解放幼儿想象力的作文(重返幼儿园想象作文)

解放幼儿想象力的作文(重返幼儿园想象作文)

首页写人更新时间:2022-10-05 07:43:29
解放幼儿想象力的作文(重返幼儿园想象作文)

解放幼儿想象力的作文【一】

从“三寸金莲”到“超前教育”书中的这些描述无不让人痛心与反思。在幼儿园中班,孩子已经去学了英语、钢琴、舞蹈、绘画,还有一些跆拳道、溜冰、快速识字等五花八门的辅导班。应试教育PK素质教育总是前者胜。

当前的教育环境使家长们为了不让“孩子输在起跑线上”而费尽心思,一起交流时对于孩子在辅导班的成绩是津津乐道。家长们不知道,顺其天性是儿童成长的根本。“蛹未必就一定会变成蝴蝶,而蝴蝶却一定是由蛹变来的。当蝴蝶还潜在于蛹的形态之中的时候,我们任意地要求蛹长出美丽的翅膀,要求蛹也像蝴蝶那样翩翩飞翔。”多可悲的举止啊!

可现在幼小的儿童不就是任社会摆布的蛹吗?家长为了自己的理想能在孩子身上实现,为了自己在朋友面前的面子,超前识字、超前教育、过热的幼儿英语学习等不合孩子天性的教育却存在着,经久不衰。于是孩子在一项项兴趣学习中失去了兴趣,失去了自己快乐的童年,失去了应有的童趣。

如今面对日益激烈的环境,家长不愿自己的孩子输在起跑线上的心理我们可以理解,可“拔苗助长”的做法却往往会适得其反,弄巧成拙。

作为家长,是否应静下心来,顺应自己孩子的天性,制定一份适合孩子成长的计划,不要人云亦云,追着流行走。同样作为教育工作者,是否能顺应孩子的天性,真正以儿童学习的特点和兴趣来选择学习方式、教育方法和教育内容。以游戏为基本活动,把孩子快乐、自由的童年还给他们!

要解放儿童,不是教师单方面可以完成的,他需要家园共同的合作。《纲要》中指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”要使儿童真正获得“解放”,做家长的也要与教师一同转变观念,正本清源,树立正确的儿童观和教育观。

“随风潜入夜,润物细无声。”希望教育无痕,希望作者《解放儿童》的呼声能深入人心,希望我们的教育能像温和的春雨,滋润孩子们的心田,让他们在自由的环境中舒畅地呼吸、健康、快乐的成长。

解放幼儿想象力的作文【二】

路这边,所有的屋顶上都落满了枯黄的叶子,体现出岁月的沧桑。人行道上,不时有几个避雨的行人奔跑着往屋檐里躲。路面上散落着落叶,在细雨的陪衬下给人以一种冷寂的感觉,满是诗意。马路上,时而有几个行人人匆匆穿过。看,那一对母女手挽着手,头顶那把粉红色的雨伞是多么温馨。公共汽车带着“嗡——”的生声音,一到站,车上下来的人匆匆离去,头顶彩色的伞给这马路增添了一丝生气。飞驰而过的汽车“哗哗”地溅起水花,带来了短暂的美丽。路那边,“一尚饮吧”里,员工懒洋洋的,偶尔几位打扮时尚,顶着骷髅头花纹的.伞的年轻人说说笑笑地走进去,点了几杯超大杯的奶茶,要几串烧烤,开心地聊起来。平时热闹的电信大厅,此时此刻也因下雨而冷清了不少,只有几位中年妇女在那里,一脸焦虑地等着,看来是要交电话费的。雨仍在下着,空气中带着泥土的清香,高大的玉兰花树那宽大的叶子被打下些许。灰蒙蒙的街景,被雨湿润了的玉兰花树的绿叶为其增添生气。

雨更大了,街上却变得热闹起来。一尚饮吧里、电信大厅里的人开始变多了,街上又恢复了以往的热闹。也许是因为“海石花”写作学校、“索尼亚”英语学校这些学校要放学了吧。这条街就是这样,时而冷清,时而热闹,但是我想这才是这条街的特点吧!

通过今天的观察,我发现,这条街是那么美丽,那么富有诗意。

解放幼儿想象力的作文【三】

晚上,我躺在床上甜甜的进入了梦乡……忽然,我睁开眼睛一看,呀!我变成了一个小天使,我有一双翅膀,头顶戴着金光闪烁的光环,手中握着一根仙棒。

我在城市的上空飞翔,眼睛在慢慢瞪圆。就在这个时候,我看到一个贼头贼脑的人抱着一个两三岁的小女孩在飞跑,小女孩边哭边叫:“妈妈,快来救我……”

我一看有坏人!就赶紧朝他们逃跑的方向飞去,我一定要把她救出来。就在我要追上坏人的一瞬间,坏人坐太空车跑了。我飞到小女孩的跟前,说道:“小妹妹,我是一名小天使,我能为你找到爸爸妈妈。你愿意接受我的帮助吗?小女孩听后点点头,我抱着她飞到了她父母身旁,看着他们一家团聚,我高兴的笑了。

忽然我听见了妈妈的声音“小懒虫快起床。”就这样我被妈妈从梦中叫醒了。

解放幼儿想象力的作文【四】

陶行知的六大解放说:解放儿童的头脑,使之能思;解放儿童的双手,使之能干;解放儿童的双眼,使之能看;解放儿童的嘴巴,使之能谈;解放儿童的空间,使之能接触大自然和社会;解放儿童的时间,使之能学习自己渴望学习的东西。可在幼儿园的教育中我们也会看到这样的现象:绘画活动。

老师说今天的主题为《美丽的大海》主要是教画轮船。为了培养孩子们的创造性,老师提供了各种各样的轮船,欣赏、教画,并让孩子自由选择喜欢的画在画纸上。一个孩子迟迟不下笔,老师问:“为什么?”他回答:“美人鱼漂亮!我想画美人鱼!可是我不会画。”老师既苦口婆心又严厉地劝阻孩子:今天学的是画轮船,美丽的大海上怎么能不画轮船呢?所以这个孩子的作品便是勉为其难画出的轮船。

如果,老师告诉这个孩子美人鱼就是把一半人和一半鱼画在一起,也许他会画出人脸鱼身或者鱼脸人身的美人鱼来,说不定还会画出一个热带鱼形象的美人鱼来,我想这也许是最有趣、最美丽的童画了。还有一种现象就是我们教孩子在画大海时总会说大海是蓝色的,要用蓝色的彩笔;小草是绿色的,要用绿色的来画……

如有个别孩子画出了不一样的色彩,老师就会说画错了。既然是培养孩子的创造性,就让孩子自由想象创作自己认为最美的画面。一直以来,我们都在说教育儿童为主题,也说培养创造性,但是我们老师、家长真的理解这一点吗?在实际的`教育活动中做到了吗?

解放幼儿想象力的作文【五】

最近一直在研读刘晓东教授的《解放儿童》一书,感慨很多,结合自己的教育工作体会,更觉得这部研究儿童教育的学术文集,用浅白易懂的文字,深入浅出地剖析了儿童教育方面的理论观点,极具研究价值。

儿童的生活和内心世界和成人迥然不同,儿童的生活主要是本能的无意识的,儿童只有遵循进化历史赋予的路线、节奏和速度来成长,才能拥有童年的快乐、童年的生活,才能茁壮健康的成长。

当代中国的儿童教育还存在着种种误区,这些误区的根源在于,中国目前还不存在现代形态的儿童观念和教育观念,而发现儿童的世界,尊重儿童的生活,建设儿童本位、儿童中心的教育观念,是走出儿童教育的种种误区、实现儿童教育现代化的必由之路。我们只有树立正确的儿童观和教育观,正本清源,转变教育观念,孩子们才能在自由的环境中顺应天性、释放本性,激发创造力,快乐成长。

陶行知先生一贯倡导解放儿童、培养儿童的创造力,新时期教育要求注重对学生“创新素质和实践能力”的培养,课程改革倡导的“主动参与、乐于探究以及动手能力的培养”,都是与陶行知先生主张培养创新人才、开发人才的创造力等教育思想不谋而合的。陶行知先生关于发现和认识儿童的创造力、解放儿童的思想,就是主张释放孩子的天性,激发儿童的创造力。解放儿童更要解放儿童的思维,释放儿童的本性。

联系平日的教育工作,感受也是很深的。游戏是幼儿最喜欢的活动,他们喜欢参与其中,在游戏中感受到活动的快乐。但也有些幼儿受到情绪的影响或者其他原因,不喜欢参与游戏,这时,我们教师就应当让孩子自主选择自己喜欢的游戏,这样才有利于孩子们的发展。

一次户外活动,我按照预先设计好的游戏计划组织孩子们做好热身活动之后,对他们说:“今天咱们来玩一个外星人游戏好不好?”一听到要玩新游戏,大部分孩子都很兴奋,但这时也有孩子说了:“不好,我喜欢玩以前的切西瓜”,还有的孩子则说:“我们喜欢玩木头人。”听到孩子们这么说,我想了想后对他们说:“好,那我们今天分组玩好了,想跟着老师玩新游戏的小朋友我们为一组,想玩别的游戏的小朋友自己组合,这样行吧?”孩子们的要求得到了同意,大声的答应着。

在提出游戏的规则要求之后,孩子们开始分组玩自己选择的游戏了。因为是孩子们自主选择的游戏活动都玩得很开心。我认为,要尊重幼儿自己选择游戏内容的权利,尤其是户外体育游戏,游戏的目的本是促进幼儿身心健康,若让孩子勉强参加游戏,活动的仅是幼儿的身体,而他们的心里并不愉快,对孩子的身心健康不利,所以,我认为一定要给孩子自主选择的权利。这也是一种解放。

儿童的世界不同于成人世界,他们天真无邪、率性自然,他们的精神世界里有许多成人不具备的内容,儿童本位的教育若能得到实现,那么儿童便真正得到了解放,他们长大成长之路也会越来越宽广。“随风潜入夜,润物细无声”希望教育无痕,希望我们的教育能像温和的春雨,滋润孩子们的心田,让他们在自由的环境中顺畅地呼吸,健康、快乐的成长。

解放幼儿想象力的作文【六】

美丽的解放公园,每个季节都是那么美。每个季节都有属于自己的特点,每一次都会令我陶醉。

春姐姐来了,迈着轻快步子的.来了,她摸了摸小草的头,用柔和的声音告诉它们:“快起来小草们,我来啦”。她又带上五彩缤纷的衣裙,找到了小花们,为它们穿上新衣,黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫色的花热烈而深沉,美丽极了,春姐姐还唤醒了小树,叫醒了青蛙,带回了候鸟……一瞬间,春意盎然,绿树成荫,繁花似锦……

夏哥哥淘气的吹着口哨,带着火辣辣的太阳,淘气的来了,人们迫不及待的穿上裙子、短袖、短裤……荷花在小池塘中亭亭玉立,好似窈窕淑女,碧绿的荷叶缓缓地铺在池塘中……

秋天,树叶铺满大地好似一张“地毯”,菊花徐徐绽放,把我们的解放公园装点十分美丽,有黄的,有白的,有红的,好不艳丽。

冬天,鹅毛大雪铺满大地,可“岁寒三友”中的梅花迎风绽放,不畏寒冷。它红扑扑的脸上有一股倔强。

美丽的解放公园,我永远爱您,爱您的一年四季,爱您的一切。美丽的公园。美丽的解放公园。

解放幼儿想象力的作文【七】

水是生命中不可缺少的一部分,我们不能浪费每一滴水,我们要把它用在最需要它的地方。

假如我是一滴水,我会和我的伙伴们一起来到沙漠,用自己的全部来浇灌沙漠,让漫天飞扬着黄沙的沙漠变成万木昌盛的绿洲,使沙漠变成人们居住的天堂。

假如我是一滴水,我会用我的全部来到水力发电厂,发出干净环保的电力能源,让千家万户都用上世界上最干净的电力能源,以保护我们赖以生存的环境。

假如我是一滴水,我会和我的伙伴们一起来到饱受干旱之苦的地方,用我们的生命来延续干旱地区的生命。

假如我是一滴水,我会走进人们的心田,让所有的人都知道,水的重要性、水和环境的优劣是密不可分的,让人们都有一颗节约用水的心,我会用我的生命来呼吁“珍惜生命,请节约每一滴水”!

解放幼儿想象力的作文【八】

我想象中的桥,是一座美丽的彩虹桥,有七种颜色组成的,分别是:红、黄、蓝、路、青、橙、紫。

红色的桥,可以让我们通往古代,让我们知道恐龙是什么样子的。

黄色的桥,可以让我们通往孙悟空的世界里,让孙悟空教我们几招。

蓝色的桥,可以让我们通往玉皇大帝那里,让玉皇大帝给我们一个官位,让我知道天庭里面都有什么好玩的。

绿色的桥,可以让我们通往绿色的世界里,所有的东西都是健康的。

青色的桥,可以让我们通往甜蜜岛,岛上的所有的东西都是甜甜的。

橙色的桥,可以让我们通往深海里,看看奇形怪状的鱼。

紫色的桥,可以让我们到达宇宙,看看外星人长什么样子的。

这就是我想象中的彩虹桥。

我非常喜欢这座桥,想象中的桥!

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