看了这么多年的'书,我对人生竟也有了些许感悟。的确,书中无不蕴涵着许多人生哲理,甚至是有些人穷尽一生的精血而著作的,当你认真看这些书时,你会在不经意间记住这些。我最爱看《钢铁是怎样炼成的》,最爱保尔的坚强,爱保尔的执著,爱保尔那虽处逆境仍不屈不绕、顽强地同病魔作斗争,仍坚持为革命献身的可贵精神,从他身上我读懂了一个人的一生不可能一帆风顺,当遇到困难时千万不要轻言放弃,要坚持不懈地努力下去,坚持自己的信念,顽强地同难艰苦作斗争。
我还爱看《名人传》,在书中我为贝多芬、托尔斯泰、米开朗琪罗他们的一生感到唏嘘,他们是天才,是一群充满激情的天才,但命运却狠狠地捉弄了他们一番,让他们经历了一番世人难以想象的不幸遭遇,但他们并没有被命运打到,他们站起来了,他们勇敢地同命运之神作斗争,他们要让命运看看,他们是任何苦难都打不倒的。从他们身上我读懂了命运并非不可战胜,就算你不能改变什么,但也要尽力去做,至少自己努力过,不要被命运轻易打倒,当你觉得你不幸时,你要想想他们,面对不幸却还顽强地讴歌生命,顽强地斗争,你又有什么资格放弃呢?
我还爱《感悟母爱》,这本书里摘录了许许多多的有关母爱的故事,或悲或喜,却都有一个共同点:表达了母亲对孩子深深的爱。从这本书里,我读懂了母亲对孩子的爱是无私的,是不求回报的,想想母亲对我们的好,我们又怎能还和她们顶嘴呢?报答她们还来不及。
我还从项羽身上读懂了人生的戏剧性:昨天,你还是意气风发,雄姿勃勃的楚霸王,今天,你就落魄到不得不乌江自刎;从《伤仲永》中读懂了在人生路上受教育的重要性,不管你天资多么聪颖,如果不接受教育,再聪明也会和普通人无异;从《爱莲说》中到了:人并非是"近朱者赤,近墨者黑",其实也可以不与世俗同流合污,洁身自好……
其实,人生如书,书如人生,不同的只是:书的结局是早已写好了的,而人生的结局却等着我们去创造。
我爱读书,因为我深深懂得书带给我的快乐无边无际。
读书对于学习有很大帮助。平时,我每天都读一个小时书,积累了许多好词、好句以及新奇的东西,起初只是单纯地为了多学知识,与在学校的课程相结合,好让自己进步得快一些。但日久天长,就不仅仅那么简单了,而同时更多的'是一种精神上的滋补,读书更是成为我生活中不可或缺的一部分。我渐渐觉得,自己的心灵、神识已经和书籍深深融为一体,在意识深处,常常就会浮现出某本书中的某句话,不知不觉中,竟然给予我很多教训、警示。记得有一次,老师在课堂上提问道:“同学们,谁知道描写莲藕的诗句呢?”“这个嘛……”“哎,你知道吗?”“我……不知道啊!”一听这个问题,大家立刻像炸开了锅,叽叽喳喳地讨论起来。我略加思索,突然想起读过的一篇散文——《藕》,其中有这么一句话:“藕永远那么圣洁,绚世的白,不仅吸引了许多文人墨客,也让我们驻足。古人曰:‘出淤泥而不染’。”哈,绝对没有错!我立刻站起身来响亮地回答:“我知道!‘出淤泥而不染’就是形容莲藕的!”看着老师投来的赞许的目光、同学们佩服的眼神,我别提有多开心了!
读书对生活还很有益处。书中的知识与生活紧紧相扣,为什么这么说呢?我的事例便是最好的回答。记得四年级时,我在书中看到过一段短短的话:当嘴唇起皮,千万不能撕扯,因为扯破可能会引起流血、感染等症状,不仅会疼痛,更会对生活有很多不便。当时只是随意看了一下,却没想到事后却对我有这么大帮助。有一天,我看见弟弟在扒唇皮,心里总觉得有些不对劲儿,可又想不起来为什么。大约一两秒后,我脑中突然灵光一闪,想起了前面读到的,就赶快上前阻止:“千万不能扯唇皮呀!小心流血感染!”弟弟一听,赶快放下手来。结果几天后,他告诉我:“姐姐,多亏你告诉了我!我们班有个人就每天扯唇皮,但现在呢,嘴巴肿得跟个大香肠一样!不仅对他的相貌有很大影响,而且我听说,他吃饭都困难呢!”
读书对于应急也帮助不少。以前读医学方面的书时,我就了解了许多处理小伤口的知识。一次,我的伙伴腿上擦破了,疼得不得了。“呀,这可怎么办呢?”一见这情况,其他人立刻慌了神,但我却镇定自如,细细回忆起书中介绍的应急方法,有条不紊地吩咐起来:“小丽,你先把她扶到椅子上坐好;小红,接一杯温水;小金,拿几根干净的棉签和几条创可贴。”她们很快拿回来相应的东西。我先用棉签蘸上温水,把伤口旁的污垢擦掉,再帮她清洗了伤口内部,最后贴上创可贴,完成啦!这下,我的伙伴又能正常走动了。
瞧,这些不都是书中的“黄金”吗?书真正赐予我们的,已经不仅仅是这些了。如果你在沙漠中迷失了方向,那书就是你的指南针;如果你常年身处干旱的地方,那书就是甘甜的水源;如果你是一艘船,那么书就是一阵清风,助我们顺利地在大海上扬帆远航……
尊敬的家长:
您好!
对于阅读这件事,也许您认为它可有可无,只要将考试所需要考的东西学会就行了。然而作为学生,我并不十分认同您这种观点,阅读课外书籍同样是件十分重要的事。
也许您认为如今考试不考课外阅读,其实不然。就语文考试而言,阅读量大幅提升,没有一定的阅读能力,甚至做不完试卷!作文中需要大量的素材积累,唯有看得多,写得好才能拿高分。
这是从考试的方面来看,而课外阅读的益处远不止如此。
《卡萨布兰卡》中提到,“如今你的气质中藏着你读过的书。”诚然,中国诗词大会擂主武亦姝,读过大量的诗词。在守擂过程中,谈笑间不见惊慌,亦是从容。那油然而生的'自信,一举一动的书卷气中沉淀着她读过的书、领略过的书中百味、深夜的辗转思索。无疑,阅读提升了一个人的气质,给人以更好的印象。
高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”在西南联大时,炮火轰炸,硝烟弥漫,大家在这样艰苦的环境中仍然不断阅读、学习。无技术,他们拿起各种书籍以寻求救国之法;无理论,他们在巨人的肩膀上踮脚向前眺望;无经验,他们在古今中外人们的漫漫历史中上下求索。无数理论成果、科技成果由此诞生。这时的书籍推动了中国抗战的胜利,给了我们如今和平安定之生活。若无书籍,何来进步?
书籍给人以财富,不只是物质也有精神。唐宋八大家中的苏洵、苏轼、苏辙便是生动写照。
小时顽劣,苏洵便引起两兄弟对阅读的好奇和兴趣。他们如饥似渴地读,长大之后双双高中,入朝做官。此间有人暂代苏轼职位,引用典故时,翻了很多书,写的文章和苏轼一挥而就写得差不多。
也正因为阅读,才使苏轼有了“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”的豁达,“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的豪情。阅读对他的性格塑造产生了深远影响。
但如今,课外读物过于鱼龙混杂。有些小说、不良刊物甚至造成负面影响,污浊人的思想,也怪不得很多家长忧心不已。阅读课外读物是有选择地读,读经典,体人生百味;悟名著,知世间风雨。读一本好书,似览九州风貌,天下大事。
此致
敬礼
XXX
一天课间,王爱钱无所事事地趴在桌上,为下节课能挺过40分钟而储备精神。王爱钱的同桌是个女孩,她可不像王爱钱那么悠闲自在,而是捧着书津津有味地读着。王爱钱看了心直烦,便凑过去说:“哎呀,我说你不能休息一下吗?整天看那些烦书有啥意思?”
“书中自有黄金屋嘛!”同桌女孩不以为然地说。王爱钱一听到黄金屋,两眼顿时发亮,说,“你说‘书中自有黄金屋’?”“是呀!”王爱钱高兴地跳起来,心想:如果找到了黄金屋,那我不就发财啦?
于是,王爱钱立刻夺过同桌的书,翻了起来。可是书上除了令人看得眼睛发酸的铅字外,什么也没有。“也许黄金屋不在这一本,”王爱钱嘀嘀咕咕地说。
放学了,王爱钱立即钻到图书馆里,翻了底朝天,结果一无所获,他又到别处找,折腾了半天,连一颗金子也没有找到。
“糟了糟了,黄金屋可能被别人找到拿走了!”王爱钱急了,回到家,哇哇大哭起来。哭累了,他气呼呼地躺在床上睡着了。
“爱钱,爱钱。”王爱钱觉得有人在叫他,睁开眼一看,一位白胡子老爷爷站在他的面前。“你是谁?”王爱钱问。“我是书神爷爷。我想带你去找黄金屋。”“真的?”“是真的,你跟我来。“书神爷爷刚说完,只见背后出现了一座高得望不到顶的.书山。
“只要你把这些书都阅读完,黄金屋就会出现在你的面前。”王爱钱拿起一本书,才读完两页,便头昏目眩了,“你骗人!”王爱钱气得把书扔开了。
“傻孩子,黄金屋可需要你不断地砌才能出现。就像盖楼一样,需要用水泥、钢筋慢慢地去砌才能造出高楼来。读书也一样,需要你将知识点点滴滴地积累起来,才能砌成一座黄金屋!而这黄金屋,就是社会的财富,就是你学知识得到的好处。”书神爷爷说完,摸着白胡子,转眼消失了。
“书神爷爷!”王爱钱从床上坐了起来,原来是梦,此时此刻,他明白了很多道理……
从此,王爱钱像变了一个人似的,一有时间便全身贯注地读书。别人看到他总惊奇地说:“唷,连王爱钱也看起书来了!”这时,王噶谦总会说:“书中自有黄金屋嘛!”
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