游万竹园作文三年级【一】
我的校园既美丽又可爱，又充满着无限的生机和活力，到处都有人喜爱的景色。我最喜欢的地方就是竹园。
站在竹园的入口处，踏着脚下的\'石砖，清晰可见门口立着一块淡黄的石头，上面写着两个红色的大字你—竹园。
进入竹园，首先映入眼帘的是一排排竹子，它们苍翠无比，仿佛站立了几个世纪似的，一直驻守在我们的竹园中。
竹园里不但有苍翠无比的竹子，还有许许多多的植物。
有日本的樱花、香樟树、茶花、柏树、桂树。这里四季如春。一阵春雨撒过，雨水把花木洗得一尘不染，叶子上挂满了闪亮的水珠。像绿叶盘里的一颗颗珍珠。
在园中的香樟树，是那么的庄严挺立，像一个守护花木的卫生。它一年四季的颜色都不一样，春天是嫩绿的，夏天是翠绿的，秋天是金黄的，冬天是诗情画意的。
一年四季都有不同的颜色，好像一副神奇的画卷，美丽的画卷五颜六色，还有许多小朋友也在'画卷'欢快的游戏，脸上洋溢着幸福的笑容。
我轻轻的走出了竹园，踏着的还是那条石板小路。可是再次走出来，可不是那个滋味了，那个滋味我也说不上来。
请大家有空来我们学校看一看哦！
游万竹园作文三年级【二】
今天的天气真好，秋高气爽，老师带领我们去揭东万竹园游玩。一路上，同学们兴高彩烈，都盼望能早点到达万竹园，一睹它的庐山真面目。
随着同学们的一声惊呼：“到了，到了！”我赶紧伸头望去，只见一座用黄色竹片建成的古色古香的门楼就出现在眼前。它约有两层楼高，在楼顶中央刻着三个鲜艳夺目的大字“萬竹園”。黄色的竹片在阳光的照射下显得格外的光洁，我情不自禁地走上前去摸了摸这座用竹片建成的阁楼，心中感慨万千：这么大的阁楼，竟然是用一片一片的竹片搭建而成的，真不愧为万竹园啊！
走过这座古色古香的楼阁，沿着一条弯曲的小路往前走，只见小路两旁栽着整齐的垂柳，在微风的吹动下挥动着自己的枝叶，仿佛在欢迎着我们的到来。不知不觉中，我走到了一座气势恢弘的雕塑前，只见八匹栩栩如生的骏马仰天长啸，上面刻着四个苍劲有力的大字“馬到成功”。我想：这是一种美好的祝愿，希望天下的人们经过自己的努力，无论是在学业上，还是在工作中都能取得成功。
最让我喜欢的还是游乐场。在游乐场里，有许多的游乐设施，丛林飞鼠、碰碰车、活鬼城……最好玩的当然还是碰碰车了。我们每人坐了一辆车，车一开动，大家都横冲直撞，欢笑声响成一片。在紧张的学习之余，这也是放松心情的好地方。
快乐的时光总是显得那么短暂！在返回的路上，万竹园里标志景物以及刺激的游乐设施……时时涌上我的脑海。
这真是一次难忘而又有趣的秋游。
游万竹园作文三年级【三】
今天，在老师的带领下，我们迎着和煦的春风，迈着轻快的步伐来到了万竹园。
走进大门，展现在眼前的是一片重重叠叠的竹林。它们一身新绿，青的叶绿的杆，撒下一大片浓阴。有的粗壮挺拔，像年轻有力的小伙子；有的轻盈细小，像亭亭玉立的少女；有的靠在一起，像两个久别重逢的老朋友；有的郁郁葱葱，像饱经风雨的老人……真是千姿百态、各具风采。竹叶密密麻麻，薄如蝉翼，一阵风吹来，竹叶随风舞动，发出“沙沙”的响声，好似一首春的赞歌，悦耳极了。各种竹子的颜色也不尽相同，有的绿的活泼，有的绿的可爱，有的绿的深沉……在这数万根竹子中，伸出了一枝桃花，真是“万绿丛中一点红”啊！
沿着竹林小路往里走，你就来到了小河边。河水清的自然、纯净，像一条明如玻璃的绸带，给人一种神往的心态。一阵微风吹拂，河水就泛起层层涟漪，像一片片浮动着的银鳞。咦，那不是鱼儿吗？只见它们你追我逐，好不悠闲。有几个小调皮蛋竟然跃出了水面，好像在问：“你们是谁啊，你们从哪儿来的啊？”我不禁把手伸进了透明的玻璃去，刹时间，小鱼们慌张的逃跑了。我知道是我打搅了它们的宁静，是我打开了小河那层透明的玻璃。
河岸边桃花盛开，走近一株，细细端详：花瓣有五片，颜色由红到粉，由深到浅。花蕊是金黄色的，一点一点的，装饰着花瓣。每一朵桃花都像经过精心雕刻的工艺品那样，美丽灿烂，完美无瑕。桃花的叶子不算大，但是又细又长，翠绿色的\'，给人一种蓬勃向上的精神。几朵桃花与几片叶子随风飘落，它们落在湖面上，载着春天的气息漂向远方。
踏上回廊，向远方望去，一眼望不到尽头，使人感到荡气回肠，十分神秘。回廊边上，柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动着，就像一位婀娜的姑娘在舞动那妖娆的身姿，使人有一种飘飘欲仙的感觉。
再看看同学们，三个一群，五个一伙，谈笑风生。有的以假山为背景拍照留念，有的围着桃花唱起了欢乐的歌，还有的面对着竹石头吟起了诗词……
清澈的湖水，青青的草地，翠绿的竹子，粉红的桃花，褐色与深红相间的回廊，活泼的孩子们……这一切就像是一幅美丽的春光水墨画。
游万竹园作文三年级【四】
跨进大门，首先映入眼帘的是一个由无数盆菊花装饰成的小花坛。
远远望去，五彩缤纷，绚丽多姿：白色的、黄色的、红色的、紫色的……它们在微风中喷吐着醉人的芬芳，引来无数蝴蝶翩翩起舞，招来蜜蜂嗡嗡欢唱。
绕过花坛，就看见一条红砖铺成的走廊。走在上面，发出咯吱咯吱的响声，就像一首欢快动听的\'乡间小曲。走廊上架着葡萄架，小手般的葡萄藤紧紧地抓住架子，慢慢地向架顶延伸。架顶上挂着十来个火红的大灯笼。微风吹来，它们轻轻地摇晃着，仿佛在说：“啊！万春园的景色可真美！”走廊上摆了一长串鲜艳的菊花，像在开花展似的：有的是花骨朵儿，显得柔弱、娇嫩；有的刚展开两三片花瓣，显得秀气、斯文；有的已经怒放了，露出嫩黄的花蕊，显得尊贵、典雅。真是有朵比一朵美，一朵比一朵艳，一朵比一朵有姿态。
穿过走廊，就到了水族馆。水族馆里有各种各样逗人喜爱的淡水鱼。最令我难忘的要数银皮球、金玛丽和食人鲳3种鱼了。先给你介绍一下银皮球吧，它全身上下都是银色的，肚皮圆滚滚的，活像一只小皮球；眼睛很大，但不突出来，尾和稽都很薄，如轻纱一般。别看它长得笨，游动起来可轻快灵活了：能一上一下地游，能把身子翻过来快速地游，还能一边游一边翻跟头。当然，文静美丽的金玛丽也值得一看：它全身覆盖着橘黄色的鳞片，像金子一般，金玛丽的名字就是由此得来的。它游得很慢，游的时候火红的鳍轻轻闪动，好象彩绸在飞扬，可爱极了。凶猛的小型食人鲳更是引人注目：它们身上长满了各色的彩鳞，构成了许多种美丽的线条，看起来很可爱。别瞧它那秀气的样子，其实可凶猛了。听说30条食人鲳1分钟就能把1头牛啃成一堆骨头！
走出水族馆，一座八角楼像从天而降一般出现在眼前，沿着瓷砖铺的阶梯登上楼顶，从顶层向下看，万春园的景色尽收眼底：鲜艳的菊花五彩缤纷，高大的果树翠绿欲滴，碧绿的湖水清澈见底……真是美不胜收。
万春园的景色真美啊！
游万竹园作文三年级【五】
经过一路的颠簸，终于来到了万聚山庄。来到门口，同学们一边走一边观赏着景物：从入口进入，引入眼帘的是一条比直的道路挺直地站在中间，道路两旁大树披散地垂下纤细柔软的枝条，宛如刚洗过头没梳辫子的姑娘的长发。一株株绿油油的小草在大树的\'保护下，刚刚从“大地妈妈”的怀抱中苏醒过来，一朵朵花儿镶嵌在小草的身上，在阳光的照耀下，美丽极了。首先，我们参观了西红柿园，那是一个乳白色的大帐篷，一进里面，就有一阵清香扑鼻而来，一个个红的青的西红柿挂在一根根藤丝上，不停地摇动着，如同一个个小朋友在玩着荡秋千，一片片叶子光滑平洁，真想上去咬上一口。走出西红柿园，我们向果园出发，一路上，路边的芦苇随风飘荡，来到果园，一颗颗又黑又小的果子在绿叶上安详地睡着觉，出来后，我们来到了一片碧绿碧绿的草地上自由活动。“自由活动！”话音刚落，同学们一涌而上，如同一匹匹奔腾的骏马跑向无边无际的草原，同学们有的吃着自己带来的零食，有的在草地上嬉戏打闹，有的在打羽毛球，还有的在用相机照美丽的风景留做纪念......草地上有着许许多多的健身器材，有荡秋千，有跷跷板，有滑滑梯，还有海盗船......我和杨老师一起去照相，我们来到了向日葵地，原来含苞黛放的向日葵们在阳光的照射下，显得垂头丧气的，个个都低下了头，我们照了很多很多的相片，开心极了！
不知不觉就到了中午，我们依依不舍的离开了万聚山庄，离开了这个美丽而奇特的地方！
游万竹园作文三年级【六】
??园劳动有收获800字本月在家优哉游哉了一周以上，终于可以出去活动了。
沐浴着温和的阳光，迎着习惯微风，我们一家走向竹园。
沿天目溪绿道散步，两旁翠竹夹道，绿水环绕。我们一家人一边欣赏这个乡村的美丽，一边嘻哈地笑着，不久就到了我们家的竹园。
今天的`任务是清理竹园里的枯竹、杂草。开始工作吧！开始工作吧！奶奶和爷爷拿着柴刀走向竹林，拼命砍枯竹，爸爸戴着手套，走向竹林，把爷爷奶奶砍的枯竹运到空地上，哥哥仔细选择爸爸运来的枯竹，一个接一个地搬到我这里。哈哈，轮到我了。我拿着柴刀，捡了枯竹。嘿嘿，是的，古人用竹子空心赞美虚怀若谷。竹子是空的吗？有了！我的眼睛骨头平静地转动，计算心灵。我握着柴刀拼命敲，哈哈！枯竹分成两半！接下来是妈妈！看到妈妈找了几根藤条，她巧妙地用织女般的手，把他们做成一根，放进我砍的柴里，最后结束，大捆柴就完成了！
这时，父亲扛着大木头向我走来：“你和哥哥一个人拿柴刀，看看你们能不能剪掉它！”我匆匆点头。“咚，……”我和哥哥剪刀，我剪刀，大木头被我们剪了深深的痕迹。离成功只有一步之遥，“”，哥哥的柴柄掉了下来，我高兴地笑了。哥哥瞪着他的铜铃般的大眼睛，不服输的力量上来了，他的砧进了刀柄，摸了摸后脑勺，说：“需要巧妙的干燥，来吧！翻翻这棵树再来！”所以我们翻了这棵树继续砍。“咚”不到几次，树就断了！断了！我断了！真是兄弟齐心协力，那利益断了钱！但是，木头还那么长，该怎么搬呢？我急得像热锅上的蚂蚁——团转。迟到的时候，我急中生智：“我们用奶奶骑的自行车搬家吧。你骑自行车，我扛着木头坐在后面！”“好吧！”哥哥连声答应。
就这样，我们扛着木头向家里出发。途中，木头拖在地上，颤抖着肩膀发麻，哥哥骑自行车也是“超负荷”左边，右边，蛇在路上游动，过路人们见面，为我们竖起拇指。
今天我工作，我继续，我收获……
