校园的小小青蛙作文【一】
从前，在一片茂密的'大森林中，有一个美丽的池塘，池塘里住着一只漂亮的青蛙。他觉得自己是世界上最有能耐的最有本事的人了。因此他每天都哇哇的叫：“小小青蛙本领大，人人见了人人怕。”
有一天，小青蛙在池边唱着歌，看见小白兔从池边走过，便对小白兔说：“小白兔我们比赛游泳好不好？”小白兔诚恳得对青蛙说：“对不起，我不会游泳。”说完就走了，小青蛙想：我真厉害！连长跑冠军都不敢跟我比！”
过了一会，小鱼正好从身边游过，小青蛙便对小鱼说：“小鱼呀小鱼，我们来比赛赛跑吧！”小鱼说：“哦！我不会，你找别人吧！”说着，就向深处游去。小青蛙想：为什么大家都不给我玩呢？
又过了一会，小刺猬从树林里走着，小青蛙连忙大喊：“小刺猬你来跟我比赛跳高吧！“小刺猬说到：“我不会跳高，对不起，你跟别人玩吧！”说完向树林里走去。小青蛙想：为什么大家我肯与我比赛呢？于是，小青蛙去请教乌龟爷爷，乌龟爷爷对小青蛙说：“小青蛙，你为什么不和小白兔比赛赛跑？和小刺猬比赛扎果子？你不要拿自己的长处与别人的短处相比，应该拿别人的长处吸取自己的短处。”小青蛙听了恍然大悟，惭愧的低下头说：“我以后不在这样做了。”
校园的小小青蛙作文【二】
我是一只青蛙，整天除了唱歌就是捉害虫。
今天，我和往常一样去捉害虫。我穿着绿色的衣服，看起来很像小草，所以有的害虫看不见我。过了一会儿，一个不明物体慢慢地走了过来。那个不明物体一下子把我的一个同伴捉住了。就这样，我开始了迅速地逃跑。
我跑到了别的池塘，可是那个不明物体又走了过来。那个不明物体手里拿着一个网，背着一个盒子，盒子里面都是我的同伴。这使我想起奶奶曾经对我说过，这样的人好像是专门捉青蛙的，叫捉蛙人。我看见了他，我就惊慌地四处逃跑。可是这个捉蛙人紧追不放，仿佛我和别的青蛙不一样，难道我与众不同吗？过了一会儿，我果断逃走了。
我来到一个水边，刚想去喝一口水，那个捉蛙人又来了。我就跑啊跑，捉蛙人一直在后面紧追着我，我觉得这个捉蛙人一定是想把我抓走给卖掉，让自己变得富有。但是我只能不停的跑。
我跑到了一片森林里，这时捉蛙人没有来。我就在这片森林里休息了几天。我看见我的同伴们也陆陆续续地来到了这里。我往远处一看，看见了一个不明的东西。这个东西很大，这个东西把一棵树一下子给弄倒了，我和我的同伴们都四处逃窜。我走到一个水池想喝几口水，一路的逃亡太渴了，抬头一看又看见了那个可恶的`捉蛙人。我就跑啊跑，捉蛙人一抓，我就轻轻的跳了出去，虽然这样我很累，没多久，我看见了一口井，我就跳了下去。
也就是这样我成为了人们口中常说的井底之蛙。
校园的小小青蛙作文【三】
在一个美丽的池塘里，住着一只小青蛙。它的眼睛圆圆的，肚子雪白雪白的，穿着一件碧绿碧绿的外衣。它一个人在水里游来游去，非常悠闲自在。
它的家，那个美丽的池塘就在我家小区的中央。池子里有许多许多的碧绿的荷叶，像一把把撑开的小伞为小青蛙遮阳。有的荷叶上顶着的还是花骨朵呢；有的荷叶上盛开着美丽的荷花，粉色的花瓣黄色的花心，美丽极了。晚上人们在池边散步，聊天儿，小朋友们围着水池做游戏。可是，就是有一些人非常的不自觉，他们在乘凉的时候随手把吃剩的果皮、瓜子壳，垫在屁股下的报纸就扔进了池塘里，池塘里的水慢慢的变臭了，臭水熏得小青蛙再也住不下去了，小青蛙要找一个新家了。
于是，我帮小青蛙找了一个新家。那就是我们美丽的学校。一进大门，就看见那个美丽的池塘。水池里有一座假山，山上有一个喷泉，喷出来的水绕着山腰又流回到水池里。山脚下有一座小桥，小鱼们在桥下游来游去快乐极了。小青蛙看见后好象在说：“我非常喜欢这个新家。”说完一下子就跳进了水池，忙着去交新朋友了。
我每天到了学校都要去看看小青蛙，看着池塘里的小青蛙和好朋友们玩的开开心心的，我的心里也高兴极了。
校园的小小青蛙作文【四】
昨天读完了伍琦诗的《小小小小的火》，之前接触过她的其他作品，读完了《无声告白》，也是类型差不多的。看主旨就知道了，前者是“献给那些在自己的道路上奋力前行，点燃星星之火的人”，后者是“我们终此一生，就是要摆脱他人的期待，找到真正的自己”，都是给予人力量，让人相信美好存在，给人以启发，发现那个本真的自己。
《小小小小的火》主人公是米娅，她是一位艺术家，是个谜一样的女人，带着她的女儿珀儿来到西尔克高地，租了查理德森家在温斯洛路的出租屋。这篇文章的走向就是给米娅解谜。
全文主要是插叙，一开头写“查理德森家的小女儿伊莎贝尔终于精神崩溃，一把火烧掉了她家的房子”。这里点题了，她是点燃星星之火的人，读完全文我才知道米娅是点燃她心里星星之火的人，所以她才是根源。紧接着写珀儿归还钥匙（放火之前，这里是倒叙），然后步入正题，展开倒叙，我带着疑惑“这把火是怎么烧起来的？”在之后的叙述中，我知道米娅很满意出租屋，一向带着女儿流浪的她，这次打算定居下来了，我带着另一个疑惑“为什么这间出租屋对她们而言明明已经很好了，前文提到的她们归还钥匙又是怎么回事呢？”就这样我在阅读过程中产生了一个又一个的疑惑，解开又产生，产生又解开，我认为这个过程挺有趣的。
通过阅读的深入，我意识到这件事里面其实还蕴含有更加深层的东西，关于人性的。我意识到麦卡洛一家对美玲——米拉贝尔而言是“合适”的父母。这意味着他们只是需要她，她就像一件无比珍贵，他们苦苦寻觅多年终于得到的宝贝，虽然他们会尽其所能地对她好，但是我觉得那并不是爱。在胜诉后，败诉的贝尔失去了对亲生女儿的抚养权，陷入无比的痛苦之中，他们对贝比没有一丝丝同情，这种没有同理心的人又怎么会有爱呢？都无法感受到母亲对女儿爱的这种人又怎么知道如何去“爱人”呢？这场官司对他们来说可能只是抢夺一件宝物，让我觉得他们是冷冰冰的机器。
特别是文章结尾处，“麦洛卡太太已经做好了爱这个尚未谋面的孩子的准备”，她打算领养一个新的孩子。“爱”可以通过准备得到，这还是爱吗？她所谓的“爱”可以转移，根本不是爱。所幸贝比带着孩子跑了。贝比是孩子的亲生母亲，她的爱是出于本能，这种爱是唯一的，非她不可的爱才是真正的爱。
感谢伍琦诗给的这个结局，是我想要的结局，每个善良的人都得到了好的归宿。
校园的小小青蛙作文【五】
我听说青蛙穿着绿袍子，走起路来一跳一跳的，叫的声音是呱呱呱......,还会吃虫子呢!听起来挺有趣的，可惜在我还没有看见过的时候早就越来越少了，我心里想：你们怎么可以随便捉益虫呢!
小朋友，你们可以帮我实现这个愿望吗?我到现在连一只青蛙脚都没有看见过，还有老是吃青蛙的人们，希望你们不要再买青蛙了，只有你们不买青蛙，那也就没有卖青蛙的人了，青蛙自然就多了，我也只有这个办法了。
最后我还编了一个青蛙的'谜语就是：身穿绿袍子，叫来呱呱呱，田里吃虫子，大家都来保护它!
校园的小小青蛙作文【六】
谁人心中没有一团“小火苗”，18年末到19年初，最喜欢的就是伍琦诗的这两本《无声告白》，《小小小小的火》，她总能把人的内心世界用几句话讲的透彻不已，尤其是在沟通和教育方面，边读总能引起我深深地思考：我以前生活的家庭是怎么样的？年少父母对我的教育对我现在的性格有什么影响？现在的我是个合格的父母么？
在这本书中，作者刻画了两个截然不同的母亲，一个是选择过自己想做的事，一个选择安稳保守的人生，第二个人生也是大多数女性选择的生活，接受良好的教育，过稳定的生活，找一个有前景的工作，一生努力的奋斗，让孩子接受良好的教育，可是这样的母亲一辈子不知道内心想要的是什么，所以她对米娅怀疑，厌恶，用一切方法想调查清楚她的背景，最后却发现米娅却成自己孩子的知己和榜样。
想想自己，也更像理查德森太太，但内心也有一团小小小小的火，渴望有自己内心的世界和自我的生活，“永远记着，你呼吸着的每个瞬间，都应该去过你真正想要的生活”。无论你是特立独行还是平平庸庸，都尽自己最大的勇气去选择真正值得的真正你喜欢的生活。
