一份爱心作文四年级4班【一】
你们好！
踏着开学匆忙的脚步，转眼已是秋高月明，校园里那曾经翠绿茂盛的大树已在阵阵秋风中抖落泛黄的树叶，片片落叶打着旋如蝴蝶般优雅的飘落，给宁静的校园增添了些许的诗意。而真正的诗意是眼望着一群群的孩子欢快地在校园里奔跑，跳跃，季节的萧瑟在孩子们充满生机的笑脸上重现一片生机。
时间在我匆忙凌乱的脚步中走过了一周的时光，就像我写给孩子们的信中说的一样，最开心的是现在能轻松地叫出每一个孩子的名字。然而要真正的了解每一个孩子，走进他们的心里，还需要一学期甚至更长的时间，我会一直努力，努力成为每一个孩子在学校信赖的老师，倾听他们，了解他们，让他们首先成为健康、快乐、阳光、幸福的孩子。这也是我在教育之路上所一直追寻的。
我一直梦想着理想的班级应该是一片孩子幸福成长的乐园，如大海般浩瀚，像星空一样灿烂，孩子们在这里像云一样自由徜徉，和谐美好，如春天的小树盎然的吮吸着知识的甘露，快乐成长。萦绕着这样的梦想，一周以来，我欣喜地看到了孩子们身上的\'可贵之处：
1、活跃。课堂上，总看到一双双高举的小手，表达着内心的想法。
2、有良好的学习习惯。每天收交的作业，都能按时交上，特别表扬两位语文课代表：韩壮和张庆申，非常有责任感。
3、热爱劳动。本周由一组值日，除了值日生还有更多的孩子只要早来了都会主动下去帮忙，很热情。
4、纯真善良。四年级的孩子在我看来真的很小，有的孩子个头小，小的常常让人有些不忍，值日时，却非常认真，拿着大笤帚用力清扫，小小的脸上却挂满了灿烂的笑容，那是劳动的快乐。有时无论是谁，没带东西，或需要帮助，大家都会热情帮助。
虽然，每天孩子们都会发生这样或那样的事情，但只要我耐心地告诉他们，一些问题总会慢慢解决，因为教育从来都是如农人种田一样，是“慢”的艺术。从接收新班，到开学一周，让我欣慰的是得到了很多家长的支持的配合，不管是请家长加入班级飞信群，还是有家长主动发来信息，还有的家长在我写的《开学印象》博文后给予回复，都让我感受到家长对孩子学习成长的关注，对我的教育工作的信任与支持。让我不断地思考自己的教育思路，因为我深知，每一个孩子都是家庭的未来和希望，教育从来都没有回车键，希望在自己的任教的时间里，让每个孩子每天开心地走进校园，收获满满、幸福地成长，努力做最好的自己。
一个星期以来，通过作业批改、检查经典诵读情况，发现许多孩子家长督促检查效果明显，书写工整美观，经典诵读背诵熟练，这让我越来越深刻地认识到学校教育能否成功，家长的支持起着及其关键的作用。我想，我的幸运在于一路上遇到的家长都是那么善良和友好。
所以，希望未来的日子里，希望我们一起用更多的耐心、恒心与我们的孩子一起成长，用我们更多的良好的行为引导和影响孩子，让他们朝着我们所希望的目标幸福成长。而这，需要我们的爱心，更需要我们的智慧。
日子就像一条小溪，在我们的不经意间从身后缓缓流过，秋风吹起的时候，有多少事情沉淀在记忆的风尘中成为永恒。接手新班，让我的心里充满着灿烂的希望，虽然，朝阳升起的天色最艳，但夕阳落下的宁静之美也自有一番风致。在繁琐平淡的日子中，我愿守望着校园的晨起日落，守望着四三班的每一个孩子。在守望中，他们已长成参天大树。守望在中秋，因为有了你们的支持，孩子的未来更精彩。
夜已阑珊，明月已然升起，在这月圆美好之夜晚，祝愿每一个家庭幸福安康，每一个孩子开心快乐。
杨永梅
201X年9月8日中秋
一份爱心作文四年级4班【二】
唐宋有八大文学家，元代有四大家，如今，我们班也出了四大家，今天，我就把他们介绍给大家吧！
首先，我要介绍的是“钻子数学家”——张珈绮。他在数学上钻劲特浓。记得有一次数学智力开发报有1道思考题，班里同学很多都百思不得其解，有的不是错了，就是根本不会做，都纷纷放弃。可是张珈绮并没有被困难吓倒，他结合课本上的知识及从课外收集到的.资料，苦思冥想，终于攻破了难题。难怪他数学成绩那么好！总在班上名列前茅。
接着，我要介绍的大家是谁？相信不讲也知道了，就是“书法家”张子宇，她能称“书法家”那是一点也不假。她写得字刚劲有力，笔酣墨饱。他写得钢笔字和字帖没什么两样，这可是真的。他在许多书法比赛都得过奖，我们班的黑板报和自由园地都让他来写字，他写的毛笔字也很好，他的毛笔字也被张贴在橱窗上。
然后，我要介绍的大家是“作家”艾宏立，如果说，在班里谁写的作文好，大家会异口同声的说：“艾宏立。”艾宏立写的作文有时搞笑，有时充满韵味，有时讲述深刻的道理……有一次，他写的作文有这样一句话“分分分，学生的命根；考考考，老师的法宝。”笑得我们前仰后合。你说他是不是小作家呢？
最后，我要介绍的大家是“刨根问底家”许明达，就像艾宏立说的那样，许明达刨根能刨到祖坟里去。那次上语文课，老师要讲大书，李文硕没带大书，许明达不信，非要翻一翻她的书包，李文硕不让，经一番苦斗，李文硕坚持不住许明达的一番明争暗斗，最终把战利品（书包）交给了许明达，这一翻可不要紧，原来李文硕不是没带，而是没写。是李文硕撒谎了！看来谁也经不过许明达的刨根问底的性格呀！许明达也是“朗诵家”，因为他的朗诵能力很好，经常去当主持人。
这就是我们班的四大家。我们班还有好多大家，如果想来我们班参观吧！快点呀，据说还有两个月就没了（散伙了）！
一份爱心作文四年级4班【三】
陈老师是一个比机器人还全能的老师，她又是我们的语文老师和英语老师，而在“小鸡舞”的练习期间，她又作为音乐老师和舞蹈老师陪我们一起彩排，让我们获得了学校的节目表演优胜奖和区里表演一等奖等等。如果，有什么体育比赛的话，她又会摇身一变，成为一个“超级体育老师”什么项目经她训练后都不是问题，所以，我们班的体育比赛样样都是第一。
陈老师对我们也是了如指掌。班上一些同学得了“健忘症”，交上来的作业老是不写名字，像这种时候，就要陈老师出马了，她对我们很了解，只要看一眼纸上的字迹，就能分辨出那是谁的，而且百发百中，绝不会错。因为了解我们的性格与习性，所以，她处理事情也很有一套，有些同学喜欢开玩笑，但他的玩笑很冷，开给别人听，估计就会遭一个白眼了，但是如果这个玩笑开在了陈老师身上，她不会给那个同学一个打击，而是会笑着跟他说：“呀！你口才那么好，又喜欢讲笑话，开玩笑，以后去说相声吧！”这样，那个同学可开心了，心里跟灌了蜜一样甜丝丝的。
但同时，陈老师也对我们很严格，每一次，我们班陈老师教的课，平均成绩永远是最高的！如果回家作业有同学少抄的，那就全班重抄一遍，作业质量低，也要重做……不过，我们也知道陈老师这是为我们好。
我们班的\'图书也有上千本，都是陈老师让家委们买的，其中一部分还是陈老师从自己家里贡献出来的，积少成多，便成了现在这样的壮观的景象。
我们的陈老师还做了很多“伟大的事情”，讲也讲不完。所以，我认为陈老师是最棒的班主任！我们都喜欢她！
