假如我是校长作文幽默三年级300字【一】
我想成为一名优秀的校长。我想，要成为学校的“顶梁柱”，首先，成绩要优秀。为了我的'校长之梦，我要更加努力学习！
我还想成为一名受学生欢迎的校长。既然是校长，就要加倍培养自己的亲和力。
假如，我是一名校长，我要把学校建在贫困山区，让学校成为当地孩子的乐园，让他们不为学习问题发愁。我会在指定的课目上增加“游戏课”和“阅读课”，请班主任老师带领学生做一些有益身心的游戏。我还要在教学楼旁边建一个“科技游乐场”，里面有许多趣味十足的科学小游戏，让孩子们在玩中学习。
我不会坐在校长室里发呆，而是坐在教室后面和孩子们一起上课，和同学们共读一本书，和他们一起体会读书的快乐。下课了，我要和他们打成一片，一起玩耍、捉迷藏、跳皮筋。
我还要在学校里举行“朗诵大赛”、“夏运会”、“冬运会”，让孩子们在读书之余，享受比赛带来的激情与欢乐。此外，还组织孩子们去乡村体验生活，感受农民生活的不易。
长大后，我要成为校长，成为一名平凡但深受孩子们喜爱的校长。在往后的日子里，我将朝着这个梦想努力地向前冲！
假如我是校长作文幽默三年级300字【二】
校长，在学校学生的心里是一个崇拜的偶像，许多学生都想当校长，这样，学校的一切都由自己管，那时，你就不会受老师和校长的约束，控制自己想要做的事情，我曾经问过我的小伙伴：“你长大后想当什么。”她说：“我想当一名校长。”我问过许多的同学，她们都有同样的想法――想当一名校长。
一天晚上，我做了一个梦，梦见我成了一名校长，我们的学校很整洁，地上没有一点杂物，学生们见到老师都问好，放学以后，她们就迅速排好队，等着老师让她们回家，下午来后都很自觉，个个都在教室里做作业，没有一个下位的，学生也不骂脏话，要是学校搞什么活动，他们都积极参加。
上课时，个个都聚精会神听着老师讲课，没有一个趴在桌子上或者手托着下巴的。他们都团结互助，要是有同学遇到困难，她们就会伸出友谊之手去帮助那个有困难的同学。
“婷婷……吃饭了”忽然妈妈打断了我的梦，叫我起床吃饭，我起床后，发现自己原来不是校长，吃完饭后，我一直在回想这个梦，心想：“要是我真是校长那该那多。”要是我当上了校长，我会把学生教育成一个团结互助而又讲文明讲礼貌的人，让她们团结友爱，不骂脏话，有时，我常常看到一些大同学欺负小同学，当时，我真的特别想当校长，如果那时我当上校长，我会让他们不要以大欺小，让她们从小懂得爱幼的道理。
假如我是校长，我会让那些小孩犯了错误而来历责备的家长让她们不要骂小孩，如果你打或骂的话，会对你的小孩受到刺激，而今后，你的孩子就会怕你，就会常常说慌话。
假如我是校长，我不会布置许多作业给学生做，我要让她们知道，童年是美好的，让她们毕业时还不想离开这个学校。
假如我是校长，我会给学生温暖，我要让她们知道，她们的`校长比她们的家长还爱她。
假如我是校长，我会把她们当作自己的孩子，无微不至的照顾她们，关心她们，让她们快快乐乐的上学，平平安安的回家。
假如我是校长，我会让那些不肯学习的同学变成爱学习，让她们懂得学习的重要性。
假如我是校长，我会把他们培养成国家的栋梁。
假如我是校长作文幽默三年级300字【三】
假如我是校长，我不会整天坐在办公室里喝咖啡，而是亲自带课。语文、数学、英语我都带，让学生们觉得高高在上的校长其实离他们很近；
假如我是校长，我会把教学环境大改善，让学生们真正地感觉校园是一家，而不是只在嘴上说说而已；
假如我是校长，我不会建造食堂，而是让学生们在教室里用饭，为我们擦桌子的阿姨有多辛苦；
假如我是校长，我会给每一个班级一小块田地，并增加一节“农作课”。有种得好的班级，就有一袋蔬菜种子来继续种，而他们种出的蔬菜，则会成为他们的中午的菜肴。如果有那么几株长势特别特别的好，舍不得拔掉，就把它继续放在那里长。田地的旁边，有十几棵果树，这也是他们的任务。如果果树结了果，孩子们就有了餐后水果。其实，我希望孩子们在吃上新鲜蔬菜和水果的同时，也能意识到农民伯伯的辛苦；
假如我是校长，我会劝家长们不要给孩子报太多的`补习班，要不然的话，如果孩子没有适当地休息，课上就成了睡觉的地方。为什么要有双休日？不就是为了给孩子和大人休息，然后以好状态迎接下一个工作日，上学日吗？如果你居然为了他能多一些知识而剥夺他的休息时间，难道不觉得羞愧吗？减负减负，越减越“富”，如果家长和老师永远没有这个意识，那么，这句话就永远只是一句振奋人心的口号了。
假如我是校长，我一定要让学生们感到真切的快乐，要让学生们知道，这就是他们永远的梦想之城，他们梦开始的地方。
假如我是校长作文幽默三年级300字【四】
俗话说，新官上任三把火。假如我是校长，我就要改革三件事，让学生们不再有如山的作业，不会再有人因为升学压力大而轻生的等等。我要做的第一件事情就是取消掉所有的家庭作业！第二件事情，让所有的考试一律以打游戏通关来代替！第三件事老师们一律不用上课，全部改成学生用电脑自习！
办妥了这三件事情后，学生们的负担大为轻松，在他们那个脸上再也看不见愁眉苦脸，他们也不会因为要上课而不想来学校，他们整天都是乐呵呵的，没有迟到，也没有早退现象。每天早晨见面的第一件事，就是互相交流打游戏通关的心得，然后相视一笑，打开电脑，在教室里做自己想做的事情。
我想要了解一下自己在学生中的风评，悄悄来到了操场上，只听他们道：这个校长真是太好了，从来不逼我们写作业、考试，真是大好人啊！
就是啊，嘻嘻。考试的内容变成了打游戏能否通关，我已经连续三次通关了，他还给我奖品鼓励我呢！
那真是太羡慕你了！
我听了以后，美滋滋的。心想这下子我的改革成功了，整个校园欢声笑语，学生们也不用那么大的负担正当我陶醉在自己的丰功伟绩中时，我的教导主任匆匆进门了。
她气喘吁吁的汇报道：校长，不好了，检查团来了，说要测试学生！
测试？我大惊失色，差点从椅子上跌下来，问道，怎么回事？
她道：好多人都说您教育有方，学校欢声笑语。所以检查团想来参考一下模式，能不能全国推广啊。现在已经进门了！
我语无伦次的和几名戴眼镜的领导道：欢迎欢迎领导。
校长啊，别这么客气。我们是来学习的，想看看在您的改革夏学生是如何茁壮成长的。还要请你多多帮助啊。
一定，一定。
那就先考试吧。
考考什么？
主要考语数外三门、其他的抽样考试。
结果可想而知，学生们都被这场突如其来的考试吓坏了。对于很多低年级的学生来说他们从来没有考过试卷。在他们的生活中只有游戏和自由。
一张张零分的试卷惊呆了我，也惊呆了领导。那天还未放学，无数的家长冲进了校门，将我堵在了办公室。
