果可能,我真的想要追溯古代,与先生您好好谈一谈,走进您的田园,走进您家边的青山,走进您的桃花源……

700字写人叙事初二作文【二】

光阴似箭,日月如梭,转眼间,我就要小学毕业了。我很快就要离开我的母校,与我的同学、老师说声“再见”了。在这依依惜别的日子里,我要向母校的每一位老师说一声,“谢谢你们,我心中的好老师!”感谢您——刘老师!在那短短的两年里,您教导我,要热爱祖国,要为祖国的繁荣富强而努力学习;您教导我要尊敬老师,团结同学;是您为我打下了小学阶段最牢固的基础。于是,我带着无比的自信升上了三年级。

感谢您——张老师!在中年级的两年里,是您教导我要勤勉,要做一个踏实而诚实的人。是您在我的身边时时刻刻提醒我,教给我做人的道理。

于是,我牢记着您的教诲,自豪地走上了五年级的路。感谢您——叶老师!在小学高年级的两年里,是您传授给我重要的学习方法,是您纠正了我学习中的错误;是您教导我要宽容地处事,和睦地待人;是您在关键的时刻给我鼓励,增强了我的学习信心。

所以,我要把您的教导带到新的学校,新的征程!感谢你们,我心中的好老师!是你们把一个年幼无知的我哺育成一个懂事的我,掌握文化知识的我,充满自信的我!你们教给我知识,教给我人生哲理,你们的教育之恩我永远不能忘怀。我会牢记你们的教导,努力学习,用最好的成绩报答你们。在这里,我向所有辛勤的老师献上我最诚挚的祝福:祝你们身体健康!工作顺利!同时,请你们等待着我学有所成的好消息吧!

700字写人叙事初二作文【三】

我的理想。这个问题着实让我纠结了好一会儿。人是迟早要长大的,但是长大后要干啥,这是个问题。

让我好好想想。当老师?我不喜欢备课,管学生也累;当医生?大家放假我上班,不干;当科学家?我没什么兴趣,而且搞研究什么的很烦。思前想后,觉得以前的理想实在是太不对我的胃口了。

理想跟工作不一样,工作可能跟自己的专业、爱好不同,理想一定是跟自己的爱好相近的。

我的爱好?这当然很多啦。看书、上网、听音乐……爱好一个个都不相同,唯一共同点是都可以在家里进行。那么,我的理想便是——宅女。

700字写人叙事初二作文【四】

在这个寄宿制的学校,不仅有传授知识的老师,当然还有管理生活的老师。

我的生活老师姓林,矮矮的个子,黑黑的皮肤,像樱桃小丸子般的齐刘海,成了她的标志。林老师说话的语调平平淡淡的,没有什么起伏,但长时间下来,我们却能感受到她话里蕴含的丝丝温情……

军训期间,还没有适应寄宿生活的我们早早地伴着飘渺的晨雾起床,晚晚地随着夏夜间的蛙声入睡,早午饭也是说不吃就不吃。

林老师发现了,短短粗粗的眉毛一皱,迈着小短腿小跑着来到我们宿舍门前,用她那特有的平淡调子说:“你们这个是不行的啊,总是不吃饭,那么晚睡,那么早起,军训怎么能有力气的啊?长身体的时候,要多吃一点的啊……”我们连声答应,五分钟后,林老师走了,本以为她不会再唠叨的我们想错了。当我们午睡起床准备离开时,她又出现了,依旧是那平平淡淡的语调,依旧是那紧皱的眉头,急急忙忙的说:“你们啊,午饭不吃,晚饭要多吃点啊,长身体,不然长不高的……”又一番劝诫过后,在我们的连声答应声中,她又迈着她那小步子,上别的宿舍重复同样的话。

晚上,当我们回到宿舍时,林老师又急匆匆地走过来,还是那平淡的语气,还是那紧皱的眉头,开始说道:“吃晚饭了吧?去去去,赶紧洗澡,早点酝酿睡觉情绪,跟你们讲啊,睡觉很重要的……”我们赶紧连声附和,又一番劝诫过后,她又到隔壁敲门催睡觉去了。五天过后,在她的各种督促下,我们的良好生活习惯就随之开始了。

林老师在这里当了几年生活教师了,每次碰到林老师教过的学姐都会赞不绝口:“告诉你哈,林老师人超级无敌好……”

一个学期过去了,我真切地感受到,那平淡的语调中,不只有丝丝缕缕的温情,还有一份对老师这份职业的热爱,一份对自己学生点点真情。这,正是我所敬佩的。

林,双木林。

在你的栽培下,等我长成一棵大树,等你赞我一声良木。

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