懦弱和谦让作文【一】
刚吃完午饭，我家的门铃就响了，我透过“猫眼”一看：啊，是我的朋友天天!我高兴极了，连忙请他进来，妈妈帮天天倒果汁，爸爸帮天天找玩具。天天酷爱读书，他顺手从书架上拿了一本书，津津有味地读了起来，我也从书架上抽出了一本书。天天发现这本书写得不错，就对我说：“能不能把这本书借给我?”我本来想点头的，可又想：这本书我还没看完呢，怎么能借给他呢?于是，我为难地对他说：“这本书我还没看完，是不是等我看完了再借给你，可以吗?”谁知天天一脸不高兴地对我说：“不就是一本书嘛，有什么了不起的，哼!”我生怕他抢走我的.书，就把手里的书攥得紧紧的。他趁我不备，抓住我手中的书，说：“还是先给我看吧!”“我偏不!”我边说边把书藏到身后，天天也不甘示弱地来夺我手中的书，我们俩推推搡搡，一不小心，书被撕成了两半……我和天天不欢而散。
事后，妈妈批评了我，我也进行了反思：是啊，在幼儿园时，老师就曾经教过我们“好东西要与别人分享，朋友间要处处谦让”的道理。当天晚上，我主动把修补好的书拿给天天，让他先看。
通过这件事，我懂得了：凡事要先人后己，不能太自私，要处处想着别人。谦让是一种美德。
懦弱和谦让作文【二】
我家住在谦让时代。谦让时代嘛，顾名思义，就是说我们这个时代的人都很谦让。谦让不好吗?你肯定要问了，现在就是要学会谦让啊。本来我们也是这样想的，可谁知这个时代的人太……谦让了，让我的头都烦大了。
事件1：上次我乘公交车。就在我准备下车时，突然看见也有人要下车，入乡随俗，我就先让他下。我不仅站在旁边，还做了个请的姿势，那人也说了声“请”。没办法，我说：“再请。”他又说：“再再请。”我再说：“再再再请。”就这样折腾了三天三夜，我和他一起下了车才算了事。害得我吃了整整一包“金嗓子喉宝”才勉勉强强恢复了一点声音，要不然我就成哑巴了。
事件2：这天，偶们的语文老师和数学老师在教室门口遇在了一起，1(语文老师说：“你先上。”“你先先上。”数学老师回应。“不，你先……上。”
“不不，你先…………上。”最后连校长也惊动了，“谁都不上。”校长出了这个办法。(嘿嘿，开心死我了，一个月没有上学!但悲哀的是，我回家上“创网”时发现，因为谦让，每个文学社都不发文章，(把机会让给别人害得周周
亏本了。哼!决不能让周周亏本!不发我发!不写文章还不如给我一刀，我刚发了一篇作文上去，还没审核呢，“谦让警察”就从地下钻了出来：“你，违反了谦让时代第9021条规定，罚款50元人民币!”我的零花钱那!
同志们你们还喜欢这里吗?
懦弱和谦让作文【三】
选择追随一条河流，坚强助你推开波澜，懦弱则让你溺死水中；
选择成为一只雄鹰，坚强助你展翅翱翔，懦弱则让你停滞不前！
那是怎样一种力量，敦促着我们的行进？是被逼迫，抑或是无可奈何？不，这些都不是，只因有一种坚强的力量赋予我们以生的希望。
可又有多少人面对厄运而止步叹息、望而却步?那是因为一种叫做懦弱的东西滋生于心底。因此，前行的路上请选择坚强，放弃懦弱！
坚强是面对困苦的一种高雅的姿态！
试问：何为坚强？坚强就是司马迁的“隐忍苟活，以生践志”；坚强就是海伦凯勒面对盲聋哑三重折磨却最终实现人生理想的一种奇迹；坚强就是贝多芬丧失听觉却依然呐喊着的强悍的《命运》；坚强更是四川震区的受难者们面对生离死别却愿望“重建美好家园”的呼喊……
古往今来，有多少身影随着时间的流水逝去，而那些毅然选择坚强的仁人志士则将名垂千古、流芳百世！坚强让桑兰选择了“微笑面对生活”，因而重振对生活的希冀；坚强让老骥选择了 “志在千里”的人生态度；坚强让无数被伤痛煎熬的人们找到了前行的方向！
懦弱是面对厄运的一种逃脱的借口！
试问：何为懦弱？懦弱就是清政府的投降与妥协；懦弱就是为虚假广告代言却不愿意承担后果的某些明星的行为；懦弱就是跌倒一次却永不站起的胆怯；懦弱更是一种逃脱……
大千世界，存在着多少平凡的事物，但那些既平凡却又懦弱的`人将被耻笑！懦弱让小草失去破土而出的动力；懦弱让初升的太阳的曙光放弃喷薄；懦弱更使得失败的人们停滞不前！
人生之路，挣开桎梏着你的懦弱，毅然选择坚强吧！是的，选择坚强，放弃懦弱是人生一种崇高的姿态！
那是一只永远的鹰，拥有坚强它用生无所息捍卫了自己的桀骜不驯；
那是一只倔强的蛾，拥有坚强，它用喷薄而出描绘了自己的浴火永生；
那是一只涅槃的凤凰，拥有坚强，它用无所畏惧讲述了自己的烈火重生！
