在传统上是男尊女卑,现在则是两性平等。假如我是男生,我要发挥体能的优势来保护女生,就像爸爸说:“做男生要保护女生,才是尽责任的男生。”爸爸就是一个很好示范,是个有情有义的大男生。
男生有时会捣蛋、调皮,如果我是男生我要把坏习惯改正,把全部的坏习惯,全部消除掉。让男生的品行都是高标准,甚至比女生好,我当了男生我会用功读书,孝顺父母,当个有美德的男子汉。
假如我是男生要有许多魄力,做事不畏缩,不拖泥带水,要有责任感、荣誉心,用心把每一件事情做好。更要照顾家人或朋友,真心诚意相待,尊重长辈,呵护周遭每一位至亲的人,一肩扛起大男生该尽的责任与本分。
假如我是男生,我要做乐于承担孔武有力的粗重、脏污的工作,要让身旁的女生对我刮目相看。
男生和女生有许多不同的差别,假如我真的是男生,我一定要做一个顶天立地的男子汉!
假如我是一个男生,其实我并不想当男生,但假如我真的变成了一个男生,我可不想和其他男生一样。身上总是脏脏的,还喜欢欺负别人,下课时总要来烦你。
假如我是一个男生,我要把我的体育及格,把我的学习管理好。我还要当一个吃苦耐劳的男生,我要离女生的小东西远一点,也不和女生们玩,我还要当一个快乐的男生,每时每刻都要开心。
假如我是一个男生,我不用每天出门前都很匆忙,当一个男生不要扎头发,穿衣服不用那么挑,这就是男生们的好处。当男生也有不好的`地方,比如有很重很重的东西会要男生们来拿。
假如我是一个男生,我要把我的字练好,因为很多男生的字都写得不好看,写得好的可能不到十分之一。
假如我是一个男生,我也会听老师讲的话,我的朋友都和我关系很好。
假如我是一个男生,我也不会看男生爱看的电视,我只会看我喜欢的综艺节目和电视剧。
假如我是一个男生,我的学习好了就有好的工作,长大后就有好成就。
我还是喜欢做女生,不喜欢做男生,希望我不要变成男生。
假如我是男生,我的生活过得好不好?是怎样过生活呢?
假如我是男生,我洗头发时是湿的,不用吹风机吹头发,头发都能很快干掉,不像女生那样,洗完头发还要用吹风机吹。
假如我是男生,早上可以节约一些时间,洗漱完了直接可以吃饭,不像女生那样一直在磨磨蹭蹭浪费时间。
假如我是男生,在学校的操场上大大咧咧地快速奔跑,不像女生一样坐在教室里安安静静的,一点意思都没有。
假如我是男生,下课我可以和别人疯打,开开玩笑,看一看课外书,做一做好玩的游戏,放松放松,看看蓝蓝的天空和嫩嫩的绿绿的树叶,还能呼吸新鲜空气,不像女生一样在教室里不出来。
假如我是一名男生,我就不会被男生群队赶出来,还会和他们玩耍。和女生一样,我们都有好朋友,还很善良。
假如我是男生,我会用灵巧的双手来帮助别人,比如同学的本子没有页了,我可以借他用。还有的同学不会戴红领巾,我可以帮他戴。
假如我是男生,我会帮助别人,我很善良,我爱帮助同学,我有一颗心是善良的心。
校园里,同学之间的相处有是高兴,有是伤心,有是兴奋,有是苦恼,有时也会尴尬。。。。。。现在就让我来给大家介绍我在同学之间尴尬的一件事情吧!
记得有一天,上数学课时,数学老师让我们做一些数学题,我做了一半,写错了一个字,于是我到铅笔盒里去找橡皮。不知道咋搞的,我找来找去都找不到啊!这可是胡乐斐送我的“猫咪”橡皮啊!我心情有点不高兴了。想不到在放学时,我竟然在座位底下发现了它,我正准备把它放进铅笔盒里时,林林看到了就走过来笑着对我说:“这块橡皮是我的”。我一听来气了,瞪着眼,粗声粗气的说:“你凭啥说这块橡皮是你的?”她兴平气和的对我说:“我掉了一块橡皮和这块是一样的,请你现在给我。”“是我的凭啥说是你的!”我气得大声嚷道。她一见我这个态度,也生气的说:“我说是我的就是我的!”就这样我们争吵的声音就像机关枪一样,一整搞过一整,谁也拦不住我们。最后我狠狠心把橡皮往书包里一扔头也不会出了教室。回到家,我一眼就看见我那块“猫咪橡皮”静静地躺在书桌上,好像在嘲笑我:“嘻嘻,你忘记带我去上课了!”我顿时脸一下就红起来了。
第二天一到学校,我拿着林林的橡皮,来到了她的课桌前,低着头用不安的眼神望着她,羞愧的说:“对不起,这块橡皮是你的,我昨天忘了自己没带橡皮,没想到我们的橡皮一样的,现在换给你。”没想到她不但没有怪我反而微笑的对我说:“没关系,我们是好朋友嘛,一场误会!还计较这些?“我感动的连连点头。
尴尬的场面虽然结束了,但我知道以后遇到事不能太早下结论,否则会伤害彼此间的感情,让自己深深的后悔。
“同学”这个词大家应该再熟悉不过了吧。这个词,乍看,只是两个字。其实,仔细想一想,它并不是那么简单,这个词的背后有高兴,有忧伤,也有团结与矛盾。
在学习上,毕竟是有好赖之分的,两个好朋友之间有时也免不了有嫉妒之心。这种事常见到。一个同学在班上得到了老师的表扬,可与他关系好的朋友却不向他祝贺,反而说了些尖酸刻薄的话,这些话,可能不是出于内心,但朋友不一定那样想,这些话,真的不该说,它会对两人之间的友谊造成极大的威胁,随时都有可能夺取两人之间的无价之宝友谊。这个同学的做法的确有些过分。当朋友得到表扬时,应当向他表示祝贺,并且还要以有出色的朋友为荣。这样,自己因有出色的朋友而高兴,朋友也因得到祝贺二高兴。这岂不两全其美?何必把友谊闹僵呢?同学们,千万不要向我所讲的同学学习,他这样只会对友谊不利。如果,当初他把那些话吞回肚中,也就不至于失去友谊,要保持友谊,请记住一个字,“忍”,如果你说出的话对友谊不利,那就请收回去。
当今社会,独生子女较多,生在蜜罐里,长在蜜罐里,得到了家长的溺爱,说话从不顾及别人的感受,只把自己想在第一位,每个同学都有自尊心,作为朋友如果稍不留神,说话时,触犯了朋友的自尊心,也同样会对友谊造成威胁。朋友,应对他人的自尊心考虑,用速滑说,就是在众人面前,不要让朋友没有台阶下,让朋友失面子。这样,朋友在心中会燃起“恨”的火花,这种“恨”,甚至会夺取两人的友谊,多么不值得啊!同学们,请大家学会“宽容与忍耐”。尖锐的话不要在朋友面前说。如果朋友有对自己触犯的时候,要请退一步,原谅!
朋友之间,同样要互相关心,互相帮助,当朋友生病时,带来一声问候,会给朋友的内心世界带来一朵开放在春天的花,温暖而又灿烂。不要小瞧这一声问候,它会使朋友间的友谊更上一层楼。反之,如果在朋友需要帮助时,你逃之夭夭,又会给朋友的`内心带来什么?朋友也将不会再相信这友谊是真正的友谊了!
请同学们时刻注意,友谊是无价之宝,要努力保持友谊,促进友谊!
杨红樱阿姨的作品,再一次将我带入五彩斑斓的世界之中。当我翻看《男生日记》之时,别样的暑期深深的吸引了我。
文章的主人公是小学毕业且成绩优秀的吴缅。小说以吴缅的生活日记做主体,向我们展示了假期里吴缅的生活:与爸爸跟军车走川藏线冒险、独立选择学校、与罗老师亲如朋友、燃眉之急,同舟共济,给同学上课、成功被一中录取、才艺比拼、给老爸打工、帮助同学筹集学费、歌厅义演、帮助无钱辍学的“小神仙”、与石磊告别……到最后各奔前程。无一不向我们展示了吴缅与同学们快乐而又丰富的暑期。
文中处处都吸引着我:同学们美好可贵的品质、老师与同学只见毫无隔阂的亲密关系、孩子眼中美丽而快乐的世界、精彩绝伦、五花八门的活动、同舟共济、互帮互助的良好关系,幽默风趣的语言、以及同学之间深厚的友谊……
过目不忘的,是同学之间坚不可摧的友谊。“友谊是一棵缓慢生长的植物。”六年的相伴相随,使孩子结下了深厚的友谊,学会在燃眉之急是同舟共济,学会互相体谅、有福同享……在我看来:他们已经不再是同学,他们是一个团结共进的大家庭,陪伴学生六年的罗老师就是母亲,同学之间都是兄弟姐妹。“友谊是付出与回报。”在学校,在假期,他们互相帮助,互相给予,友谊,因他们的爱更深厚。我低声默念:“友谊因为爱而支撑,为爱而回报!”
最令我感动的事情是:同班同学宋立春家庭困难,因为考上改制学校要交9000元学费,所以宋立春不得不放弃。听到这里,吴缅与他的哥们抢先行动,在金豆豆舅舅开的道歉公司帮忙,得到了人生的“第一桶金”,他们把这仅有的几百块钱积攒起来,然后,号召全班同学,进行公义表演筹集善款。通过努力,他们成功筹集到了一万多元。在帮助宋立春的同时,帮助了与他们素不相识的算命小男孩,让他重返校园。我不禁感叹:爱,可以遮风挡雨。友谊,让我们乘风起航!
爱与友谊,铸就了吴缅一个快乐充实的暑假。小学六年匆匆过去,同学们今后将各奔东西,离开敬爱的老师,这是令人伤感的。但是,有爱就有未来。我相信他们的友谊也会伴随着爱天长地久!
说到这儿,不得不想起我们。我们满怀着不舍与留恋离开母校,离开敬爱的老师,离开亲爱的同学,舍不得……不过,我们不会像吴缅那样吧!同学们我们在中学还会相见,我希望,还能与全班同学一起,度过今后的六年,但这只是一个美好的愿望。我希望,在今后的六年里,我能与你相伴。让我们的友谊同样伴随着爱地久天长!
轻叩书页,脑子里回荡着一个个五彩缤纷的字眼:友谊,地久天长!
假如我成为了一名男生,我一定要改掉男生的一些毛病,让女生和男生的特点完美结合。
有的男孩会恶作剧。比如我右后方的本源,上课趁老师不注意,拿几本别人的书,藏起来……我做男生以后,一定不会乱拿东西,不会恶作剧。不仅如此,我还会帮助别人,帮助弱小的女生,彬彬有礼待人,做个小绅士。
有的男生还会经常说脏话。国川就是其中一个人,一下课,他的嘴里就没正常地说几句话。而我一定不会像他们那样,一不顺心什么话都能说出来。我要想女生那样,温柔一些,说话也要有礼貌,成为人见人爱的男生,不要像个野孩子。
有的男生凭借自己力气大,动不动就用拳头和女生说话。一不顺心,拿女生出气,一会儿随便推女生一下,再不然和女生斗斗嘴,根本不顾女生的感受,我一定不会只为自己考虑,把快乐建立在他人的痛苦上……
要做男生,就要做班级文友那样的男生,文静,温文尔雅,彬彬有礼。
这个暑假,我读了一本小说,名字叫做《男生日记》,这本书写的是一个小男生成长为一个男子汉的心路历程。尽管我是女生,这本书有些不适合,但是我也可以了解一下男生的世界。
这本书的作者是杨红缨。20xx年,她写过一本《女生日记》,《男生日记》是继《女生日记》之后的又一部长篇小说。主要内容是:六年级男生吴缅精彩的`暑假生活:他跟着军车穿越二郎山、康定城、塔公、野人海直至西藏。回到成都后,他们帮助同学宋立春筹集学费,同时还挽救了一场即将毁灭的婚姻;帮助山区失学的孩子龙富贵返回校园……
这本书,我最喜欢的男生是吴缅。他并不是一个循规蹈矩的所谓好学生,他让我心动的原因是他身上具有一个男子汉的品质:有见解,有个性,有责任心,还有他敢作敢为。在这本书中,最让我感动的就是吴缅发动同学们靠自己的劳动帮助有困难同学的故事。
吴缅和他的朋友精豆豆(这是外号、鲁肥肥和古龙飞总是形影不离,人称“四大金刚”。小学毕业后,同学们纷纷选择自己喜欢的改制学校。宋立春也考上了他心仪的学校,但他的爸爸妈妈还是愁眉苦脸,看不出他们的喜悦,原因是改制学校每年要交9000元钱,宋立春家交不起。于是在吴缅的带动下,“四大金刚”和他们毕业班的其他几个同学决定去歌厅演出帮宋立春挣学费。经过多次刻苦训练,这次的演出非常成功,一共挣了一万多元钱,不仅可以帮助宋立春交上学费,还可以资助其他几个困难的同学。
在这个事件中,我深深地被同学们之间的友谊、彼此之间的关心打动了,也为吴缅遇到事情勇于担当的责任心、爱心震撼着,做人就要做这样的人。责任是胸怀祖国的态度,责任是赴汤蹈火的壮举,责任是发奋图强的干劲,责任是永不消失的精神,责任还是对同学的关心,责任还是对班集体的热爱,责任可大也可小,责任是我们每一个人都应当履行的,责任使我们的人生更有价值。
离开学还有一天的时间,吴缅和他的同学们再次聚在一起。在离别的路上,初秋的夜空清朗如洗,月夜幽幽。吴缅和他从小一起长大的兄弟、同学、铁哥们儿,多只手紧紧地重叠在一起。明天他们将各奔前程。
这本书我读完已经有一个多月了,但它仍然给我留下了深刻的印象,书里那一个个鲜活的人物形象,那轻松幽默的笔调,总是令我难以忘记。
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